|
№
|
Название раздела, темы
|
Кол-во часов
|
дата
|
Основные вопросы, рассматриваемые на занятии
|
Формы и приемы работы
|
|
1
|
Сведения о языке
|
1
|
5.09
|
Языковые знаки.
Неязыковые знаки и государственные символы. Функции современного русского
литературного языка в Республике Казахстан.
|
Лекция с элементами
беседы, выполнение заданий
|
|
Морфемика. Словообразование(2)
|
|
2
|
Морфемы
|
1
|
12.09.
|
Морфемный состав
слова. Непроизводная и производная основа. Морфемный разбор.
|
Тренировочные
упражнения
|
|
3
|
Словообразование
|
1
|
19.09
|
Способы образования
слов. Словообразовательный разбор.
|
Тренировочные
упражнения
|
|
4
|
Контрольный срез
|
1
|
26.09.
|
Морфемика.
Словообразование.
|
Самостоятельная
работа
|
|
Морфология ( 3)
|
|
5
|
Именные части речи
|
1
|
3.10
|
Правописание
окончаний и суффиксов имен существительных и прилагательных. Правописание
н-нн в прилагательных
|
Тренировочные
упражнения
|
|
6
|
Глагол
|
1
|
10.10
|
Правописание личных
окончаний
|
Тренировочные
упражнения
|
|
7
|
Наречие
|
1
|
17.10
|
Слитное, раздельное
правописание и правописание через дефис
|
Тренировочные
упражнения
|
|
8
|
Контрольный срез
|
1
|
24.10
|
Морфология
|
Самостоятельная
работа
|
|
Синтаксис простого предложения. Словосочетание.
Простое предложение (4)
|
|
9
|
Словосочетание
|
1
|
31.10
|
Способы связи слов
|
Тренировочные упражнения
|
|
10
|
Контрольный тест
|
1
|
7.11
|
|
|
|
11
|
Простое предложение
|
1
|
14.11
|
Типы простых
предложений по цели высказывания. Двусоставные и односоставные предложения.
|
Тренировочные
упражнения
|
|
12
|
Односоставные
предложения
|
1
|
21.11
|
Назывные,
определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные
предложения
|
Тренировочные
упражнения
|
|
13
|
Простое осложненное
предложение
|
1
|
28.11
|
Однородные члены
предложения
|
Тренировочные
упражнения
|
|
14
|
Контрольный срез
|
1
|
5.12
|
Синтаксис
|
Самостоятельная
работа
|
|
Синтаксис сложного предложения
|
|
15
|
Сложносочиненные
предложения
|
1
|
12.12
|
ССП с
соединительными союзами
|
Тренировочные
упражнения
|
|
16
|
1
|
19.12
|
ССП с
разделительными союзами
|
Тренировочные
упражнения
|
|
17
|
1
|
26.12
|
ССП с
противительными союзами
|
Тренировочные
упражнения
|
|
18
|
Контрольный тест
|
1
|
2.01
|
|
|
|
19
|
Сложноподчиненные
предложения
|
1
|
9.01
|
Главное и
придаточное предложение
|
Тренировочные
упражнения
|
|
20
|
1
|
16.01
|
СПП с придаточными
определительными, местоименно-определительными
|
Тренировочные
упражнения
|
|
21
|
1
|
23.01
|
СПП с придаточными
изъяснительными
|
Тренировочные
упражнения
|
|
22
|
1
|
30.01
|
СПП с придаточными
обстоятельственными- места, времени, причины
|
Тренировочные
упражнения
|
|
23
|
1
|
6.02
|
СПП с придаточными
обстоятельственными- цели, следствия, образа действия
|
Тренировочные
упражнения
|
|
24
|
1
|
13.02
|
СПП с придаточными
обстоятельственными- условия, уступки, сравнения
|
Тренировочные
упражнения
|
|
25
|
Контрольный срез
|
1
|
20.02
|
ССП, СПП
|
Самостоятельная
работа
|
|
26
|
Бессоюзные сложные
предложения
|
1
|
2702
|
БСП с отношениями
одновременности и последовательности
|
Тренировочные
упражнения
|
|
27
|
1
|
6.03
|
БСП с отношениями
сопоставления
|
Тренировочные
упражнения
|
|
28
|
1
|
13.03
|
БСП с отношениями
причины и следствия
|
Тренировочные
упражнения
|
|
29
|
1
|
20.03
|
БСП с отношениями
времени и условия
|
Тренировочные упражнения
|
|
30
|
Контрольный тест
|
1
|
27.03
|
|
|
|
31
|
|
1
|
3.04
|
БСП с отношениями
пояснения и дополнения
|
Тренировочные
упражнения Тренировочные упражнения
|
|
32
|
Контрольный срез
|
1
|
10.04
|
БСП
|
Самостоятельная
работа
|
|
33
|
Сложные
многочленные предложения с разнотипной синтаксической связью
|
1
|
17.04
|
Комбинации разных
типов синтаксической связи
|
Тренировочные
упражнения
|
|
34
|
1
|
24.04
|
Союзная
сочинительная и подчинительная связь. Бессоюзная и подчинительная связь
|
Тренировочные
упражнения
|
|
35
|
1
|
1.05
|
Союзная
сочинительная и бессоюзная связь. Союзная сочинительная, подчинительная и
бессоюзная связь
|
Тренировочные
упражнения
|
|
36
|
Контрольный срез
|
1
|
15.05
|
Сложные
многочленные предложения с разнотипной синтаксической связью
|
Самостоятельная
работа
|
|
37
|
Сочинение ко Дню
Защиты детей
|
1
|
22.05
|
Культура речи. Цель
и форма высказывания
|
Самостоятельная
работа
|
|
Текст(4)
|
|
38
|
Текст-монолог
|
1
|
29.05
|
Типы речи
|
Тренировочные
упражнения
|
|
39
|
Тема
|
1
|
5.06
|
Смысловые части
текста-рассуждения(введение, основная часть, заключение)
|
Тренировочные
упражнения
|
|
40
|
Построение текстов
|
1
|
12.06.
|
Различные средства
связи предложений в монологе и диалоге
|
Тренировочные
упражнения
|
|
41
|
Стили речи
|
1
|
19.06
|
Составление
текстов-монологов
|
Тренировочные
упражнения
|
|
Самоподготовка учащегося на летних каникулах
|
|
42
|
Сочинение «Астана-столица
Казахстана»
|
|
июль
|
Культура речи.
Основные критерии языкового качества текста.
|
Самостоятельная
работа
|
|
43
|
Сочинение ко Дню
Конституции
|
|
август
|
Культура речи.
Логическая последовательность высказывания, доказательность, способы
аргументации в тексте.
|
Самостоятельная
работа
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.