Математика
Тема: Счет от 1 до 9. Закрепление изученного материала
Ход урока
1. Организационный момент.
Поднимите левую руку тот, кто верит в то, что будет внимательным весь урок и готов работать на «хорошо»
2. Интеллектуальная разминка
Хорошо мы выгнем спинку
Начинаем все разминку
Будем дружно отвечать
Чтоб отличниками стать
3. Устный счет
- Сколько страниц прочитал Вася, если он читает 9 страницу? (8)
- Сколько людей в Простоквашино? (4)
- Сколько букв в слове «ученик»? (6) «школа»? (5)
- Сколько будет - ты да я да мы с тобой? (2)
- Сколько дней в неделе? (7)
- Какой по счету день – понедельник?
- Какое слово лишнее:
яблоко, круг, квадрат
апельсин, круг, треугольник
Задание 1 ряду: назовите числа от 3 до 9 и обратно
Задание 2 ряду: назовите числа от 4 до 8 и обратно
Задание 1 ряду: назовите числа от 2 до 7 и обратно
- На сколько увеличивается при счете каждое последующее число?
- На сколько уменьшается число, если надо назвать предыдущее
Все цифры разбросаны на доске:
- Какая цифра потерялась (спряталась)?
- Скороговорка про букву Д
Дятел дуб долбил, да не выдолбил.
Работа с цифрами – сигналы обратной связи
- Покажите число, которое предшествует числу 4 (3)
- Число, которое обозначает «пара»? (2)
- Число, которое следует за числом 5? (6)
- Какое число на 1 больше числа 3? (4)
- Какое число на 1 меньше 6? (5)
- Покажи самое маленькое однозначное число (1)
- назовите самое большое однозначное число (9)
- Какое число стоит между 2 и 4? (3)
Расставьте в порядке возрастания
4. Физминутка
Откинулись, потянулись, зевнули, выпрямились.
5. Задание на внимание
Работа с таблицей (засекаю минуту)
|
1 |
26 |
20 |
40 |
35 |
9 |
47 |
25 |
50 |
15 |
|
21 |
11 |
27 |
10 |
39 |
42 |
48 |
14 |
44 |
6 |
|
38 |
41 |
2 |
19 |
36 |
49 |
7 |
13 |
28 |
33 |
|
3 |
30 |
16 |
46 |
4 |
22 |
29 |
45 |
43 |
24 |
|
32 |
37 |
23 |
8 |
12 |
34 |
5 |
18 |
17 |
31 |
- Кто посчитал только до 10? До 20? Больше 20?
6. Работа в парах под музыку
У каждого на партах конверты из разрезанных частей. Надо сложить фигуру, у которой все стороны равны. Что это за фигуры?
 |
|||||
 |
 |
||||
Задание 1 ряду: красный квадрат (трудный)
Задание 2 ряду: желтый (средней сложности)
Задание 1 ряду: синий (легкий)
7. Чтение пословиц, записанных на доске (хором)
Одна голова хорошо, а две лучше.
У хорошей пряхи на всех рубахи.
Один за всех и все за одного
- Какая пословица больше подходит для выполнения работы, которую вы сейчас делали?
- Чем схожи все эти квадраты? (размер, стороны, углы, разделены на части)
- Чем отлчаются?
8. Нахождение неизвестной фигуры
На парте листок с квадратом.
- На сколько квадратов разделен большой?
- Какой квадрат пустой?
- Поднимите руку, у кого вот такая фигура (такой флажок)? У кого не получилось?
9. Работа в тетрадях
- Нарисуйте столько кружков, сколько зеленых шаров (закрась)
- Нарисуйте столько треугольников, сколько бабочек (закрась)
- Нарисуйте квадратов, на 1 меньше, чем всего геометрических фигур, сколько зеленых шаров.
10. Итог урока
- Какой вывод можете сделать в конце урока?
- Понравился ли вам урок?
- Чем понравился?
- Кому было трудно?
Я сделала для себя вывод: мне очень приятно работать с теми ребятами, которые хотят учиться и все знать.
В конце урока хочу сказать слово, которое записано на доске. Чтобы его прочитать – надо посчитать от 1 до 9
Молодцы!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по математике для 1 класса.«Счет от 1 до 9. Закрепление изученного материала».Обучающиеся закрепят умение в счете от 1 до 9; развитие мыслительных операций;воспитывать у детей интерес к урокам математике.Так же учащиеся научатся планировать, контролировать и оценивать учебные
действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения;
оценивать себя, границы своего знания и незнания;работать в паре и оценивать
товарища.
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Балушкина Александра Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.