103151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыУрок биологии в 8 классе «Работа сердца»

Урок биологии в 8 классе «Работа сердца»

Выберите документ из архива для просмотра:
Проверочные тесты по теме работа сердца.doc 31 КБ
ТЕСТ1.doc 33 КБ
042002.BMP 348.7 КБ
1.jpg 66.5 КБ
42057.JPG 113.89 КБ
J0182512.JPG 17.11 КБ
J0182517.JPG 59.82 КБ
J0182803.JPG 53.97 КБ
J0182811.JPG 38.59 КБ
J0201642.JPG 34.86 КБ
J0202170.JPG 30.52 КБ
J0219111.GIF 8.27 КБ
J0223802.GIF 5.8 КБ
J0234692.GIF 7.88 КБ
J0236462.GIF 6.2 КБ
J0254458.GIF 11.25 КБ
J0254510.GIF 18.86 КБ
J0262869.JPG 18.01 КБ
J0282736.GIF 5.26 КБ
J0282738.GIF 7.81 КБ
J0282739.GIF 6.33 КБ
J0282740.GIF 6.26 КБ
J0282741.GIF 4.46 КБ
J0282742.GIF 5.17 КБ
J0282743.GIF 4.47 КБ
J0282744.GIF 6.29 КБ
J0282745.GIF 2.33 КБ
J0282746.GIF 6.92 КБ
J0282747.GIF 5.19 КБ
J0282748.GIF 4.09 КБ
J0282750.GIF 7.91 КБ
J0282751.GIF 3.59 КБ
J0282765.GIF 4.74 КБ
J0282766.GIF 1.77 КБ
J0282767.GIF 2.08 КБ
J0282768.GIF 4.49 КБ
J0282769.GIF 2.52 КБ
J0282857.GIF 3.96 КБ
J0283182.GIF 19.29 КБ
J0283266.GIF 11.6 КБ
J0283590.GIF 2.3 КБ
J0309222.JPG 16.17 КБ
J0309223.JPG 20.86 КБ
Thumbs.db 310 КБ
untitled.bmp 38.18 КБ
Аг1.jpg 7.48 КБ
Аг2.jpg 4.16 КБ
Аг3.jpg 4.55 КБ
Аг4.jpg 5.62 КБ
Аг5.jpg 5.07 КБ
Аг7.jpg 33.25 КБ
Аг8.jpg 27.69 КБ
Аг9.jpg 4.51 КБ
Thumbs.db 41.5 КБ
about_off.gif 364 Б
bg(1)(1).gif 44 Б
bg(1).gif 59 Б
bg-m.gif 1.08 КБ
bg.gif 44 Б
commanding_claim.gif 3.94 КБ
copy_off.gif 1.12 КБ
coron_health_title_disease.gif 6.77 КБ
counter.gif 541 Б
divider(1).gif 53 Б
divider.gif 54 Б
experts_off.gif 493 Б
heart.gif 9.77 КБ
home_off.gif 449 Б
hr_05.gif 823 Б
infopark_on.gif 344 Б
li.gif 297 Б
logo.gif 1.47 КБ
merck_off.gif 603 Б
next-arrow.gif 382 Б
p-null.gif 49 Б
photo4.gif 2.16 КБ
prep_off.gif 326 Б
privacy_off.gif 795 Б
sitemap_off.gif 363 Б
style.css 5.67 КБ
swap_img.js 2.03 КБ
title-heart.gif 3.62 КБ
up-arrow.gif 382 Б
Болезни сердца.htm 18.39 КБ
Thumbs.db 49.5 КБ
about_off.gif 364 Б
bg(1)(1).gif 44 Б
bg(1).gif 59 Б
bg-m.gif 1.08 КБ
bg.gif 44 Б
commanding_claim.gif 3.94 КБ
copy_off.gif 1.12 КБ
coron_health_title_disease.gif 6.77 КБ
counter.gif 541 Б
divider(1).gif 53 Б
divider.gif 54 Б
experts_off.gif 493 Б
heart.gif 9.77 КБ
home_off.gif 449 Б
hr_05.gif 823 Б
infopark_on.gif 344 Б
li.gif 297 Б
logo.gif 1.47 КБ
merck_off.gif 603 Б
next-arrow.gif 382 Б
p-null.gif 49 Б
photo4.gif 2.16 КБ
prep_off.gif 326 Б
privacy_off.gif 795 Б
sitemap_off.gif 363 Б
style.css 5.67 КБ
swap_img.js 2.03 КБ
title-heart.gif 3.62 КБ
up-arrow.gif 382 Б
Thumbs.db 36 КБ
about_off.gif 364 Б
bg(1)(1).gif 44 Б
bg(1).gif 59 Б
bg-m.gif 1.08 КБ
bg.gif 44 Б
commanding_claim.gif 3.94 КБ
copy_off.gif 1.12 КБ
coron_health_title_disease.gif 6.77 КБ
divider(1).gif 53 Б
divider.gif 54 Б
experts_off.gif 493 Б
home_off.gif 449 Б
hr_05.gif 823 Б
infopark_on.gif 344 Б
logo.gif 1.47 КБ
merck_off.gif 603 Б
next-arrow.gif 382 Б
p-null.gif 49 Б
photo4.gif 2.16 КБ
prep_off.gif 326 Б
privacy_off.gif 795 Б
sitemap_off.gif 363 Б
style.css 5.67 КБ
swap_img.js 2.03 КБ
title-heart.gif 3.62 КБ
up-arrow.gif 382 Б
Ишемическая болезнь сердца.htm 12.84 КБ
Thumbs.db 36 КБ
about_off.gif 364 Б
bg(1)(1).gif 44 Б
bg(1).gif 59 Б
bg-m.gif 1.08 КБ
bg.gif 44 Б
commanding_claim.gif 3.94 КБ
copy_off.gif 1.12 КБ
coron_health_title_disease.gif 6.77 КБ
divider(1).gif 53 Б
divider.gif 54 Б
experts_off.gif 493 Б
home_off.gif 449 Б
hr_05.gif 823 Б
infopark_on.gif 344 Б
logo.gif 1.47 КБ
merck_off.gif 603 Б
next-arrow.gif 382 Б
p-null.gif 49 Б
photo4.gif 2.16 КБ
prep_off.gif 326 Б
privacy_off.gif 795 Б
sitemap_off.gif 363 Б
style.css 5.67 КБ
swap_img.js 2.03 КБ
title-heart.gif 3.62 КБ
up-arrow.gif 382 Б
МКДЦ - ОФД - Электрокардиограмма.htm 5.86 КБ
0.jpg 12.92 КБ
Thumbs.db 20.5 КБ
buttom.gif 95 Б
lb.gif 287 Б
left.gif 96 Б
line.gif 1.1 КБ
lu.gif 273 Б
point.gif 159 Б
rb.gif 331 Б
right.gif 96 Б
ru.gif 300 Б
style.css 2.06 КБ
up.gif 95 Б
С1.jpg 8.21 КБ
С2.jpg 7.26 КБ
С3.jpg 7.87 КБ
Сист кровообр.jpg 19.75 КБ
автоматия.bmp 173.58 КБ
корона.bmp 120.96 КБ
кровообращение.bmp 356.16 КБ
сердце.bmp 101.86 КБ
филин.bmp 809.46 КБ
черепаха.bmp 661.39 КБ
шимпанзе.bmp 801.26 КБ
экг.bmp 117.24 КБ
План урока.doc 890 КБ
Урок по биологии для 8 класса.pptx 2.45 МБ

Выбранный для просмотра документ Проверочные тесты по теме работа сердца.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочные тесты по теме «Работа сердца» для учащихся 8 класса.


  1. Систола предсердий длится:

а) 0,1 сек.

б) 0,3 сек.

в) 0,4 сек.

г) 0,5 сек.


  1. Веществом, стимулирующим работу сердца, является:

а) ацетилхолин

б) адреналин

в) инсулин

г) гемоглобин


  1. Главный узел автоматии сердца расположен в:

а) левом предсердии

б) левом желудочке

в) правом предсердии

г) правом желудочке


  1. Диастола длится:

а) 0,1 сек

б) 0,2 сек

в) 0,3 сек

г) 0,4 сек


  1. Веществом, тормозящим работу сердца, является:

а) гемоглобин

б)инсулин

в) ацетилхолин

г) адреналин


  1. Нервные импульсы, вызывающие сокращения сердца, возникают:

а) в коре больших полушарий

б) в продолговатом мозге

в) в гипофизе

г) в самом сердце


  1. Возбуждение парасимпатических волокон:

а) ускоряет работу сердца

б) тормозит работу сердца

в) не оказывает влияния на работу сердца

г) сильное возбуждение ускоряет, а слабое – тормозит работу сердца


  1. Стимулируют сердечную активность соли:

а) кальция

б) калия

в) железа

г) меди


  1. Коронарные сосуды под влиянием никотина:

а) сужаются

б) расширяются

в) не изменяются

г) начинают быстро пульсировать


10. Главным фактором, способствующим замене миокарда на соединительную (жировую) ткань, является:

а) употребление никотина

б) употребление алкоголя

в) тяжелая мышечная работа

г) употребление жирной пищи

Выбранный для просмотра документ ТЕСТ1.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочные тесты по теме «Строение сердца»

для учащихся 8 класса.


  1. Масса сердца человека в среднем составляет:

а) 100 г.

б) 200г.

в) 300г.

г) 500г.


2. Основной признак, по которому артерии отличаются от вен:

а) степень насыщенности кислородом

б) степень насыщенности углекислым газом

в) цвет крови

г) направление движения крови относительно сердца


  1. Большой круг кровообращения начинается в:

а) правом желудочке

б) левом желудочке

в) правом предсердии

г) левом предсердии


  1. Митральный клапан расположен между:

а) левым желудочком и аортой

б) правым желудочком и легочной артерией

в) правым предсердием и правым желудочком

г) левым предсердием и левым желудочком


5. Верхняя и нижняя полые вены впадают:

а) в правое предсердие

б) в левое предсердие

в) в правый желудочек

г) в левый желудочек


  1. Трехстворчатый клапан расположен между:

а) левым предсердием и левым желудочком

б) правым предсердием и правым желудочком

в) левым желудочком и аортой

г) правым желудочком и легочной артерией


  1. Самые толстые стенки сердца:

а) у левого предсердия

б) у правого предсердия

в) у правого желудочка

г) у левого желудочка


  1. Миокард состоит из:

а) гладкой мышечной ткани

б) поперечно-полосатой мышечной ткани

в) соединительной ткани

г) разных типов тканей


  1. Полулунные клапаны расположены между:

а) левым желудочком и аортой

б) правым предсердием и правым желудочком

в) левым предсердием и левым желудочком

г) ни один ответ не верен


  1. В левое предсердие впадает:

а) одна легочная вена

б) две легочные вены

в) три легочные вены

г) четыре легочные вены


Выбранный для просмотра документ План урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План урока.

Тема урока: «Работа сердца».

Образовательные задачи:

  1. Обеспечить усвоение учащимися знаний о строении и работе сердца, его роли в жизни человека.

  2. Повторить, обобщить и систематизировать знания об эволюции строения сердца в животном мире.

  3. Обеспечить формирование умений работать с проверочными тестами.

  4. Обеспечить формирование знаний о гигиене сердца.


Развивающие задачи:

    1. Формировать умения анализировать, выделять главное, сравнивать и обобщать знания по теме «Работа сердца»

    2. Способствовать приобретению и закреплению навыков лабораторных исследований.

    3. Развивать умение применять знания о строении и работе сердца на практике.


Воспитательные задачи:

  1. Воспитывать осознанную потребность изучать собственный организм.

  2. Развивать чувство ответственности за состояние своего здоровья, недопустимости вредных привычек.

  3. Формировать потребность поддерживать и укреплять свое здоровье.


Тип урока:

Урок изучения нового материала и применения новых знаний на практике.

Место данного урока в теме: второй урок в теме «Кровообращение»

Метод:

Комбинированный словесно – наглядно – практический).

Структура урока:

  1. Оhello_html_3c2ca8e8.pngрганизационный момент.

Вводное слово учителя о роли сердца для обеспечения непрерывного движения крови по сосудам большого и малого кругов кровообращения.

hello_html_fad592e.jpg

  1. Беседа об эволюции сердечно – сосудистой системы, в ходе которой учащиеся делают вывод о том, что от строения сердца зависит интенсивность обменных процессов в организме животного.





  1. Тhello_html_m4a66bdff.jpgема «Строение сердца». Рассказ – беседа о структурах, входящих в состав сердца, и об их функциях, в ходе которой учащиеся делают вывод о взаимосвязи строения сердца и выполняемой им функции.


  1. Тестированный контроль усвоения учащимися знаний по теме «Строение сердца».

  2. Тhello_html_73f172da.jpgема: «Сердечный цикл». Объяснение учителем с помощью наглядно-иллюстрационного материала основных фаз сердечного цикла, состояния створчатых и полулунных клапанов в каждую из фаз.


  1. Тhello_html_5fde5e41.pngема «Автоматия сердца». Рассказ-беседа об особом строении сердечной мышцы, генерирующей нервные импульсы. Объяснение учащимся, что отражает электрокардиограмма, и какое практическое значение в медицине имеет запись ЭКГ у больного.



  1. Тhello_html_m2131d454.pngема «Регуляция работы сердца». Применение знаний учащихся о роли симпатической и парасимпатической системы по отношению к сердцу в ходе беседы о нервной регуляции сердца. Объяснение характера влияния на сердце различных химических веществ (особое внимание обращается на угнетение работы сердца алкоголем и никотином).


  1. Лhello_html_m55b24786.pngабораторная работа «Определение степени тренированности моего сердца», выполняемая учащимися под руководством учителя.


hello_html_m23fcc127.png

  1. Знакомство учащихся с основными правилами тренировки сердца.


hello_html_m632b24a2.png

  1. Обобщение и закрепление полученных учащимися в ходе урока знаний методом фронтального опроса.


hello_html_m607e8ebc.jpg

  1. Проверка полученных учащимися знаний по теме «Работа сердца» методом тестированного контроля.




  1. Вhello_html_18189670.pngыводы и заключения.





  1. Кhello_html_5d69104.jpgраткий инструктаж по домашнему заданию ( с.130 – 133) учебника для 8 класса под редакцией Сонина Н.Н.

Выбранный для просмотра документ Урок по биологии для 8 класса.pptx

библиотека
материалов
РАБОТА СЕРДЦА Урок по биологии для 8 класса МОУ Усалинская средняя общеобразо...
Что такое сердце? Камень твердый? Яблоко с багрово – красной кожей ? Может бы...
Для чего нам сердце ? Только находясь в постоянном движении кровь может выпол...
… Какова зависимость между строением сердца и интенсивностью обмена веществ?...
Сердце покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей околосердечную сумку (п...
Эндокард – внутренний слой (Эпителиальная ткань) Миокард – средний слой (Мыш...
Строение сердца Аорта Верхняя полая вена Нижняя полая вена Правое предсердие...
Сердечный цикл Фазы сердечного цикла. Длительность фазы ( сек.) Состояние кл...
В чем секрет неутомимости сердца? Автоматизм сердца – Его способность ритмиче...
Электрокардиограмма (ЭКГ) является записью электрической активности сердца. Б...
Запись ЭКГ занимает 10-15 минут, затем ее просматривает врач и выдает заключе...
1.Как действуют на сердце парасимпатическая и симпатическая нервные системы?...
Как химические вещества плазмы влияют на работу сердца? Усиливают: Угнетают:...
Работа сердца изменяется с изменением условий внешней среды и состояния самог...
Лабораторная работа Определение степени тренированности своего сердца Цели ра...
Определение степени тренированности своего сердца 2. Сделай 10 приседаний и с...
Как укреплять сердце? Самые полезные физические упражнения – те, которые выпо...
Враги твоего сердца: Стрессы Курение Алкоголь Тяжелые физические нагрузки Отр...
Друзья твоего сердца: Занятия физкультурой и спортом Правильный режим дня Зак...
Попробуй догадаться... Зачем нужно разделение сердца на предсердия и желудочк...
И еще немного о сердце... Прощай,- сказал Лис.- Вот мой секрет, он очень прос...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РАБОТА СЕРДЦА Урок по биологии для 8 класса МОУ Усалинская средняя общеобразо
Описание слайда:

РАБОТА СЕРДЦА Урок по биологии для 8 класса МОУ Усалинская средняя общеобразовательная школа Учитель биологии I категории Мухаметзянов М.З. 2009г.

2 слайд Что такое сердце? Камень твердый? Яблоко с багрово – красной кожей ? Может бы
Описание слайда:

Что такое сердце? Камень твердый? Яблоко с багрово – красной кожей ? Может быть, меж ребер и аортой Бьется шар, на шар земной похожий? Так или иначе – все земное Умещается в его пределы… Потому-то нету мне покоя, До всего есть дело. Э. Межелайтис.

3 слайд Для чего нам сердце ? Только находясь в постоянном движении кровь может выпол
Описание слайда:

Для чего нам сердце ? Только находясь в постоянном движении кровь может выполнять свои функции… Остановка кровообращения вызывает смерть! Сердце- солнце нашего организма, источник его жизни» В.Гарвей (1578 –1657) Ежедневная работа сердца…

4 слайд … Какова зависимость между строением сердца и интенсивностью обмена веществ?
Описание слайда:

… Какова зависимость между строением сердца и интенсивностью обмена веществ? Сердца бывают разные . . .

5 слайд Сердце покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей околосердечную сумку (п
Описание слайда:

Сердце покрыто тонкой и плотной оболочкой, образующей околосердечную сумку (перикард), клетки которой выделяют небольшое количество жидкости. где расположено наше сердце? Какие функции выполняет перикард?

6 слайд Эндокард – внутренний слой (Эпителиальная ткань) Миокард – средний слой (Мыш
Описание слайда:

Эндокард – внутренний слой (Эпителиальная ткань) Миокард – средний слой (Мышечная ткань) Эпикард – внешний слой (соединительная ткань) Строение клеточной стенки

7 слайд Строение сердца Аорта Верхняя полая вена Нижняя полая вена Правое предсердие
Описание слайда:

Строение сердца Аорта Верхняя полая вена Нижняя полая вена Правое предсердие Левое предсердие Полулунные клапаны Трехстворчатый клапан Правый желудочек Левый желудочек Межжелудочковая перегородка Легочный ствол Легочная артерия Двустворчатый (митральный) клапан Легочные вены 1.Какую роль выполняют клапаны сердца? 2.Почему мышечные стенки желудочков значительно толще стенок предсердий?

8 слайд Сердечный цикл Фазы сердечного цикла. Длительность фазы ( сек.) Состояние кл
Описание слайда:

Сердечный цикл Фазы сердечного цикла. Длительность фазы ( сек.) Состояние клапанов створчатых полулунных 1.систола предсердий 0,1 Открыты закрыты 2. систола желудочков 0,3 Закрыты открыты 3. диастола 0,4 открыты закрыты

9 слайд В чем секрет неутомимости сердца? Автоматизм сердца – Его способность ритмиче
Описание слайда:

В чем секрет неутомимости сердца? Автоматизм сердца – Его способность ритмически сокращаться под влиянием импульсов, возникающих в нем самом. Нервные импульсы распространяются по проводящей системе миокарда. Сердце лягушки способно сокращаться в питательном растворе много дней… Андреас Везалий (1514 –1564?) – Основатель систематической анатомии человека. Впервые наблюдал автоматию сердца на вскрытом трупе

10 слайд Электрокардиограмма (ЭКГ) является записью электрической активности сердца. Б
Описание слайда:

Электрокардиограмма (ЭКГ) является записью электрической активности сердца. Биоэлектрическая активность сердца была впервые записана в 1887г. А.Уоллером разработал прибор для регистрации электрических потенциалов сердца. В 1924г. Ему была присуждена Нобелевская премия «за открытие механизма электрокардиограммы. Зубец Р отражает электрическую активность предсердий, а зубцы Q R S T – электрическую активность желудочков. Какое значение имеет запись ЭКГ для диагностики сердечных заболеваний? В начале 20 века В.Эйнтховен

11 слайд Запись ЭКГ занимает 10-15 минут, затем ее просматривает врач и выдает заключе
Описание слайда:

Запись ЭКГ занимает 10-15 минут, затем ее просматривает врач и выдает заключение. Расшифровка позволяет получить информацию о сердечном ритме, гипертрофии (утолщении) стенок сердца, расширении полостей, ишемии сердечной мышцы и наличие рубцов, нарушении ритма и проводимости. ЭКГ является очень информативным недорогим и доступным тестом, позволяющим получить много информации о сердечной деятельности.

12 слайд 1.Как действуют на сердце парасимпатическая и симпатическая нервные системы?
Описание слайда:

1.Как действуют на сердце парасимпатическая и симпатическая нервные системы? 2. Почему сердце способно работать непрерывно в течение всей жизни человека? Регуляция работы сердца

13 слайд Как химические вещества плазмы влияют на работу сердца? Усиливают: Угнетают:
Описание слайда:

Как химические вещества плазмы влияют на работу сердца? Усиливают: Угнетают: адреналин соли кальция ацетилхолин соли калия никотин алкоголь

14 слайд Работа сердца изменяется с изменением условий внешней среды и состояния самог
Описание слайда:

Работа сердца изменяется с изменением условий внешней среды и состояния самого организма Систолический объем крови - Количество крови, выбрасываемое каждым желудочком во время систолы. В покое с.о.к. = от 70 до 100 мл. При физической нагрузке – более 150 мл. Минутный объем крови – около 5л. При тяжелой физической работе возрастает в 5 – 6 раз! Сердце нетренированного человека при нагрузке быстрее и сильнее утомляется, чем сердце тренированного

15 слайд Лабораторная работа Определение степени тренированности своего сердца Цели ра
Описание слайда:

Лабораторная работа Определение степени тренированности своего сердца Цели работы: 1. Объяснить изменение сердечной деятельности,вызванные дозированной нагрузкой 2. Проверить работоспособность своего сердца. Ход работы: 1. Определи у себя частоту пульса в покое (Пп), подсчитав для этого 3 раза подряд пульс за 10 сек, найдя среднюю величину и умножив эту цифру на 6. ПУЛЬС – ЭТО РИТМИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ СТЕНОК АРТЕРИЙ, СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ЧАСТОТЕ СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ.

16 слайд Определение степени тренированности своего сердца 2. Сделай 10 приседаний и с
Описание слайда:

Определение степени тренированности своего сердца 2. Сделай 10 приседаний и сразу же сосчитай пульс за 10 сек. Умножив эту величину на 6, найди частоту пульса после нагрузки (Пн). 3. Определи степень тренированности своего сердца по формуле : Если с меньше 30%, сердце усиливает свою работу за счет увеличения количества крови, выбрасываемого при каждом сокращении. Если С больше 30%, сердце усиливает работу за счет увеличения частоты сокращений. Значит, оно тренировано недостаточно! С = Пн – Пп х 100% Пп 4 Запиши в тетради выводы относительно .степени тренированности своего сердца.

17 слайд Как укреплять сердце? Самые полезные физические упражнения – те, которые выпо
Описание слайда:

Как укреплять сердце? Самые полезные физические упражнения – те, которые выполняются непрерывно и достаточно долго! Основные правила: Систематичность! Постепенность! Посильность! Укрепляй сердце смолоду!

18 слайд Враги твоего сердца: Стрессы Курение Алкоголь Тяжелые физические нагрузки Отр
Описание слайда:

Враги твоего сердца: Стрессы Курение Алкоголь Тяжелые физические нагрузки Отрицательные эмоции Избыточная масса тела Гиподинамия

19 слайд Друзья твоего сердца: Занятия физкультурой и спортом Правильный режим дня Зак
Описание слайда:

Друзья твоего сердца: Занятия физкультурой и спортом Правильный режим дня Закаливание Рациональное питание Положительные эмоции Отказ от вредных привычек

20 слайд Попробуй догадаться... Зачем нужно разделение сердца на предсердия и желудочк
Описание слайда:

Попробуй догадаться... Зачем нужно разделение сердца на предсердия и желудочки? 2. У птиц и млекопитающих частота сокращений сердца тем выше, чем меньше животное. Чем можно объяснить такую закономерность? 3. Почему у самых разных народов возникло представление, что человек радуется, любит, переживает сердцем?

21 слайд И еще немного о сердце... Прощай,- сказал Лис.- Вот мой секрет, он очень прос
Описание слайда:

И еще немного о сердце... Прощай,- сказал Лис.- Вот мой секрет, он очень прост: Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь Антуан де Сент-Экзюпери До новых встреч на уроках биологии!

22 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тип урока: Урок изучения нового материала и применения новых знаний на практике.

Место данного урока в теме: второй урок в теме «Кровообращение».

Метод: Комбинированный словесно – наглядно – практический.

Структура урока:

1. Организационный момент.

Вводное слово учителя о роли сердца для обеспечения непрерывного движения крови по сосудам большого и малого кругов кровообращения.

2. Беседа об эволюции сердечно – сосудистой системы, в ходе которой учащиеся делают вывод о том, что от строения сердца зависит интенсивность обменных процессов в организме животного.

3. Тема «Строение сердца».

Рассказ – беседа о структурах, входящих в состав сердца, и об их функциях, в ходе которой учащиеся делают вывод о взаимосвязи строения сердца и выполняемой им функции.

4. Тестированный контроль усвоения учащимися знаний по теме «Строение сердца».

5. Тема: «Сердечный цикл».

Объяснение учителем с помощью наглядно-иллюстрационного материала основных фаз сердечного цикла, состояния створчатых и полулунных клапанов в каждую из фаз.

6. Тема «Автоматия сердца». Рассказ-беседа об особом строении сердечной мышцы, генерирующей нервные импульсы. Объяснение учащимся, что отражает электрокардиограмма, и какое практическое значение в медицине имеет запись ЭКГ у больного.

7. Тема «Регуляция работы сердца». Применение знаний учащихся о роли симпатической и парасимпатической системы по отношению к сердцу в ходе беседы о нервной регуляции сердца.

Объяснение характера влияния на сердце различных химических веществ (особое внимание обращается на угнетение работы сердца алкоголем и никотином).

8. Лабораторная работа «Определение степени тренированности моего сердца», выполняемая учащимися под руководством учителя.

9. Знакомство учащихся с основными правилами тренировки сердца.

10. Обобщение и закрепление полученных учащимися в ходе урока знаний методом фронтального опроса.

11. Проверка полученных учащимися знаний по теме «Работа сердца» методом тестированного контроля.

12. Выводы и заключения.

13. Краткий инструктаж по домашнему заданию (с.130 – 133) учебника для 8 класса под редакцией Сонина Н.Н.

Общая информация

Номер материала: 8581050736

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.