Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Планирование. Алгебра и начала анализа 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Планирование. Алгебра и начала анализа 11 класс

библиотека
материалов




Наименова ние раздела

программы



Тема

Урока






Количество часов



Элементы

содержания



Требования к

уровню

подготовки


Вид контроля.

Измерители

Элементы

дополнительного содержания


Используемая литература. ЦОР

Дата проведения


1








2






3










4






5





6








7





8





9




10





11



12





13





14






15




16





17






18








19






20






21






22







23







24













25






26







27









28








29


Повторение курса 10

класса.






Первообраз-ная.


































Интеграл.






















Обобщение понятия степени.























Показате-льная и логарифмическая функции.










































Производ-ная показатель-ной и логарифми-ческой функции.





































Обобщаю-щее повторение курса алгебры и начала анализа

10 – 11 класса


Производная и ее применение






Определение первообраз-ной.




Основное свойство первообраз-ной.







Три правила нахождения первообраз-ной.



Решение задач по теме: «Первообраз-ная»


Контрольная работа по теме «Первообразная»




Площадь криволиней-ной трапеции.



Интеграл,

формула Ньютона- Лейбница


Применение интеграла.



Решение задач по теме: «Интеграл»


Контроль-ная работа:

«Интеграл»


Понятие корня n-й степени



Иррациональ-ные уравнения.



Степень с рациональ-ным показателем.



Решение задач по теме: «Степень»



Контрол-ьная работа: «Степень».


Показатель-

ная функция, ее свойства и график.



Показатель-ные уравнения.и неравенства





Логарифмы и их свойства.





Логарифми - ческая функция и ее свойства.



Логарифмические уравнения и неравенства



Решение задач по теме:

«Показатель-ная и логарифмическая функции».


Контроль-ная работа.

«Показатель-ная и логарифмическая функции».


Производная показатель-ной функции. Число е










Производная логарифмической функции.




Степенная функция.






Решение задач по теме: Производная показатель-ной и логарифмической функции.»


Контроль-ная работа «Производная показатель-ной и логарифмической функции.»




4








2






2










3






1





1








2





3





3




1




1




3





3







4




1





1





2





4








3






2






4






1






1








3













3






3







1









1









15

.

Методы дифферен -циального исчисления и исследование функций.




Определение первообразной правила отыскания, таблицы.



Признак постоянства функции, основное свойство первообразной и его геометрический смысл.




Три правила нахождения первообраз-ной.















Резерв 2 ч


Площадь криволинейной трапеции



Интеграл,

формула Ньютона- Лейбница



Спектр применения интеграла.











Понятие корня n-й степени и его свойства.



Иррациональ-ные уравнения, способы их решения.



Степень с рациональным показателем, свойства степеней.










Резерв 2ч


Показатель

ная функция и ее свойства




Показательные уравнения и неравенства, приемы и методы решения.




Определение логарифма, формулы и приемы вычисления



Логарифмическая функция, ее свойства.




Логарифмические уравнения и неравенства, приемы и методы решения.














Резерв 2ч


Число e, свойства функции у=ех, формула производ ной и первообразной этой функции, натуральный логарифм, функция у=lnх, ее график и своиства, формулы дифференцирова-ния и интегрирования

Производная логарифмической функции




Степенная функция, ее свойства, формула производной степенной функции.


















Резерв 2ч


Умение применять основные алгоритмические приемы применения производной к исследованию функции.





Уметь находить первообразные заданных функций.




Уметь с помощью таблицы находить общий вид первообразной








Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил



Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил


Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил



Уметь находить площадь криволинейной трапеции




Уметь находить площадь криволинейной трапеции по

формуле Ньютона- Лейбница




Уметь вычислять объемы тел фигур вращения.



Уметь находить вычислять интегралы и

вычислять объемы тел фигур вращения.





Уметь применять свойства корня n-й степени



Уметь решать иррациональные уравнения.




Уметь применять

тождества сокращенного умножения к действиями над степенями, сравнивать выражения.


Уметь решать иррациональные уравнения, преобразовывать выражения содержащие степени.






Уметь выполнять построение графика показательной функции и решать простейшее показательные уравнения и неравенства.


Уметь решать показательные уравнения и уравнения, сводящихся к этому виду, системы уравнений, неравенства.




Уметь применять основные свойства логарифмов в ходе преобразования выражений.




Уметь выполнять построение графика показательной функции и решать простейшее показательные уравнения и неравенства.


Уметь решать логарифмические уравнения и уравнения, сводящихся к этому виду, системы уравнений, неравенства.


Уметь выполнять построение графиков функций и решать уравнения.




Уметь выполнять построение графиков функций и решать уравнения.






Уметь находить производные и первообразные показательной функции.











Уметь вычислять производную и первообразную логарифмической функции.



Уметь выполнять построение графика степенной функции, находить ее производную и первообразную




Уметь находить производные и первообразные показательной функции, логарифмической функции, степенной.





Уметь находить производные и первообразные показательной функции, логарифмической функции, степенной.


СР








УО






СР










СР












КР№1







СР


















КР№2




СР





СР





СР











КР №3





ФО





СР








УО




.


СР






СР












КР №4








СР













УО






СР







ФО









КР №5
















































































































Понятие обратной функции.
























Понятие о дифференциальных уравнениях.
















Учебник п26






Учебник п27

ДМ СР№1









Учебник п28

ДМ СР№2





Учебник п26-28





Учебник п29

ДМ КР№1






Учебник п30

ДМ СР№4




Учебник п31




Учебник п31









ДМ КР№2




Учебник п32

ДМ СР№5




Учебник п33

ДМ СР№6




Учебник 34

ДМ СР№6










ДМ КР№3




Учебник п35






Учебник п36

ДМ СР№7







Учебник п37

ДМ СР№8





Учебник п38

ДМ СР№9





Учебник п39

ДМ СР310











ДМ КР №5








Учебник п41

ДМ СР№11












Учебник п42






Учебник п43

ДМ СР№12






Учебник п41-43








ДМ КР №5











Сборник по подготовки к ЕГЭ




Краткое описание документа:

Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса  составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень). Программа рассчитана на 2,5 часа в неделю, всего 85 учебных часов.  Контрольных работ - 6. Учебный комплект: Учебник : “ Алгебра и начало анализа 10-11 кл.”, А.Н,Колмогоров. М.” Просвещение”. Дополнительная литература:. В.С.Крамор  “ Повторяем и систематизируем школьный   курс алгебры и начал анализа”; .  А.П. Ершова  «Алгебра и начала анализа. Самостоятельные и контрольные работы». 10 – 11 класс.
Автор
Дата добавления 26.04.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров419
Номер материала 85564042650
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх