Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›МАТЕМАТИКА 2 КЛАСС ТЕМА: СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ УМЕНЬШАЕМОГО, ВЫЧИТАЕМОГО, РАЗНОСТИ

МАТЕМАТИКА 2 КЛАСС ТЕМА: СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ УМЕНЬШАЕМОГО, ВЫЧИТАЕМОГО, РАЗНОСТИ

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

28_04_матем.pptx

Выбранный для просмотра документ 28_04_матем.pptx

ТЕМА: СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ УМЕНЬШАЕМОГО, ВЫЧИТАЕМОГО, РАЗНОСТИМате...

Скачать материал

Скачать материал "МАТЕМАТИКА 2 КЛАСС ТЕМА: СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ НА НАХОЖДЕНИЕ УМЕНЬШАЕМОГО, ВЫЧИТАЕМОГО, РАЗНОСТИ"

Настоящий материал опубликован пользователем . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал

- 27.04.2014 9053
- ZIP 354.6 кбайт
- 60 скачиваний
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

учитель
- На сайте: 11 лет и 4 месяца
- Подписчики: 62
- Всего просмотров: 442196
- Всего материалов: 111
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ СОШ № 29

Математика 2 класс. Карточки-пятиминутки. Решение задач (нахождение уменьшаемого, вычитаемого, разности)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

21.05.2025

Математика

2 класс

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Ирина Владимировна

педагог дополнительного образования (подготовка к школе, скорочтение)

Краткое описание методической разработки

Карточки-пятиминутки. Решение задач (нахождение уменьшаемого, вычитаемого, разности) предназначены для уроков по математики во 2 классе.

Карточки-пятиминутки помогают в решении задач:

-проверка знаний учащихся по теме «Решение текстовых задач»;

-умение понимать смысл прочитанного;

-умение анализировать текст задачи;

-умение находить соотношение между данными и искомыми;

-умение планировать ход решения задачи;

-умение выбирать и выполнять арифметические действия;

Карточки представлены в 6 вариантах.

В каждом варианте по три задачи:

-нахождение уменьшаемого;

-нахождение вычитаемого;

-нахождение разности.

Карточки-пятиминутки удобно использовать в начале урока для актуализации знаний или в конце урока для повторения(закрепления) знаний учащихся.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Математика

2 класс

21.05.2025

«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Иванова Ирина Владимировна

педагог дополнительного образования (подготовка к школе, скорочтение)

Курс повышения квалификации

Коневодство: организации работ по содержанию и разведению лошадей

Сейчас обучается 25 человек из 4 регионов
Этот курс уже прошли 17 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 715 человек из 74 регионов
Этот курс уже прошли 2 883 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 168 человек из 49 регионов
Этот курс уже прошли 462 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 42 человека из 17 регионов
Этот курс уже прошли 119 человек

Смотреть ещё 6 054 курса

Краткое описание документа:

1. В магазин привезли 6 ящиков хурмы по 8 кг в каждом. За день продали 29 кг хурмы. Сколько кг хурмы осталось в магазине? 2. У учителя было 45 тетрадей. Он раздал 10 ученикам по 2 тетради. Сколько тетрадей осталось у учителя? 3. В школьном зале 6 окон. Чтобы их украсить, дети принесли горшки с цветами. Если на каждое окно поставить по 8 горшка, останется 6 горшков. Сколько горшков с цветами принесли дети? 4. У Пети было в 3 коробках по 6 карандашей. 4 карандаша он потерял. Сколько карандашей осталось у Пети? 5. У школьников было 36 кустов рассады. Они посадили на 2 клумбы по 6 кустов. Сколько кустов рассады осталось посадить? 6. В мастерской сшили 9 костюмов. Если к каждому костюму пришить по 6 пуговиц, в коробке останется 10 пуговиц. Сколько пуговиц было в коробке? 7. Тарас вырезал снежинки. После того, как на 3 окна он приклеил по 3 снежинки, у него осталось б снежинок. Сколько снежинок вырезал Тарас? 8. В палатку привезли 50 кг апельсинов. После того, как несколько кг продали, в магазине осталось 5 ящиков по 6 кг. Сколько кг апельсинов продали?