Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Планирование. Алгебра и начала анализа 11 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Планирование. Алгебра и начала анализа 11 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов




Наименова ние раздела

программы



Тема

Урока






Количество часов



Элементы

содержания



Требования к

уровню

подготовки


Вид контроля.

Измерители

Элементы

дополнительного содержания


Используемая литература. ЦОР

Дата проведения


1








2






3










4






5





6








7





8





9




10





11



12





13





14






15




16





17






18








19






20






21






22







23







24













25






26







27









28








29


Повторение курса 10

класса.






Первообраз-ная.


































Интеграл.






















Обобщение понятия степени.























Показате-льная и логарифмическая функции.










































Производ-ная показатель-ной и логарифми-ческой функции.





































Обобщаю-щее повторение курса алгебры и начала анализа

10 – 11 класса


Производная и ее применение






Определение первообраз-ной.




Основное свойство первообраз-ной.







Три правила нахождения первообраз-ной.



Решение задач по теме: «Первообраз-ная»


Контрольная работа по теме «Первообразная»




Площадь криволиней-ной трапеции.



Интеграл,

формула Ньютона- Лейбница


Применение интеграла.



Решение задач по теме: «Интеграл»


Контроль-ная работа:

«Интеграл»


Понятие корня n-й степени



Иррациональ-ные уравнения.



Степень с рациональ-ным показателем.



Решение задач по теме: «Степень»



Контрол-ьная работа: «Степень».


Показатель-

ная функция, ее свойства и график.



Показатель-ные уравнения.и неравенства





Логарифмы и их свойства.





Логарифми - ческая функция и ее свойства.



Логарифмические уравнения и неравенства



Решение задач по теме:

«Показатель-ная и логарифмическая функции».


Контроль-ная работа.

«Показатель-ная и логарифмическая функции».


Производная показатель-ной функции. Число е










Производная логарифмической функции.




Степенная функция.






Решение задач по теме: Производная показатель-ной и логарифмической функции.»


Контроль-ная работа «Производная показатель-ной и логарифмической функции.»




4








2






2










3






1





1








2





3





3




1




1




3





3







4




1





1





2





4








3






2






4






1






1








3













3






3







1









1









15

.

Методы дифферен -циального исчисления и исследование функций.




Определение первообразной правила отыскания, таблицы.



Признак постоянства функции, основное свойство первообразной и его геометрический смысл.




Три правила нахождения первообраз-ной.















Резерв 2 ч


Площадь криволинейной трапеции



Интеграл,

формула Ньютона- Лейбница



Спектр применения интеграла.











Понятие корня n-й степени и его свойства.



Иррациональ-ные уравнения, способы их решения.



Степень с рациональным показателем, свойства степеней.










Резерв 2ч


Показатель

ная функция и ее свойства




Показательные уравнения и неравенства, приемы и методы решения.




Определение логарифма, формулы и приемы вычисления



Логарифмическая функция, ее свойства.




Логарифмические уравнения и неравенства, приемы и методы решения.














Резерв 2ч


Число e, свойства функции у=ех, формула производ ной и первообразной этой функции, натуральный логарифм, функция у=lnх, ее график и своиства, формулы дифференцирова-ния и интегрирования

Производная логарифмической функции




Степенная функция, ее свойства, формула производной степенной функции.


















Резерв 2ч


Умение применять основные алгоритмические приемы применения производной к исследованию функции.





Уметь находить первообразные заданных функций.




Уметь с помощью таблицы находить общий вид первообразной








Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил



Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил


Уметь находить первообразные с применением таблицы и правил



Уметь находить площадь криволинейной трапеции




Уметь находить площадь криволинейной трапеции по

формуле Ньютона- Лейбница




Уметь вычислять объемы тел фигур вращения.



Уметь находить вычислять интегралы и

вычислять объемы тел фигур вращения.





Уметь применять свойства корня n-й степени



Уметь решать иррациональные уравнения.




Уметь применять

тождества сокращенного умножения к действиями над степенями, сравнивать выражения.


Уметь решать иррациональные уравнения, преобразовывать выражения содержащие степени.






Уметь выполнять построение графика показательной функции и решать простейшее показательные уравнения и неравенства.


Уметь решать показательные уравнения и уравнения, сводящихся к этому виду, системы уравнений, неравенства.




Уметь применять основные свойства логарифмов в ходе преобразования выражений.




Уметь выполнять построение графика показательной функции и решать простейшее показательные уравнения и неравенства.


Уметь решать логарифмические уравнения и уравнения, сводящихся к этому виду, системы уравнений, неравенства.


Уметь выполнять построение графиков функций и решать уравнения.




Уметь выполнять построение графиков функций и решать уравнения.






Уметь находить производные и первообразные показательной функции.











Уметь вычислять производную и первообразную логарифмической функции.



Уметь выполнять построение графика степенной функции, находить ее производную и первообразную




Уметь находить производные и первообразные показательной функции, логарифмической функции, степенной.





Уметь находить производные и первообразные показательной функции, логарифмической функции, степенной.


СР








УО






СР










СР












КР№1







СР


















КР№2




СР





СР





СР











КР №3





ФО





СР








УО




.


СР






СР












КР №4








СР













УО






СР







ФО









КР №5
















































































































Понятие обратной функции.
























Понятие о дифференциальных уравнениях.
















Учебник п26






Учебник п27

ДМ СР№1









Учебник п28

ДМ СР№2





Учебник п26-28





Учебник п29

ДМ КР№1






Учебник п30

ДМ СР№4




Учебник п31




Учебник п31









ДМ КР№2




Учебник п32

ДМ СР№5




Учебник п33

ДМ СР№6




Учебник 34

ДМ СР№6










ДМ КР№3




Учебник п35






Учебник п36

ДМ СР№7







Учебник п37

ДМ СР№8





Учебник п38

ДМ СР№9





Учебник п39

ДМ СР310











ДМ КР №5








Учебник п41

ДМ СР№11












Учебник п42






Учебник п43

ДМ СР№12






Учебник п41-43








ДМ КР №5











Сборник по подготовки к ЕГЭ




Краткое описание документа:

Рабочая программа по алгебре и началам анализа для 11 класса  составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень). Программа рассчитана на 2,5 часа в неделю, всего 85 учебных часов.  Контрольных работ - 6. Учебный комплект: Учебник : “ Алгебра и начало анализа 10-11 кл.”, А.Н,Колмогоров. М.” Просвещение”. Дополнительная литература:. В.С.Крамор  “ Повторяем и систематизируем школьный   курс алгебры и начал анализа”; .  А.П. Ершова  «Алгебра и начала анализа. Самостоятельные и контрольные работы». 10 – 11 класс.

Общая информация

Номер материала: 85564042650

Похожие материалы