1165020
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике по теме «Нестандартный урок»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок по математике по теме «Нестандартный урок»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Школа: КГУ СШК №19 г.Усть_Каменогорск

Класс: 4 «Р»

Урок: математика

Учитель: Гвианидзе Н.А.

Тема урока: нестандартный урок "Проверка знаний учащихся за 1 полугодие "

Цели урока:

  • проверить знания учащихся за 1 полугодие; продолжить работу по подготовке к ПГК

  • выявить пробелы в знаниях учащихся и систематизировать их для устранения в индивидуальной и дифференцированной работе;

  • развивать у учащихся положительное отношение к проверочным работам через снятие отрицательных эмоций;

  • формировать у учащихся умение верно оценивать свои знания и знания товарища.

Оборудование: листы для проверки знаний, звезда-план у каждого ученика.

Ход урока

1. Вступительная беседа учителя.

- Обратите внимание на доску. Что здесь написано?

Per aspera ad astra.

- Почему вы не смогли ни прочитать, ни сказать, что это значит?

(ответы детей)

- Конечно, вы еще мало знаете. Стремиться знать как можно больше должен каждый человек, чтобы хорошо ориентироваться в окружающей обстановке, в жизни, чтобы быть образованным человеком. Можно ли знать все? (Нет) Это трудно! Получать знания легко? (ответ детей) Какие препятствия в получении знаний встречались вам на пути? (Не умели читать, писать, не знали таблицы умножения, не понимали чего-то, ленились:) Вот видите как их много. Чтобы чего-то узнать, чего-то достичь, надо много потрудиться! Высказывание на доске - латинская пословица. Она переводится так:

"Через тернии к звездам".

- Что такое тернии? (препятствия)

- Что такое звезды? (успех, знания)

- Случайно ли я девизом сегодняшнего урока выбрала этот? (Нет, мы из года в год сквозь тернии пробиваемся к успеху – чтобы закончить начальную школу и перейти с хорошими знаниями в 5 класс).

2. Мотивация.

У. - На этом уроке я предлагаю вам проверить знания и определить, что нужно подучить и повторить, чтобы наши знания стали более прочными.

3. Объяснение условий проверки.

У. - Перед каждым из вас лежит лист, куда вы будете заносить результаты своих знаний - и тут же будете выставлять за ответ оценки, подсчитав которые в конце урока, вы увидите свою предварительную оценку. Этот лист поможет вам проанализировать ваши знания и наметить план ликвидации пробелов - на "звезде", к которой вы стремитесь. Если оценка 5- то часть звезды закрашиваете в красный цвет, если 4 – в желтый, 3 – в зеленый, 2 – в синий.

hello_html_724f5ebd.pnghello_html_m37671533.gif

У. - Вы готовы к выполнению намеченных задач? (Да) Приступим.

4. Проверка знаний учащихся.

1). Математический диктант. (Проверка знания таблицы умножения)

Увеличь 7 в 3 раза

Уменьши 27 в 3 раза

Найди произведение чисел 5 и 7

Найди частное чисел 54 и 9

Делимое 42, делитель 7. чему равно частное?

Умножь 8 на 6

Раздели 49 на 7

Во сколько раз 24 больше 6?

Первый множитель 9, второй множитель 5. найдите произведение

Найдите частное чисел 72 и 8

У.- Поменяйтесь тетрадями и проверьте правильность ответов. (Учитель называет ответы, учащиеся осуществляют взаимопроверку, выставляют балы на оценочный лист, раскрашивают часть звезды с номером задания)

0 – ошибок – 5

1 – 2 ошибки – 4

3 – 4 ошибок – 3

5 и более – 2

2) «Сложение и вычитание многозначных чисел» (выполнение задания по уровням)

1 вариант

1. Найдите значение суммы чисел 48 679 и 52 976

2. Найди разность чисел 72 435 и 25 796

3. На сколько число 69 438 больше числа 23 784?

4. Найди значение суммы чисел 37 602 и 5 482

2 вариант

1. Найди значение разности чисел 81 423 и 29 873

2. Найди значение суммы чисел 38 697 и 42 538

3. На сколько число 19 683 меньше числа 42 512?

4. Найди значение суммы чисел 37 284 и 43 286

Проверка:1 ош – 4

2 ош – 3

3) Решение уравнений

419 + х = 209 * 4 29 400 : х = 700 * 21

Проверка

4) Решение задачи (работа в группах)

1, 4 группа

В киоске продали по одной и той же цене 17 открыток и 15 конвертов на сумму 2 080 тенге. На сколько тенге было продано открыток? На сколько конвертов?

2, 5 группа

На овощерынок привезли одинаковые ящики с фруктами: 8 с абрикосами и 9 с грушами, общим весом 3 791 кг. Сколько было кг абрикос? Сколько кг привезли груш?

3, 6 группа

Один рабочий за 3 часа изготовил 15 деталей, а второй рабочий за 4 часа изготовил 16 деталей. Сколько деталей изготовят рабочие вместе за 1 час?

5) Умножение многозначных чисел на однозначное

1 ряд 2 ряд 3 ряд

134 * 2 103 * 2 178 * 4

185 * 4 176 * 4 486 * 2

268 : 2 968 : 4 168 : 7

207 : 9 905 : 5 608 : 4

326 * 3 472 * 2 287 * 3

Проверка:1 ош – 4

2 ош – 3

3 ош - 2

6. Итог.

У. - Подсчитайте заработанные баллы. Поставьте себе отметку.

Кто получил 25 – 23 балла – 5

22 – 20 балла – 4

19 – 15 баллов – 3

14 и ниже балла - 2

- Кто справился с работой на "5"? на "4"? на "3"? не справился?

- Тернист наш путь? (да) Но он обязательно приведет вас к вашей звезде. Надо только сильно захотеть и вы добьетесь своего!

7. Рефлексия.

- Прикрепите ваши звезды на наше небо. Посмотрите, какие замечательные у нас с вами звезды, я вижу, что вы усвоили пройденный материал. Молодцы.

- Спасибо за урок!


Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113202 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

На данном уроке ведется "проверка знаний учащихся за 1 полугодие; а так же ведется работа по подготовке к ПГК. На каждом этапе работы у учащихся развивается  формируется у учащихся умение своего товарища.

Весь урок построен в игровой форме, все задания для учащихся подобраны с учетом их подготовки. Каждый ребенок старается выполнить задание чтобы не подвести своих товарищей. Повторить, чтобы наши знания стали более прочными.

  1. Увеличь 7 в 3 раза
  2. Уменьши 27 в 3 раза
  3. Найди произведение чисел 5 и 7
  4. Найди частное чисел 54 и 9
  5. Делимое 42, делитель 7. чему равно частное?
  6. Умножь 8 на 6
  7. Раздели 49 на 7
  8. Во сколько раз 24 больше 6?
  9. Первый множитель 9, второй множитель 5. найдите произведение
  10. Найдите частное чисел 72 и 82

«Сложение и вычитание многозначных чисел» (выполнение задания по уровням)

1 вариант

1. Найдите значение суммы чисел 48 679 и 52 9762. Найди разность чисел 72 435 и 25 7963. На сколько число 69 438 больше числа 23 784?4. Найди значение суммы чисел 37 602 и 5 482

2 вариант

1. Найди значение разности чисел 81 423 и 29 8732. Найди значение суммы чисел 38 697 и 42 5383. На сколько число 19 683 меньше числа 42 512?4. Найди значение суммы чисел 37 284 и 43 2864)

Решение задачи (работа в группах)

"1, 4 группа

В киоске продали по одной и той же цене 17 открыток и 15 конвертов на сумму 2 080 тенге. На сколько тенге было продано открыток? На сколько конвертов?

"2, 5 группа

На овощерынок привезли одинаковые ящики с фруктами: 8 с абрикосами и 9 с грушами, общим весом 3 791 кг. Сколько было кг абрикос? Сколько кг привезли груш?

"3, 6 группа

Один рабочий за 3 часа изготовил 15 деталей, а второй рабочий за 4 часа изготовил 16 деталей. Сколько деталей изготовят рабочие вместе за 1 час?

Рефлексия.

- Прикрепите ваши звезды на наше небо. Посмотрите, какие замечательные у нас с вами звезды, я вижу, что вы усвоили пройденный материал. Молодцы.
- Спасибо за урок!
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.