Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация «Дорожная карта развития ученического самоуправления до 2020 года»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация «Дорожная карта развития ученического самоуправления до 2020 года»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Дорожная карта Ус Импульс.pptx

библиотека
материалов
Дорожная карта Школьное ученическое самоуправление «Импульс» муниципального о...
Задачи: Предоставление учащимся реальной возможности участия вместе с педагог...
Школьное ученическое самоуправление направлено на развитие личностного потенц...
Направления УС «Импульс» «МЫ ВМЕСТЕ» СПЛОЧЕНИЕ ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ ОБЩЕНИЕ И ДРУЖБ...
Уровень развития самоуправления в ученическом коллективе Нет системы подготов...
Сроки реализации «Дорожной карты» Достижение реализации намеченных целей и за...
Основные нормативно-правовые документы, необходимые для разработки дорожной к...
«Дорожная карта» включает следующие направления: Нормативно-правовое направл...
Направления 2014-2015 2016-2017 2017-2018 2019-2020 Нормативно –правовая база...
Комплекс мероприятий по направлениям УС «Импульс» № п/п Направленияработы 201...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дорожная карта Школьное ученическое самоуправление «Импульс» муниципального о
Описание слайда:

Дорожная карта Школьное ученическое самоуправление «Импульс» муниципального общеобразовательного учреждения общеобразовательной организации средней общеобразовательной школы № 15 р.п. Майский Советско-Гаванского муниципального района развития ученического самоуправления до 2020 года

№ слайда 2 Задачи: Предоставление учащимся реальной возможности участия вместе с педагог
Описание слайда:

Задачи: Предоставление учащимся реальной возможности участия вместе с педагогами в прогнозировании, планировании, организации, исполнении и анализе учебно – воспитательного процесса. Формирование у учащихся потребности и готовности совершенствовать свою личность, создание условий для развития способностей и интересов членов ученического коллектива, развитие самостоятельного мышления и самосознания, социальных компетенций, гражданской позиции, гражданской ответственности. Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка. Выявление интересов и потребностей учащихся, реализация которых реально выполнима в условиях нашего образовательного учреждения. Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей школьника в общественно – целостные отношения. Развитие и упрочнение детской организации как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации, творческого развития. Цель: Основная цель ученического самоуправления «Импульс» – формирование высоконравственной творческой, активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разного возраста.  

№ слайда 3 Школьное ученическое самоуправление направлено на развитие личностного потенц
Описание слайда:

Школьное ученическое самоуправление направлено на развитие личностного потенциала школьника

№ слайда 4 Направления УС «Импульс» «МЫ ВМЕСТЕ» СПЛОЧЕНИЕ ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ ОБЩЕНИЕ И ДРУЖБ
Описание слайда:

Направления УС «Импульс» «МЫ ВМЕСТЕ» СПЛОЧЕНИЕ ВЗАИМОУВАЖЕНИЕ ОБЩЕНИЕ И ДРУЖБА СОВМЕСТНЫЕ ДЕЛА «ТВОЕ ПРАВО» ЗАЩИТА ИНТЕРЕСОВ ПОВЫШЕНИЕ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ ЗАКОНОТВОРЧЕСТВО «ШКОЛЬНЫЕ СМИ» ОСВЕЩЕНИЕ ПРОБЛЕМ РАСШИРЕНИЕ СЕТИ ФОРМИРОВАНИЕ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ДОПРОФЕССИОНАЛЬНА ПОДГОТОВКА «НАШ КРАЙ» ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ТРАДИЦИИ И КУЛЬТУРА ЭКОЛОГИЯ И ТУРИЗМ СОБЫТИЯ В ТЕРРИТОРИЯХ «ДОБРОВОЛЕЦ» ФОРМИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА СОПРИЧАСТНОСТИ АДРЕСНАЯ ПОМОЩЬ ОБЩЕНИЕ И ДОБРЫЕ ДЕЛА «ЗДОРОВЫЙ СТИЛЬ ЖИЗНИ» СПОРТ – ЭНЕРГИЯ ЖИЗНИ АНТИЯД ИНФОРМАЦИЯ И ПРОДВИЖЕНИЕ

№ слайда 5 Уровень развития самоуправления в ученическом коллективе Нет системы подготов
Описание слайда:

Уровень развития самоуправления в ученическом коллективе Нет системы подготовки школьного актива. Не все обучающиеся понимают своей роли в школьном самоуправлении. Низкая инициатива. Нежелание нести ответственность за свои инициативы. Большая занятость учащихся. Проблемы организации ученического самоуправления: 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 класс 10-11 класс Включенность учащихся в самоуправленческую деятельность 0.7 0.48 0.51 0.55 0.28 0.62 Организованность классного коллектива 0.66 0.65 0.56 0.61 0.38 0.43 Ответственность членов первичного коллектива за его дела 0.72 0.56 0.58 0.55 0.37 0.63 Включенность класса в дела общешкольного коллектива 0.68 0.61 0.58 0.55 0.36 0.69 Отношение класса с другими ученическими общностями 0.7 0.56 0.57 0.44 0.44 0.66 Ответственность коллектива класса за дела общешкольного коллектива 0.71 0.62 0.62 0.64 0.42 0.74 0.69 0.58 0.58 0.56 0.37 0.63

№ слайда 6 Сроки реализации «Дорожной карты» Достижение реализации намеченных целей и за
Описание слайда:

Сроки реализации «Дорожной карты» Достижение реализации намеченных целей и задач планируется в два этапа: Первый этап (2014-2015гг.) Подготовка к переходу от режима функционирования в режим развития: формирование учебно-методической базы. Структуризация направлений сфер деятельности. Развитие системы взаимодействия с другими образовательными учреждениями. Второй этап (2016-2020 гг.) Реализация режима развития: программ, технологий, прочное вхождение в образовательное и культурное пространство поселка, города и края.

№ слайда 7 Основные нормативно-правовые документы, необходимые для разработки дорожной к
Описание слайда:

Основные нормативно-правовые документы, необходимые для разработки дорожной карты: Конституция РФ Всеобщая декларация прав человека Конвенция о правах ребёнка Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в РФ» Государственная программа РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы Федеральная целевая программа «Молодежь России» до 2015 г. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» Государственная целевая программа Хабаровского края "Развитие образования и молодежной политики Хабаровского края« (до 2020 г.) Стратегия государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2016 г. (Распоряжение Правительства РФ от 18.12.2006 № 1760-р) Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. «Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов» (утв. Президентом РФ 03.04.2012 № ПР-827). Краевая стратегия действий в интересах детей на 2012 – 2017 годы Краевая целевая программа "Развитие системы выявления и поддержки талантливых и одаренных детей и молодежи Хабаровского края на 2014-2020 годы» Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательном учреждении, 2013 г. Проект программы воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования на 2016-2020 гг. Типовое положение об общеобразовательном учреждении Устав общеобразовательного учреждения Положение об ученическом самоуправлении.

№ слайда 8 «Дорожная карта» включает следующие направления: Нормативно-правовое направл
Описание слайда:

«Дорожная карта» включает следующие направления: Нормативно-правовое направление Обеспечивает реализацию прав и свобод ребенка в соответствии с нормативными документами. Методическое направление Внедрение в практику работы УС новых технологий, ориентирования на интеграцию ранее полученных знаний с новыми. Работа с лидерами Проведение семинаров для лидеров классных ученических самоуправлений, обобщение и распространение опыта; организации «Школы актива». Работа с социальными партнерами Проведение мероприятий, направленных на установление партнерских отношений с общественными организациями по поддержке детей и молодежи, вовлечение семей обучающихся в образовательно-воспитательную деятельность

№ слайда 9 Направления 2014-2015 2016-2017 2017-2018 2019-2020 Нормативно –правовая база
Описание слайда:

Направления 2014-2015 2016-2017 2017-2018 2019-2020 Нормативно –правовая база Корректировка локальныхактов, создание Положений о школе актива, «Юный журналист» Корректировка Программы развития УС Пополнение базы нормативных документов по вопросам УС Анализ выполнения Программы развития УС Организационно-образовательная деятельность Планирование мероприятий Проведениевнутришкольныхи спортивно-массовых мероприятий (согласно календарю) Участие в районных, краевых и всероссийских мероприятиях Анализ результативности УС Работа с лидерами Организация школы актива, «Юный журналист», «Юный фотограф» Подготовка лидеров через профильные смены КДЮЛ«Созвездие» Обучение актива Подготовка лидеров через профильные смены КДЮЛ«Созвездие» Анализработы школы актива Работа школьного СМИ Разработка мероприятий для школы «Юный журналист», «Юный фотограф» -Создание информационнойкарты УС -Создание сайта УС Реализацияпрограммы «Юный журналист» Работа на сайте УС Анализ работы школьного СМИ Социальноепартнерство Выстраивать систему работу с семьей,Общественные организации(МОО «Мой край», «Мой город», «Молодая гвардия»,Совет ветеранов, комитет по молодежной политике Учреждения дополнительного образования, культуры и спорта (ЦДТ «Паллада», ДЮСШ, ЭОЦ «Утес», школа искусств, Традиционные российские религиозные объединения

№ слайда 10 Комплекс мероприятий по направлениям УС «Импульс» № п/п Направленияработы 201
Описание слайда:

Комплекс мероприятий по направлениям УС «Импульс» № п/п Направленияработы 2014-2015 2016-2017 2018-2020 1 «Мы вместе» Акция "Утро учителя» Конкурс творческих работ "Моя семья в истории России» Конкурс «Пятерочка» Конкурс «Ученическое самоуправление в классе» Интеллектуальная игра "Повесть временных лет» Конкурс «Подари «5» маме!» Конкурс «Школа моей мечты» Акция "Подарок любимому педагогу" Конкурс «Каким я хочу видеть президента школы?» 2 «Доброволец» Акции "Посылка солдату", "Поздравь ветерана", Акция "Подарки детям" Акция "Беспокойные сердца« Весенняя неделя добра Акция "От сердца к сердцу" Акция"Поделись теплом с детьми!" Акция "Душевное письмо« Конкурс «Твори добро на всей земле!» 3 «Здоровый стиль жизни» Конкурсклассныхагитбригад "Мы за здоровый образ жизни!" Проведение спортивных игр Акцияфотоквест"Спорт в моде при любой погоде!" Проведение спортивных игр Акция "Веселое настроение"! Проведение спортивных игр 4 «Твое право» Акция «Мы –Россияне!» Организацияшколы актива«Мы вместе создаем наше будущее!». Организацияправовых месячников, декадников, игра «Выборы» Работа школы актива«Мы вместе создаем наше будущее!». Мероприятия направленные наизучение правовых основ, через различные игровые мероприятия Работа школы актива«Мы вместе создаем наше будущее!». Итоги работы. 5 «Наш край» Месячникгражданского и военно-патриотического воспитания Конкурс театрализованных постановок "Животные против..." Месячникгражданского и военно-патриотического воспитания Флеш-моб "Тепло твоей ладони" Смотр художественной самодеятельности "Февральский ветер« Форум«Патриотическое воспитание: опыт, традиции, поиск» 6 «Школьное СМИ» Созданиешкольной газеты Созданиеэлектроннойгазета на сайте школы Фотокросс"Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались" Выпуск школьной газеты Организацияшколы«Юный журналист», «Юный фотограф» Выпуск школьной газеты Работа школы «Юного журналиста» «Юный фотограф»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

1. В данной презентации рассказывается об этапах развития ученического самоуправления школы до 2020 года.2. Материал был подготовлен для участия краевом конкурсе «Лидер 2014» в г. Комсомольск-на-Амуре.3. В презентации  использованы диагностика «Уровень развития ученического коллектива по классам», направления деятельности, проблемы с которыми сталкивается  УС в  данной школе и пути решения.4. Представлен план мероприятий  по  основным направлениям деятельности реализуемыми ученическом самоуправлением «Импульс».

Общая информация

Номер материала: 85250042638

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"