1530705
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыҚазақ тілі. «Сөз тіркесі»

Қазақ тілі. «Сөз тіркесі»

библиотека
материалов

ҚАЗАҚ ТІЛІ


Сабақтың тақырыбы : Сөз тіркесі


Білімділік : Сөз тіркесі туралы түсінік беру.Сөз

тіркестеріне сұрақ қоя білуге төселдіру.

Дамытушылық : Оқушылардың топпен жұмыс істеу, ойлау,

есте сақтау, зерделеу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік : Сауаттылыққа, дұрыс мәдениетті сөйлей

білуге, жылдамдыққа, ұқыпты таза жазуға

тәрбиелеу.

Cерікбол атамыздың еңбектерімен таныстыра

отырып,шығармашылыққа баулу.

Сабақтың түрі : Жаңа сабақ


Сабақтың типі : Жаңа білімді меңгерту.


Сабақтың әдіс – тәсілдері : Топпен жұмыс, сұрақ – жауап, ой қозғау.


Сабақтың көрнекіліктері : Сөз тіркесіне байланысты

кестелер,ойындар,қима қағаздар,Серікбол

Қондыбаев туралы мәліметтер,кітаптары

Пәнаралық байланыс : математика, ана тілі


Сабақтың барысы :


І. Ұйымдастыру кезеңі.

А) Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.

Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,

Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім,

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,

Болашағым бақытым дара тілім.

Ә)Дұрыс отыруға шақыру

Қане, қатар – қатар түзеліп,

Оқушыға лайық.

Қолымызды жіберіп, түп – түзу отырайық.

Бірінші қатар әдемі отыр.

Екінші қатар сендер де,

Үшінші қатар әп-әсем.

Кәне, ең әдемі болайық!


2.Ойын «Сөз ойла,тез ойла»

-Екі көз не үшін керек

-Жақсыларды көру үшін.

-Екі қол не үшін керек

-Елге көмек беру үшін

-Құлақ не үшін керек

-Ақыл кеңес тыңдау үшін

-Аяғың не үшін керек

-Шетте жүрсем туған елге жету үшін

-Білім не үшін керек

-Мақсатыма жету үшін

Ананың асқақ арманы.....

3.Суреттерімен таныстыру.

Серікбол Қондыбаев Әділбекұлы


(1968 – 2004) – ғұмырының жартысын қазақтың тарихын, мәдениетін,

салт-санасын жаңғыртуға арнап, сүбелі үлес қосқан және түбегейлі

зерттеуде зор еңбек еткен қазақтың өлкетанушы, географ, публицист,

этнограф-ғалымы.


Маңғыстаудың біз білмейтін сырлары көп екен...



3.Үй тапсырмасы

А)7-жаттығу

« Сынып,аспан,шырын,жыңғыл» сөздерін байланыстыра сөз тіркесін жасау.

Ә)Ереже сұрау


Маңғыстау –табиғаты әр алуан,шөлді өлкеге тән аптапты ыстық жазы,солтүстікке тән қатаң аязды ,өткір желді қысы бар,сусылдаған құмы мен сылдырап аққан бұлағы қатар кездесетін таңғажайып өлке.


4.Ойын«Білімді мыңды жығар»

Кесте толтыру


Зат есім

Сын есім

Сан есім

Етістік

шағала,

ойын,

қойшы,

парта,



сұлу,

жылы,

тәтті,

қызыл


жетпіс,

бес,

сексен,

тоғыз

ашылды,

қазды,

жазды,

келді



Керекті сөздер:табиғат,мұғалім,байтақ,он екі,бітірді,жазды,өлкетанушы,алғыр,еңбек-қор,еңбектенді,1968 жылы,1969 жылы


5.Жаңа сабақ


3

3

3

2

2

2

2

2

2

с







с

3


ө




з



4







е


5



т






6









7




і




і

8





р




9







к



4

9

16

20

18

14

35

30

24

12

с

ө

з

т

і

Р

к

е

с

і


Маңғыстау мың ауыл мың қыстау

12-жаттығу

Сөз тіркесінің мағынасын сұрақ қойып анықтау,қай сөз табынан жасалғанын анықтау

Мөлдір бұлақ,кең дала,үлкен үй,тәтті қауын,құрғақ жер,терең көл,

ақылды бал,таулы жер,малды ауыл.


Ұйқыдағы ару мұнай газ

13-жаттығу

Сөз тіркесін анықтайтын сөзге сұрақ қою

Мұзды ою,арқалықта тұрады,жаманнан жирену, әдемі өлке ,тез оқу ,

жиырма бес қабат.


6.Ойын«Сиқырлы ұяшықтар»

Бірінші сыңары сын есімнен болатын бес сөз тіркесін жазу


Сары,әдемі,ащы,сүйкімді,ақылды,биік


Ең төмен нүктесі-Қарақия Ең биік нүктесі-Бесшоқы тауы

7.Поэзиялық сәт «Күн,аспан,жер» туралы өлеңдер оқу

Күн,жер.аспан туралы мақал-мәтел айту

8.Өз бетімен жұмыс

15-жаттығу

Сөздердің әрқайсысына сөз тіркесінің бірінші сыңары болатын сөздер тауып,сөз тіркесін құрап жазу.

Тай,құдық,нөмір,жаттау,оқу,самғау.


9.Ой қозғау


Сөз тіркесінің екінші сыңары

А)негізгі мағынаны білдіреді,анықтайды.

Ә)сөз тіркесінің бірінші сы,арына сұрақ қоямыз.Сөз тіркесінің бірінші сыңары

А)екінші сыңарының негігі мағынасын анықтай түседі.

Маңғыстау-Ақтау

1964-1991жылдары «Шевченко»

1963жылдан бастап «Ақтау»


10.Ойлы оқушы

Маңғыстау

Маңғыстау Қазақстан Республикасының қиыр оңтүстік-батысындағы ірі,байтақ аймақтардың бірі.«Маңғыстау» атауы 9-ғасырдың аяғында қалыптасқан.Өлке еліміздің мұнайы мен газын беріп отырған қазына түбегі.Маңғыстау облысында 3 қала,4 ауданнан тұрады.Орталығы –Ақтау қаласы.


Зат есім

1-сөз

Ақтау

Сын есім

2-сөз

Ірі,байтақ

Сан есім

3-сөз

3,4,9

Етістік

4-сөз

Беріп отырған,тұрады,қалыптасқан

Сөйлем

5-сөз

Мен Маңғыстауда тұрғанымды мақтан етемін.


11.Ойын « Кім жылдам? »

Тәтті,үлкен,биік,ақылды,байтақ.

Ғимарат,ел,оқушы,тау,алма.


12.Қорытындылау « Мен не білімін?» «Білімді бәрін жеңеді»


1.Зат есім дегеніміз не?

2.Сын есім дегеніміз не? «Жа-рай-сың –дар »

3.Сан есім дегеніміз не?

4.Етістік дегеніміз не?

13Үй тапсырмасы

1. 17 - жаттығу

17-жаттығу

Сурет бойынша сөз тіркестерін құрау.

2. Ережені жатқа айту

14.Бағалау

15.Шығармашылық тапсырма

Суын жылқылары –Маңғыстаудың басты символдарының бірі


1.«Қанатты тұлпардың» суретін салу

2.«Қанатты тұлпар» туралы ертегі жазу


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
А) Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.    Қазақ тілім - өз тілім, ана тілім,    Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім,    Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені,    Болашағым бақытым дара тілім.Ә)Дұрыс отыруға шақыруҚане, қатар – қатар түзеліп, Оқушыға лайық.Қолымызды жіберіп, түп – түзу отырайық.Бірінші қатар әдемі отыр.Екінші қатар сендер де,Үшінші қатар әп-әсем.Кәне, ең әдемі болайық!-Екі көз не үшін керек-Жақсыларды көру үшін.-Екі қол не үшін керек-Елге көмек беру үшін-Құлақ не үшін керек-Ақыл кеңес тыңдау үшін-Аяғың не үшін керек -Шетте жүрсем туған елге жету үшін
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.