Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по роману И.А. Гончарова «Между жизнью и смертью»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по роману И.А. Гончарова «Между жизнью и смертью»

библиотека
материалов

Использование технологии «Образовательная картография» на уроке литературы.

(Разработка учителя литературы Чемакиной М.В.)


Образовательные карты стали одной из новых образовательных технологий, которая может быть использована в тьюторской деятельности. Карты становятся предметом анализа и диалога между тьютером и ребёнком.

Образовательная карта – это субъективная модель реальной действительности.


В школе прошла деловая игра для старшеклассников, где каждый попытался создать свою образовательную карту.


После такой игры на уроке литературы мы попробовали создать карту-образ по произведению Гончарова «Обломов». А почему нет? Изучая судьбу литературного героя, старшеклассники , возможно, задумаются и над своей жизнью. Через прикладное использование технологии попробуем создать жизненный маршрут главного героя, отметить ключевые моменты, где жизнь героя меняется. Ответить на вопросы: почему так происходит, как двигался Илья Ильич по жизни? К чему он пришёл? Какие причины привели героя к трагедии? На эти вопросы можно найти ответ с помощью составления карты жизни главного героя.

Из технологии мы выяснили, что «обязательным условием создания образовательной карты является обозначение пространства, в котором происходит выстраивание маршрута. Для «растягивания» пространства необходимо определить векторы, которые обозначают направление движения. Исходная точка для всех векторов – центр – это смыслы (цели), осуществляемого движения. Её следует обозначить. «Растянутость» пространства обеспечивается за счёт противоположностей (дуальностей) понятийных пар. Например: тело-душа. Чем больше задано «растяжек», тем более конкретен возможный маршрут. Каждый вектор условно можно разделить на три части: актуальная зона, зона ближайшего развития, «горизонт». Переход из одной зоны в другую и есть суть маршрута».


Карта должна иметь название. Карту жизни Обломова мы назвали «Между жизнью и смертью». Сам герой говорит: «Жизнь моя началась с погасания». Векторы, обозначающие направление движения, выбрали в совместном обсуждении следующие:

Первый горизонтальный вектор – жизнь – смерть. Почему?

(Илья Ильич Обломов мог жить более осмысленно, интересно. Но он погружается на дно бездумного существования. В конце романа герой умирает.


Основное качество характера Обломова, по общему мнению, – лень. В душе героя идёт постоянная борьба между ленью, бесцельностью, апатией и попыткой двигаться, попыткой деятельности – это второй вектор.

(Почему взята именно такая понятийная пара?)


В своей жизни Обломов влюбляется, это то, что, кажется, может изменить его. Но любовь борется со страхом жизни. Любовь – страх – это третий вектор.


Иннокентий Анненский писал: «Любовь — это не покой, она должна иметь нравственный результат, прежде всего для любящих». Любовь Ольги Ильинской духовная, «оживляющая», нравственная, — следовательно, должен быть нравственный результат. Но любовь эта — мечта, предмет любви Ольги образ Обломова в будущем, а не настоящий Обломов.

Обломов влюбляется в Ольгу. Это чувство такое неуклюжее, незнакомое, такое неоформленно детское, такое послушное, стыдливое, чувство благоговения. Мысли Обломова путаются, сбиваются, в него вливается что-то новое, живое. Он смотрит на Ольгу, «как смотрят в бесконечную даль, в бездонную пропасть, с самозабвением, с негой». Обломов оживляется, встряхивается, мозг начинает работать и чего-то искать.


Три круга – три зоны.

Первый круг – зона настоящего, зона ближайшая. (1 часть романа, жёлтый круг).

Второй круг – зона развития, движения.(2 -3 части, синий цвет)

Третий круг – «горизонт», мечта о счастливой жизни, о счастливом будущем.







hello_html_44a37faf.gif





Нижняя половина карты «Между жизнью и смертью» - это то, что тянет его вниз, ведёт к смерти. Верхняя часть, где находится любовь, деятельность, движение – попытка жить.


Теперь необходимо заполнить карту маршрутом и символами.

Движение по карте начинаем с зоны настоящего, с нижней половины, с дивана. Илья Ильич лежит на диване, ничто не может его сдвинуть, даже приход гостей не поднимает его с дивана. Совместно находим символы. Символами такого бездействия становятся тапочки, диван, халат.


Но неожиданный приезд Штольца резко меняет жизнь героя, делает резкий переход во второй круг. Наконец-то Илья Ильич движется, влюбляется, строит планы.


«Теперь или никогда!» — многообещающий и открывающий дальние горизонты девиз Штольца помогает стряхнуть апатию. «Встает он в семь часов, читает, носит куда-то книги. На лице ни сна, ни усталости, ни скуки. На нем появились даже краски, в глазах блеск, что-то вроде отваги или по крайней мере самоуверенности. Халата не видать на нем».


Вот он, переход в другую зону. С помощью верного друга это стало возможным. Находим символы этого периода жизни.

Символами движения во втором круге стали ветка сирени, лето. Рядом с Обломовым верный друг и Ольга. Она начинает с любви к Обломову, с веры в него, в его нравственное преобразование... Долго и упорно, с любовью и нежной заботливостью трудится она над тем, чтобы разбудить жизнь, вызвать деятельность в этом человеке. Она не хочет верить, что он так бессилен на добро; любя в нем свою надежду, свое будущее создание.


Кажется, что ещё чуть-чуть, Илья Ильич достигнет той мечты, которая живёт в его воображении.

hello_html_9fe1fc3.gifhello_html_23eebfd5.gif

hello_html_m6bb36fa2.gifhello_html_m1bb7f8de.gifhello_html_mac0ed02.gif

hello_html_10e5f261.gifhello_html_m23679275.gifhello_html_4dc59417.gifhello_html_mc8b210f.gif

hello_html_3f4c073f.gifhello_html_m6c58beac.gifhello_html_424dd6e.gifhello_html_1ff731f1.gif

hello_html_68b51b16.gifhello_html_m37cb2a16.gif

hello_html_58f892d8.gifhello_html_41d99ac.gif

hello_html_20b9ee85.gifhello_html_677e0be8.gifhello_html_3786ac35.gifhello_html_2229981c.gifhello_html_2229981c.gif

hello_html_m2da55634.gifhello_html_513cd40f.gifhello_html_317cf2f6.gifhello_html_m2e127783.gifhello_html_m3b91f7a3.gifhello_html_m54a3670c.gifhello_html_4053f9f.gifhello_html_m1471d615.gifhello_html_m7695b2d0.gif

hello_html_2954a1e9.gifhello_html_50ffaa1b.gifhello_html_32f9bd8d.gif

hello_html_1bff5e6b.gifhello_html_m2cc473f3.gif





hello_html_md2647ee.gif

hello_html_m7017d6ce.gif





hello_html_2229981c.gif- Точки перехода в другую зону (ответственные моменты в жизни героя)



Но стрелка переходит в нижнюю часть второго круга. Наступает осень, за ней зима…

Почему так происходит?

Движение в нижнюю часть третьего круга, это тот рай, о котором мечтал герой.

«...Вглядываясь, вдумываясь в свой быт и все более и более обживаясь в нем, он наконец решил, что ему некуда больше идти, нечего искать, что идеал жизни осуществился... Он смотрел на настоящий свой быт, как продолжение того же обломовского существования... И здесь, как в Обломовке, ему удавалось дешево отделаться от жизни, выторговать у ней и застраховать себе покой».

Включаем в карту еще одну очень значимую деталь — это развод мостов на Неве. Как раз тогда, когда в душе Обломова, жившего у Пшеницыной, начался перелом в сторону Агафьи Матвеевны, ее заботы, ее райского уголка; когда он со всей отчетливостью понял, какой будет его жизнь» с Ольгой; когда он испугался этой жизни и начал погружаться в «сон», как раз тогда и развели мосты. Между Обломовым и Ольгой прервалось сообщение, порвалась нить, которая их связывала, а, как известно, нить можно связать «насильно», но заставить ее срастись нельзя, поэтому, когда мосты навели, связь между Ольгой и Обломовым не восстановилась. Ту Обломовку, о которой так мечталось, Илья Ильич так и не увидит и ничего не сможет сделать для достижения этой мечты.



















Как могло бы быть



hello_html_9fe1fc3.gifhello_html_23eebfd5.gif

hello_html_m6bb36fa2.gifhello_html_m1bb7f8de.gifhello_html_mac0ed02.gifhello_html_5d5ed232.gifhello_html_m14245209.gifhello_html_m3f67ae9c.gifhello_html_m259dca98.gif

hello_html_10e5f261.gifhello_html_m23679275.gifhello_html_4dc59417.gifhello_html_mc8b210f.gifhello_html_m11f218c.gif

hello_html_3f4c073f.gifhello_html_m6c58beac.gifhello_html_424dd6e.gifhello_html_1ff731f1.gifhello_html_m484f56e6.gifhello_html_1bb9eab6.gif

hello_html_68b51b16.gifhello_html_m37cb2a16.gifhello_html_m41382721.gif

hello_html_58f892d8.gifhello_html_41d99ac.gifhello_html_m3476af77.gif

hello_html_20b9ee85.gifhello_html_677e0be8.gifhello_html_3786ac35.gifhello_html_2229981c.gifhello_html_2229981c.gifhello_html_620cb311.gif

hello_html_m2da55634.gifhello_html_513cd40f.gifhello_html_317cf2f6.gifhello_html_m2e127783.gifhello_html_m3b91f7a3.gifhello_html_m54a3670c.gifhello_html_4053f9f.gifhello_html_m1471d615.gifhello_html_m7695b2d0.gif

hello_html_2954a1e9.gifhello_html_50ffaa1b.gifhello_html_32f9bd8d.gif

hello_html_1bff5e6b.gifhello_html_m2cc473f3.gif





hello_html_md2647ee.gif

hello_html_m7017d6ce.gif



Илья Ильич мог бы прожить более долгую и осмысленную жизнь, воспитывать своих детей, достичь заветной мечты, быть вместе с любимой женщиной. Почему это невозможно?





Как стало

hello_html_9fe1fc3.gifhello_html_23eebfd5.gif

hello_html_m6bb36fa2.gifhello_html_m1bb7f8de.gifhello_html_mac0ed02.gifhello_html_m259dca98.gif

hello_html_10e5f261.gifhello_html_m23679275.gifhello_html_4dc59417.gifhello_html_mc8b210f.gif

hello_html_3f4c073f.gifhello_html_m6c58beac.gifhello_html_424dd6e.gifhello_html_1ff731f1.gif

hello_html_68b51b16.gifhello_html_m37cb2a16.gif

hello_html_58f892d8.gifhello_html_41d99ac.gif

hello_html_20b9ee85.gifhello_html_677e0be8.gifhello_html_3786ac35.gifhello_html_2229981c.gifhello_html_2229981c.gif

hello_html_m2da55634.gifhello_html_513cd40f.gifhello_html_317cf2f6.gifhello_html_m2e127783.gifhello_html_m3b91f7a3.gifhello_html_m54a3670c.gifhello_html_4053f9f.gifhello_html_m1471d615.gifhello_html_m7695b2d0.gifhello_html_m67fdcfd3.gifhello_html_m329032b6.gifhello_html_m7dc538a6.gifhello_html_31a8d83f.gifhello_html_698484f7.gif

hello_html_2954a1e9.gifhello_html_50ffaa1b.gifhello_html_32f9bd8d.gifhello_html_m7e9110e8.gifhello_html_m57b70b20.gif

hello_html_1bff5e6b.gifhello_html_m2cc473f3.gifhello_html_m67d7beda.gifhello_html_m75622f6a.gifhello_html_m2bf1c2da.gif

hello_html_m51f9e753.gifhello_html_m65568f43.gifhello_html_6d6f7442.gifhello_html_787b1a26.gifhello_html_2dcf086e.gif

hello_html_2f04ba14.gifhello_html_9b9d22.gifhello_html_624f85e3.gifhello_html_222c5d3c.gif

hello_html_md2647ee.gifhello_html_me667d80.gif

hello_html_m7017d6ce.gif



В жизни героя побеждают страх, лень, апатия к жизни. Обломовщина победила. Герой прошёл свой путь, который привёл к смерти .







«Между жизнью и смертью»

hello_html_27823f62.gif




Чёрными стрелками обозначено движение жизни Обломова, переходы из одной зоны в другую, из одного периода жизни в другой. Последняя стрелка подходит к слову « смерть». Красные стрелки показывают тот маршрут, который мог бы быть…

Краткое описание документа:

Данные материалы  уместно использовать на  последнем обобщающем уроке при изучении романа «Обломов». Предлагается использовать технологию «Образовательная картография».  Технология используется в тьюторской  деятельности. Но возможно её прикладное использование и на уроках литературы. В материалах описаны основные принципы технологии.Учащиеся совместно с учителем прослеживают жизненный путь Ильи Ильича Обломова. Заполняют карту образами - символами, отмечают на карте точки перехода из одной зоны в другую. Работа позволит вывести учащихся на размышления о жизненном пути человека. 
Автор
Дата добавления 27.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров491
Номер материала 86558042711
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх