Инфоурок / Математика / Презентации / Урок+ Презентация «Сложение и вычитание обыкновенных дробей», 5 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок+ Презентация «Сложение и вычитание обыкновенных дробей», 5 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 1.doc

библиотека
материалов

.


hello_html_369e6a39.png

Выбранный для просмотра документ 2.doc

библиотека
материалов

Фамилия _________________________


1. Выполни тест:

1. Найдите правильную дробь:

А)hello_html_4ac3c865.gif; Б) hello_html_3ad55aba.gif; В) hello_html_1c3a6dbc.gif.

2. Найдите неправильную дробь:

А)hello_html_2f83b509.gif; Б) hello_html_48bf1629.gif; В) hello_html_f489a45.gif.

3. Сократите дробь hello_html_59dafa38.gif:

А)hello_html_7284b7b3.gif; Б) hello_html_445c12e0.gif; В) hello_html_m22205da6.gif.

4. Приведите дробь hello_html_m52767e49.gif к знаменателю 28:

А)hello_html_m6db07e20.gif; Б) hello_html_2232dca4.gif; В) hello_html_5c684597.gif.

5. Выделите целую часть hello_html_64ce8e64.gif:

А)hello_html_1293baeb.gif; Б) hello_html_2122d1f3.gif; В) hello_html_1422907d.gif.

hello_html_5c609bcb.gif

Ответ:




2. Впиши ответы:












3. Вычисли:

1. а) hello_html_m1fe79abc.gif б) hello_html_m68b65c02.gif в) hello_html_m7516d.gif; г) hello_html_4f89eae6.gif

2. а) hello_html_m18b38e7a.gif б) hello_html_m67764c92.gif в) hello_html_m2ff0b134.gif; г) hello_html_m1790f2a9.gif

3. а) hello_html_m7510dc8b.gif б) hello_html_13a8d3a6.gif в) hello_html_1d2de581.gif; г) hello_html_19931eda.gif


Выбранный для просмотра документ 3.doc

библиотека
материалов



hello_html_m57877e35.pnghello_html_2cbdee47.png


hello_html_m772638fc.pnghello_html_m716146f0.png

Выбранный для просмотра документ 4.doc

библиотека
материалов




hello_html_7a4937b.png

Выбранный для просмотра документ pril1 (4).doc

библиотека
материалов

Задание к карточке 1

1 Среди дробей hello_html_m2529f887.gif; hello_html_780a1255.gif; hello_html_m3257865e.gif; hello_html_51c59c71.gif. Найдите неправильную дробь.

2 Сравните числа hello_html_52b710b6.gif и 1, выберите меньшее.

3 В классе 32 ученика, hello_html_m324906d0.gif из них занимается в кружках. Сколько учеников занимается в кружках?

4 Выполните действие hello_html_m12e0ad99.gif + hello_html_163beeb5.gif.

5 В одной коробке hello_html_16362f61.gif кг конфет. Во второй на hello_html_m337ee300.gif кг меньше. Сколько конфет во второй коробке?

6 Выполните действие hello_html_m7719bac0.gif - hello_html_m162d8417.gif + hello_html_52e52e5e.gif.



Номер задания

Б

У

А

К

Р

С

1

hello_html_m2529f887.gif

hello_html_m53d4ecad.gifhello_html_780a1255.gif

hello_html_m3257865e.gif

hello_html_51c59c71.gif

1

hello_html_36a28a71.gif

2

hello_html_42b31bdf.gif

hello_html_m537f87ee.gif

hello_html_52b710b6.gif

hello_html_440d804e.gif

hello_html_28bae6e6.gif

hello_html_623e5dff.gif

3

32

10

20

28

24

2

4

hello_html_m7d7b9781.gif

hello_html_63ce2c8d.gif

hello_html_62bedc60.gif

hello_html_28e5ddf0.gif

1

hello_html_244fed8b.gif

5

hello_html_6374ea09.gif

hello_html_4972a7f6.gif

hello_html_2eaf8715.gif

1

hello_html_mf8a75bb.gif

hello_html_5a229364.gif

6

hello_html_m18b092ee.gif

1

hello_html_m33fe904d.gif

hello_html_m49743a5.gif

hello_html_ad096f2.gif

hello_html_m74e113a1.gif



Задание к карточке 2

1 Среди дробей hello_html_m32a93b64.gif; hello_html_41578958.gif; hello_html_m3e18ff3.gif; hello_html_4f04e332.gif. Выберите правильную дробь.

2 Сравните числа hello_html_6247db2b.gif и 1, выберите меньшее.

3 Длина маршрута 12км. Пройдя hello_html_42567408.gif пути, ребята сделали привал. Сколько километров они прошли до привала?

4 Выполните действие: hello_html_m7595ff49.gif - hello_html_4ed985bf.gif

5 За два дня отремонтировано hello_html_60b72f30.gifкм дороги. За первый день отремонтировано hello_html_7f9b1d5b.gifкм. Сколько километров дороги отремонтировано за второй день?

6 Выполните действие: hello_html_3bbc265c.gif - hello_html_28f72750.gif + hello_html_m12e0ad99.gif


Номер задания

Е

К

Б

У

Р

Т

1

hello_html_3602dc36.gif

hello_html_4f04e332.gif

hello_html_m32a93b64.gif

hello_html_5a229364.gif

hello_html_6940b88e.gif

hello_html_1294f5ce.gif

2

1

hello_html_m14243936.gif

hello_html_6247db2b.gif

hello_html_2955e026.gif

hello_html_28bae6e6.gif

hello_html_m3e18ff3.gif

3

18

10

3

9

8

2

4

hello_html_25fe6b76.gif

hello_html_5d89b12d.gif

hello_html_4ed985bf.gif

hello_html_m2224f8ea.gif

hello_html_m5308e056.gif

hello_html_m565cafc2.gif

5

hello_html_705d2814.gif

hello_html_60b72f30.gif

hello_html_4bb390b9.gif

hello_html_5317fa8a.gif

hello_html_f2c1528.gif

hello_html_7f9b1d5b.gif

6

hello_html_m2b8855e0.gif

hello_html_m671210dc.gif

hello_html_m55e939e0.gif

hello_html_6a9f2d63.gif

hello_html_1a91dece.gif

hello_html_163beeb5.gif


Выбранный для просмотра документ вычитание дробных чисел 5 кл.pptx

библиотека
материалов
Математика 5 класс МКОУ «Перегребинская СОШ № 1» учитель: А.А. Норина
06.03.14г
Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в поряд...
Покажи свое настроение ИЛИ Покажите тот, смайлик который соответствует вашему...
Домашнее задание: № 947 (е – з), 950 (г –е)
Цели урока: Образовательные: систематизировать знания об обыкновенных дробях...
Ребята, помогите ответить на вопросы.
Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?
1. Как называется число 5 в записи
Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?
Сравните дроби < >
 Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?
Сравните дроби < >
Как сравнить дроби с разными знаменателями?
Сравните дроби < >
Сравните дроби < >
Сравните дроби > <
Выполните действия (устно): 1 3 2 4 5 6
Выполните действия: Тема урока: «Сложение и вычитание дробей» + –
 Давайте попробуем решить эту задачу: Просьба этот рецепт не повторять
Выполните тест: 1. Найдите правильную дробь. 2. Найдите неправильную дробь: 3...
Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми с разными знаменателям...
 с разными знаменателями Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Выполним гимнастику для глаз
 Самостоятельная работа
Самостоятельная работа.
Правильные ответы.
Зажигай на физминутке Делай с нами, делай как мы!
Думай, решай: Работа с карточкой (групповая работа)
Определите истинность для себя одного из следующих утверждений: «Я понял, как...
Итог урока: Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хоро...
«Ёлочка настроения» Я доволен своей работай на уроке. На уроке я работах непл...
Спасибо за урок ! Молодцы! Мне было очень приятно работать с вами. Спасибо за...
Использованные материалы: Математика 5 кл.: учеб. для общеобразовательных учр...
37 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика 5 класс МКОУ «Перегребинская СОШ № 1» учитель: А.А. Норина
Описание слайда:

Математика 5 класс МКОУ «Перегребинская СОШ № 1» учитель: А.А. Норина

№ слайда 2 06.03.14г
Описание слайда:

06.03.14г

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в поряд
Описание слайда:

Ну-ка проверь, дружок, Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль в порядке, Ручка, книжка и тетрадка?

№ слайда 5 Покажи свое настроение ИЛИ Покажите тот, смайлик который соответствует вашему
Описание слайда:

Покажи свое настроение ИЛИ Покажите тот, смайлик который соответствует вашему настроению по результатам работы на уроке.

№ слайда 6 Домашнее задание: № 947 (е – з), 950 (г –е)
Описание слайда:

Домашнее задание: № 947 (е – з), 950 (г –е)

№ слайда 7 Цели урока: Образовательные: систематизировать знания об обыкновенных дробях
Описание слайда:

Цели урока: Образовательные: систематизировать знания об обыкновенных дробях; повторить действие с дробями (сложение, вычитание) Развивающие: развивать внимание, речь, память, логическое мышление, самостоятельность. Воспитательные: воспитывать стремление достигать поставленную цель; уверенности в себе, умение работать в коллективе.

№ слайда 8 Ребята, помогите ответить на вопросы.
Описание слайда:

Ребята, помогите ответить на вопросы.

№ слайда 9 Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?
Описание слайда:

Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?

№ слайда 10 1. Как называется число 5 в записи
Описание слайда:

1. Как называется число 5 в записи

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?
Описание слайда:

Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?

№ слайда 13 Сравните дроби &lt; &gt;
Описание слайда:

Сравните дроби < >

№ слайда 14  Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?
Описание слайда:

Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?

№ слайда 15 Сравните дроби &lt; &gt;
Описание слайда:

Сравните дроби < >

№ слайда 16 Как сравнить дроби с разными знаменателями?
Описание слайда:

Как сравнить дроби с разными знаменателями?

№ слайда 17 Сравните дроби &lt; &gt;
Описание слайда:

Сравните дроби < >

№ слайда 18 Сравните дроби &lt; &gt;
Описание слайда:

Сравните дроби < >

№ слайда 19 Сравните дроби &gt; &lt;
Описание слайда:

Сравните дроби > <

№ слайда 20 Выполните действия (устно): 1 3 2 4 5 6
Описание слайда:

Выполните действия (устно): 1 3 2 4 5 6

№ слайда 21 Выполните действия: Тема урока: «Сложение и вычитание дробей» + –
Описание слайда:

Выполните действия: Тема урока: «Сложение и вычитание дробей» + –

№ слайда 22  Давайте попробуем решить эту задачу: Просьба этот рецепт не повторять
Описание слайда:

Давайте попробуем решить эту задачу: Просьба этот рецепт не повторять

№ слайда 23 Выполните тест: 1. Найдите правильную дробь. 2. Найдите неправильную дробь: 3
Описание слайда:

Выполните тест: 1. Найдите правильную дробь. 2. Найдите неправильную дробь: 3. Сократите дробь : 4. Приведите дробь к знаменателю 28: 5. Выделите целую часть : 5 «+» отметка 5, 4 «+» отметка 4 , 3 «+» отметка 3.

№ слайда 24 Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми с разными знаменателям
Описание слайда:

Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми с разными знаменателями 9-8 «+» отметка 5, 7-6 «+» отметка 4 , 5 «+» отметка 3.

№ слайда 25  с разными знаменателями Сложение и вычитание обыкновенных дробей
Описание слайда:

с разными знаменателями Сложение и вычитание обыкновенных дробей

№ слайда 26 Выполним гимнастику для глаз
Описание слайда:

Выполним гимнастику для глаз

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28  Самостоятельная работа
Описание слайда:

Самостоятельная работа

№ слайда 29 Самостоятельная работа.
Описание слайда:

Самостоятельная работа.

№ слайда 30 Правильные ответы.
Описание слайда:

Правильные ответы.

№ слайда 31 Зажигай на физминутке Делай с нами, делай как мы!
Описание слайда:

Зажигай на физминутке Делай с нами, делай как мы!

№ слайда 32 Думай, решай: Работа с карточкой (групповая работа)
Описание слайда:

Думай, решай: Работа с карточкой (групповая работа)

№ слайда 33 Определите истинность для себя одного из следующих утверждений: «Я понял, как
Описание слайда:

Определите истинность для себя одного из следующих утверждений: «Я понял, как складывать и вычитать обыкновенные дроби». «Я знаю, как складывать и вычитать обыкновенные дроби, но еще допускаю ошибки». «У меня остались нерешенные вопросы».

№ слайда 34 Итог урока: Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хоро
Описание слайда:

Итог урока: Урок сегодня завершён, И каждый должен знать: Кто поработал хорошо Получит точно «ПЯТЬ». Обсуждение допущенных ошибок и того, что необходимо для их коррекции. Объявление оценок.

№ слайда 35 «Ёлочка настроения» Я доволен своей работай на уроке. На уроке я работах непл
Описание слайда:

«Ёлочка настроения» Я доволен своей работай на уроке. На уроке я работах неплохо. На уроке мне было трудно.

№ слайда 36 Спасибо за урок ! Молодцы! Мне было очень приятно работать с вами. Спасибо за
Описание слайда:

Спасибо за урок ! Молодцы! Мне было очень приятно работать с вами. Спасибо за урок!

№ слайда 37 Использованные материалы: Математика 5 кл.: учеб. для общеобразовательных учр
Описание слайда:

Использованные материалы: Математика 5 кл.: учеб. для общеобразовательных учреждений/ Г. В. Дорофеев, И. Ф. Шарыгин . – 11 –е изд.,. – М.: Просвещение, 2010 http://fcior.edu.ru http://school-collection.edu.ru Электронные физминутки для глаз. Часть 2 | Галкина Инна Анатольевна : http://zreni.ru/526-elektronnye-fizminutki-dlya-glaz-chast-2-galkina-inna-anatolevna.html

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов

Норина Анна Алесандровна



Открытый урок математики 06.03.14г


Тема урока: «Сложение и вычитание дробных чисел»


Цели урока:

Образовательные:

  • систематизировать знания об обыкновенных дробях;

  • повторить действие с дробями (сложение, вычитание)


Развивающие:

  • развивать внимание, речь, память, логическое мышление, самостоятельность.

Воспитательные:

  • воспитывать стремление достигать поставленную цель; уверенности в себе, умение работать в коллектив


Ну-ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте,

Все ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?



Учитель: Сегодня на уроке мы будем закреплять правила сложении и вычитания обыкновенных дробей. На сегодняшнем уроке вы будете помогать друг другу. Каждое дело должно проходить под каким-то девизом. А вот под каким девизом будет проходить наш урок, как вы думаете?

Сила ваша – в знаниях. Если ваши знания недостаточны крепкие, то своими ответами-делами можете испортить все дело. Поэтому будьте уверены в своих силах и возможностях, и выручите друг друга.


Актуализация знаний (5 мин).

Учитель: Я вижу, что вы готовы к уроку, а значит, готовы помочь друг другу. Как выдумаете подойдет нам призыв известно мультгероя: «Ребята, давайте жить дружно!» Кому принадлежат эти слова?
А раз так покажите мне свое настроение.

Домашнее задание:

947 (е – з), 950 (г – е)

Учитель:

Ребята, помогите ответить на вопросы:

  • Как помочь трем поросятам разделить яблоко поровну?

  • Как называется число 5 в записи 5/9? (числитель, знаменатель, дробь)

  • Как называется число 9 в записи 5/9? (числитель, знаменатель, дробь)

  • Как сравнить дроби с одинаковыми числителями?

  • Сравните дроби (слайд 13)

  • Как сравнить дроби с одинаковыми знаменателями?

  • Сравните дроби (слайд 15)

  • Как сравнить дроби с разными знаменателями?

  • Сравните дроби (слайд 17)

Выполните действия (устно):

1. hello_html_m1f35c66b.gif

2. hello_html_m127c3177.gif

5. hello_html_69919ed6.gif

Запишем число и тему урока:

Тема урока: «Сложение и вычитание дробей»

Давайте попробуем решить эту задачу:

Маша решила помочь больному. Для этого она приготовила лекарство. Она взяла 2/3 грамма аспирина, 1/3 грамма цитромона. Сколько грамм таблеток она использовала?

  • Выполните тест: (приложение 1)

Сделайте самопроверку и поставьте оценку рядом с таблицей ответов.

5 «+» отметка 5,
4 «+» отметка 4 ,
3 «+» отметка 3.



  • Выполните сложение дробей с одинаковыми знаменателями (самопроверка с доской, поставьте оценку)

9-8 «+» отметка 5,
7-6 «+» отметка 4 ,
5 «+» отметка 3.

hello_html_m584765ab.gif

hello_html_m18c108f0.gif

hello_html_m65879c.gif

  • Выполните сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями

hello_html_m629c6ad1.gif

hello_html_m730eb54e.gif

hello_html_m2aca4e96.gif

Выполним гимнастику для глаз (слайд 29)

Самостоятельная работа (слайд 30; проверка слайд 31)

Зажигай на физминутке: Делай с нами, делай как мы!

Думай, решай: Работа с карточкой (групповая работа)

(смотри приложение)

Определите истинность для себя одного из следующих утверждений:

  • «Я понял, как складывать и вычитать обыкновенные дроби»

  • «Я знаю, как складывать и вычитать обыкновенные дроби, но еще допускаю ошибки»

  • «У меня остались нерешенные вопросы».

Итог урока:

Урок сегодня завершён,

И каждый должен знать:
Кто поработал хорошо
Получит точно «ПЯТЬ».

«Ёлочка настроения»

  • Я доволен своей работай на уроке

  • На уроке я работах неплохо.

  • На уроке мне было трудно.

(украсить елочку смайлика настроения)

4


Выбранный для просмотра документ титул.docx

библиотека
материалов

6.3.2014hello_html_m145a0ed0.png

учитель математики: А.А. Норина

06.03.2014года

МКОУ «Перегребинская СОШ № 1»

«Сложение и вычитание дробных чисел», 5-а класс






Краткое описание документа:

Презентация к уроку «Сложение и вычитание дробей», 5 класс; содержит тест, гимнастику для глаз; интересные задания по теме сложение и вычитание обыкновенных дробей; актуализация знаний содержит теоретические вопросы на повторение изученного материала; тест с самопроверкой помогает быстро проверить вычислительные навыки учащихся;конспект урока «Сложение и вычитание  обыкновенных дробей»; с приложением к рефлексии урока: мое настроение для елочки с изображением смайлика.раздаточный материал: выполни задание и разгадай слово

Общая информация

Номер материала: 86265042717

Похожие материалы