1093709
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок русского языка для 5 класса на тему:«Буквы и-ы после ц»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок русского языка для 5 класса на тему:«Буквы и-ы после ц»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Написание И-Ы после Ц

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Планируемые результаты: учащиеся сформируют представление о том, как пишутся слова с буквами И-Ы после Ц; смогут на практике применять теоретические знания;

- личностные УУД:

  • Положительное отношение к уроку, понимание необходимости учения;

  • Следование в поведении моральным и этическим требованиям;

-регулятивные УУД:

  • Понимать и строить планируемые действия;

  • Проговаривать вслух последовательность производимых действий.

- Коммуникативные УУД:

  • Развивать умение работать с информацией на уроке, связно излагать мысли;

  • Сохранять и развивать умение сотрудничать в паре и группе. Отвечать на вопросы, слушать и слышать;

  • Формулировать, высказывать и обосновывать свою точку зрения.

- Познавательные УУД:

  • Понимать и интегрировать информацию в имеющийся запас знаний, преобразовывать, структурировать и применять.

  • Извлекать нужную информацию.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор.

План урока: 1. Оргмомент.

2. Усвоение новых знаний и понятий.

3. Физкультминутка.

4. Формирование умений и навыков.

5. Итог работы.

6. Домашнее задание (по группам).

Ход урока.

Оргмомент.

Все у парты ровно встали,

Улыбнулись, подравнялись,

Тихо сели за свой стол,

Начинаем разговор.



(1 слайд) Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас непростой урок. Сегодня мы с вами вместе будем исследовать научное явление. А дома вам всем придется выполнить лабораторные работы, которые вы на следующем уроке сдадите и оформите научный проект. Итак, нам предстоит исследовать очень интересную тему, какую, мы с вами сформулируем позже.

Усвоение новых знаний и понятий.

Создание проблемной ситуации. Произнесите слова вслух и определите, какой звук вы слышите после твёрдого ц?

Цирк, улицы, цыплёнок, акация, синицын? (ы)

- А посмотрите, как написаны эти слова? ( с И и Ы). А почему? Наша задача – разобраться, когда нужно писать после ц - и, а когда – ы. Какова же, по-вашему, тема урока? Сформулируйте ее. «Правописание ы-и после ц» или «Буквы ы-и после ц». Давайте запишем тему урока.

- А сейчас разбейте эти слова на 2 группы и запишите их в свои тетради. Через некоторое время мы посмотрим, что у вас получилось. (Дается время –2 мин.) Выслушиваются ответы ребят.(2 группы – слова с ЦИ и ЦЫ)

- А теперь, мы поработаем по вариантам. 1 вариант подберет слова, оканчивающиеся на –ция, 2 вариант сделает морфемный разбор слов цирк, улицы, синицын, 3 вариант подберет к слову цыпленок однокоренные слова. (дается еще 3-5 мин).

- Нужно выйти к доске и записать, что у вас получилось. (2 мин.)

- Что вы выяснили? Сделайте, пожалуйста, выводы. (Выслушиваются ответы учащихся)

Работа с учебником.

Учитель: - По правилам грамматики в именах существительных после Ц пишется И:

1)  В словах на – ция (лекция, секция, конституция, документация)

2)  В корнях слов (цирк, циркуль)

Случаи написания Ы после Ц:

1)  В окончаниях слов (синицы, птицы, сестрицы)

2)  В суффиксах ын (сестрицын, курицын)

- Давайте посмотрим на корень слов цыпленок и однокоренных слов. А почему же эти слова пишутся через Ы?

- Потому что цыпленок – одно из тех слов, которые надо запомнить: цыган, цыпленок, цыпочки, цыц. Во всех этих словах пишется Ы после Ц. Запомнили? А чтобы вы не забыли, я прочитаю вам стихотворение, которое поможет вам в усвоении слов – исключений.

Цыган цыпленка увидал,

Заиграл на скрипочке,

А цыпленок услыхал-

Станцевал на цыпочках.

- Какое слово отсутствует? (Цыц).

- Да, цыц, сейчас и оно появится.

Цыц, ребята, не шуметь,

А то цыган собьется

Перестанет скрипка петь,

Наш урок сорвется.

- Ну, что, вам все понятно?

Прозвучало здесь, ребята,

Правило про ци и цы.
Кто не понял, те цыплята,

Кто запомнил, молодцы!

Предложение, которое поможет вам в усвоении слов – исключений. (Цыган подошёл к цыплёнку на цыпочках и цыкнул «ЦЫЦ».



- А сейчас давайте познакомимся с образцом рассуждения (1 слайд)

Физминутка. Орфографическая разминка. Я читаю вам слова. Если в слове после Ц пишется И – вы подпрыгиваете, если Ы – выполняете наклон вперед.

Будьте внимательны: умницы, цилиндр, ресницы, птицы, лекция, циркач, синицы, репетиция. (1-2 мин.)

Формирование умений и навыков.

1.  Комментированное письмо. Спишите, обозначая условия выбора буквы Ы или И.

Ц…рк, порц…я, ц…ган, молодц.., рукавиц…, ц…фра, на ц…почках, ц…нга, девиц…, операц…я, лисиц…н хвост, ц…клон, ц...рюльник.

2.  Подумайте, слово ц...лина и ц..на

тоже на правило

"Буквы и-ы после ц"

или на другое правило.

Докажите.

Творческий диктант

Бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью

Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины

Систематическое собрание каких-либо предметов

Прикрикнуть на кого-нибудь с угрозой

Род перчаток с отделением только для большого пальца

Точная выдержка из текста

В каком слове пишется буква Ы?

В каком слове пишется буква И?

В каком ряду все слова написаны верно?

Подведем итоги

  • С какой орфограммой мы познакомились сегодня на уроке?

- Что нужно знать, чтобы правильно написать буквы и или ы после ц?

Домашнее задание. (7 слайд)

Как я уже говорила, домашнее задание вы будете выполнять в виде лабораторной работы по группам. Ответы будете писать с обратной стороны бланка. 1 группа – 1 вариант и т. д.

Домашнее задание.

По группам:

  1. Выучить правило с 41.

  2. 1 группа: упр. 488. Работа с орфоэпическим словарем.

2 группа: упр. 490 Работа с толковым словарем.

3 группа: упр.491 Работа с орфографическим словарем.





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116531 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Данный урок проводится в 5 классе по учебнику Львова. Вначале ребятам даётся эмоциональный настрой на урок, все дружно встали около парт, улыбнулись друг другу. Затем учитель задаёт проблемную ситуацию, ребята самостоятельно выводят название темы, ставят цели к уроку, Класс разбит на пять групп, каждая группа выполняет задание , делает выводы. Работа с учебником. Затем проводится физкультминутка. Ребята, отдохнувшие, переходят к закреплению орфограммы: пишут комментированное письмо, распознают орфограмму, творческий диктант, делают выводы. Домашнее задание тоже по группам (дифференцированное)
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.