Урок по физике для 7 класса по теме «Механическая работа и мощность»

DOCX

Обобщающий урок – игра по физике в 7 классе.

по теме: «Механическая работа и мощность».

Учителя физики: Абрахмановой Натальи Ивановны

(МБОУ СОШ №3 г. Черемхово, Иркутской обл.)

Обобщающий урок – игра по физике в 7 классе.

по теме: «Механическая работа и мощность».

Цель урока:

Образовательные: проверить теоритические знания и практические навыки и умения по теме

«Работа и мощность»

Развивающие: развивать умения делать необходимые расчеты; логические рассуждения.

Воспитательные: выработать умения работать в коллективе, активизировать мыслительную

деятельность учащихся.

Тип урока: урок повторения и обобщения ранее изученного материала.

Вид урока: урок – игра «Напиток бодрости»

Методы обучения: работа с раздаточным материалом; решение задач.

Оборудование: конверты с заданиями для каждой команды.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Учащиеся рассаживаются по местам, заранее разделившись на 4 команды и выбирают капитана команды.

2. Проведения урока – игры.

Учитель: дорогие ребята минуточку внимания! Пришло письмо, давайте узнаем от кого.

« О почтеннейшие!

Сегодня не обычный день. Каждая команда получит напиток бодрости, если выполнит задания, которые я вам приготовил. На каждое задание – 6 минут. Желаю удачи!

Старик Хоттабыч».

Капитаны команд подходят и получают конверты с заданиями.

1 –я команда получает конверт 1 ---конверт 2 --- конверт 3 --- конверт 4 ---конверт 5.

2 – я команда получает конверт 2 --- конверт 3 ---конверт 4 ---конверт 1 --- конверт 5.

3 – я команда получает конверт 3 --- конверт 4 --- конверт 1 ---конверт 2 ---конверт 5.

4 –я команда получает конверт 4 --- конверт 1 ---конверт 2 --- конверт 3 --- конверт 5.

Задания для конверта 1. «Найди правильную дорогу».

В данном конверте карточка, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием:

Обозначение физической величины	Единица измерения	Название физической величины
V	м\с	Плотность
ρ	Дж	Сила
M	М³	Работа
A	Вт	Масса
F	Кг\м³	Объем
υ	Кг	Мощность
N	Н	Скорость

Задания для конверта 2. «Реши кроссворд».

Необходимо узнать, какая физическая величина зашифрована в вертикальной строке.

			1
		2
			3
4
	5

1. Прибор для измерения сил. 2. Соревнование. 3. Физическая величина, показывающая, какой путь проходит тело в единицу времени. 4. Сила, являющаяся результатом сложения нескольких сил. 5. Результат решения экспериментальной задачи.

Ответы: 1. Динамометр. 2. Олимпиада. 3. Скорость. 4. Равнодействующая. 5. Величина.

Ключевое слово: МАССА.

Задания для конверта 3. «Найди лишнего».

В конверт вложены карточки с терминами. Необходимо найти лишнюю карточку.

«Физические величины»: объем, масса, плотность, сила, скорость, механическая работа, газ, вес, длина, время, мощность. (газ)

«Физические явления»: молния, инерция, радуга, падение тел, тяготение, движение, момент силы, нагревание, трение. (момент силы)

Задания для конверта 4. «Найди правильные формулы».

В конверте 10 -15 карточек, на которых выписаны формулы. Среди которых только 4 -6 правильных.

Задания для конверта 5.

«О почтеннейшие!

Поздравляю вас с победой!

Напиток бодрости стоит перед вами.

Старик Хоттабыч.»

3. Итог урока.

Вот и закончилась наша игра, кто то успел получить напиток бодрости, ну а кто то нет. Но не расстраивайтесь у вас все еще впереди, да и товарищи сейчас поделятся им с вами, но при этом необходимо, что то сказать об уроке. А также капитаны команд дадут оценку своим товарищам , ну а кто то капитану, за работу, которые будут учтены при проверке заданий.

4. Домашнее задание: повторить тот материал по которому возникли трудности при выполнении задания.

Краткое описание материала

Данный материал позволяет очень хорошо проверить какие знания и умения получили учащиеся 7 класса по теме «Механическая работа и мощность». А также позволяет проследить за пробелами в знаниях и направить работу на их ликвидацию.

В данной работе идет учение работать в коллективе, приходить к общему мнению, через умения достигать правильной цели. И то что данный материал подается в "игровой форме очень способствует развитию интереса учащихся к изучению предмета физики.

Выдержка из текста:

Цель урока:

Развивающие:

развивать умения делать необходимые расчеты;
логические рассуждения.

Воспитательные:

выработать умения работать в коллективе,
активизировать мыслительную деятельность учащихся.

Тип урока: урок повторения и обобщения ранее изученного материала.

Вид урока: урок – игра «Напиток бодрости»

Методы обучения: работа с раздаточным материалом; решение задач.

Оборудование: конверты с заданиями для каждой команды.

Ход урока.

"Организационный момент. Учащиеся рассаживаются по местам, заранее разделившись на 4 команды и выбирают капитана команды.
"Проведения урока – игры. Учитель: дорогие ребята минуточку внимания! Пришло письмо, давайте узнаем от кого.« О почтеннейшие!Сегодня не обычный день. Каждая команда получит напиток бодрости, если выполнит задания, которые я вам приготовил. На каждое задание – 6 минут. Желаю удачи!Старик Хоттабыч».
"Итог урока. Вот и закончилась наша игра, кто то успел получить напиток бодрости, ну а кто то нет. Но не расстраивайтесь у вас все еще впереди, да и товарищи сейчас поделятся им с вами, но при этом необходимо, что то сказать об уроке. А также капитаны команд дадут оценку своим товарищам , ну а кто то капитану, за работу, которые будут учтены при проверке заданий.
"Домашнее задание: повторить тот материал по которому возникли трудности при выполнении задания.

Урок по физике для 7 класса по теме «Механическая работа и мощность»

Физика

7 класс

Конспекты

(1 оценка)

11.05.2013

2580

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Абрахманова Наталья Ивановна

учитель

На сайте: 10 лет и 6 месяцев
Всего просмотров: 5585
Подписчики: 0
Всего материалов: 2

5585
просмотров
2
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Абрахманова Наталья Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.