Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок + презентация «Число 3» (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок + презентация «Число 3» (3 класс)

библиотека
материалов

Математика. 1 класс. 1 полугодие.

УМК: Инновационная начальная школа.

Тема: Число 3.

Цели и задачи:

Систематизировать и обобщить имеющиеся способы действий;

Учить решать устно задачи, раскрывающие смысл действий сложения и вычитания;

Учить высказывать свое предположение (версию) на основе иллюстрации.


ХОД УРОКА.

1.Устный счет: ( Презентация: Слайды 2-4 )

а) Назовите предыдущее число

- числа 5

- числа 8

- числа 10

-числа 9

б) Назовите последующее число

- числа 4

- числа 9

- числа 10

- числа 2

в) Найдите ошибку:

1 + 1 = 2

2 - 1 = 2

1 + 2 = 3

3< 2

2.Работа по пройденному материалу.

а) Решение задач ( Презентация: Слайды 5-8 )

Пятачок, греясь на солнышке, не заметил, как съел сначала 2 морковки, потом еще 1. Сколько всего морковок съел Пятачок?

-Давайте вспомним, из каких частей состоит задача?

( Условие, вопрос, решение, ответ ).

-Что нам известно в этой задаче?

Условие:

Съел сначала – 2 морковки

Съел потом - 1 морковку

-Что спрашивают? Что нужно узнать?

Вопрос:

Сколько всего Пятачок съел морковок?

-Какое решение предложим для данного вопроса?

Решение:

1 + 2 = 3 (м)

-Что же у нас получилось? Ответили ли мы на поставленный в задаче вопрос?

Ответ:

Пятачок съел всего 3 морковки.

-Теперь мы сможем записать решение этой задачи в тетрадь. Посмотрите , как выглядит эта запись. С сегодняшнего дня мы будем записывать решение задач именно так:

1 + 2 = 3 (м)

Ответ: Пятачок съел всего 3 морковки.


3.Физкультминутка ( Презентация: Слайды 9-17 ).

4. Работа с геометрическим материалом (Презентация: Слайды: 18- 22)

-Вспомните, что такое отрезок?

( Прямая линия, которая имеет начало и конец ).

-Работа проводится в тетради на печатной основе (т.2,урок 29, задание 6)

-Отметьте 2 точки в разных местах. Соедините эти точки. Что получилось?

( Отрезок)

-Почему эту линию мы можем назвать отрезком?

( Это - прямая, имеет начало и конец)

-Отметьте на этом отрезке в любом месте еще одну точку. Посчитайте. Сколько отрезков получилось?

( 3 )

-(т.2, урок 29, задание 7)

-Какую фигуру называют прямоугольником?

( Все 4 угла прямые)

-Посчитайте, сколько прямоугольников изображено на рисунке?

( 3).

-Давайте проверим, правильно ли мы посчитали, раскрасив эти прямоугольники в разные цвета. ( Презентация: Слайд 22).

Для того, чтобы дети поняли, откуда появляется третий прямоугольник, рекомендуется заранее каждому ребенку приготовить цветной прямоугольник и предложить его разрезать по прямой расчерченной линии. Сложив обратно детали, дети наглядно увидят, что прямоугольников – 3.


5.Работа по учебнику.

Стр. 60, задание 1.

-Назовите те предметы, которых на рисунке по 3.

Стр.61,задание 5.

-Посчитайте, сколько на рисунке рыб.

-Посчитайте, сколько на рисунке жаб.

-Кого больше: рыб или жаб? На сколько?

-Чего меньше: зонтиков или рыб? На сколько?

-Сравни количество зонтиков и жаб? Что можем сказать?


6.Итог урока.

- Вы сегодня хорошо потрудились. Что особенно запомнилось на уроке?

-Что вызывало трудности?


7. Домашнее задание:

Прописать образец учебника стр. 61 в тетрадь на печатной основе.















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок +презентация. Математика 1 класс по теме «Число 3». Данный урок предназначен для работающих по программе УМК Инновационная начальная школа. Автор учебника Б.П.Гейдман. Данный материал дает возможность детям в игровой форме вместе с осликом Иа вспомнить ранее изученное и, проявив смекалку, найти ошибки, допущенные учителем. Следующий этап работы предлагает облегчить работу по разбору задачи.Вместе с мультяшкой детям легче запоминаются названия частей задачи и в будущем они легко оперируют данными терминами. Работая с геометрическим материалом, учащиеся вспоминают, что такое отрезок и решают логическую задачу. Для того, чтобы все поняли, почему так. а не иначе, фигурам задается разный цвет. К уроку прилагается музыкальная физкультминутка с теми же героями - мультяшками.
Автор
Дата добавления 21.10.2012
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров909
Номер материала 853102146
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх