Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок по физике для 7 класса по теме «Механическая работа и мощность»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок по физике для 7 класса по теме «Механическая работа и мощность»

библиотека
материалов

hello_html_m6339d0e3.gifhello_html_m1664e63a.gif









Обобщающий урок – игра по физике в 7 классе.

по теме: «Механическая работа и мощность».





Учителя физики: Абрахмановой Натальи Ивановны

(МБОУ СОШ №3 г. Черемхово, Иркутской обл.)



















Обобщающий урок – игра по физике в 7 классе.

по теме: «Механическая работа и мощность».

Цель урока:

Образовательные: проверить теоритические знания и практические навыки и умения по теме

«Работа и мощность»

Развивающие: развивать умения делать необходимые расчеты; логические рассуждения.

Воспитательные: выработать умения работать в коллективе, активизировать мыслительную

деятельность учащихся.

Тип урока: урок повторения и обобщения ранее изученного материала.

Вид урока: урок – игра «Напиток бодрости»

Методы обучения: работа с раздаточным материалом; решение задач.

Оборудование: конверты с заданиями для каждой команды.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

Учащиеся рассаживаются по местам, заранее разделившись на 4 команды и выбирают капитана команды.

  1. Проведения урока – игры.

Учитель: дорогие ребята минуточку внимания! Пришло письмо, давайте узнаем от кого.

« О почтеннейшие!

Сегодня не обычный день. Каждая команда получит напиток бодрости, если выполнит задания, которые я вам приготовил. На каждое задание – 6 минут. Желаю удачи!

Старик Хоттабыч».

Капитаны команд подходят и получают конверты с заданиями.

1 –я команда получает конверт 1 ---конверт 2 --- конверт 3 --- конверт 4 ---конверт 5.

2 – я команда получает конверт 2 --- конверт 3 ---конверт 4 ---конверт 1 --- конверт 5.

3 – я команда получает конверт 3 --- конверт 4 --- конверт 1 ---конверт 2 ---конверт 5.

4 –я команда получает конверт 4 --- конверт 1 ---конверт 2 --- конверт 3 --- конверт 5.


Задания для конверта 1. «Найди правильную дорогу».

В данном конверте карточка, где в три столбика выписаны обозначения физических величин, их единицы и их названия. Необходимо стрелками соединить каждую физическую величину со своей единицей измерения и названием:

Обозначение физической величины

Единица измерения

Название физической величины

V

м\с

Плотность

ρ

Дж

Сила

M

М3

Работа

A

Вт

Масса

F

Кг\м3

Объем

υ

Кг

Мощность

N

Н

Скорость


Задания для конверта 2. «Реши кроссворд».

Необходимо узнать, какая физическая величина зашифрована в вертикальной строке.



 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





2

 

 

 

 

 

 

 

 









3

 

 

 

 

 

 

 






4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5

 

 

 

 

 

 

 








  1. Прибор для измерения сил. 2. Соревнование. 3. Физическая величина, показывающая, какой путь проходит тело в единицу времени. 4. Сила, являющаяся результатом сложения нескольких сил. 5. Результат решения экспериментальной задачи.

Ответы: 1. Динамометр. 2. Олимпиада. 3. Скорость. 4. Равнодействующая. 5. Величина.

Ключевое слово: МАССА.


Задания для конверта 3. «Найди лишнего».

В конверт вложены карточки с терминами. Необходимо найти лишнюю карточку.

«Физические величины»: объем, масса, плотность, сила, скорость, механическая работа, газ, вес, длина, время, мощность. (газ)

«Физические явления»: молния, инерция, радуга, падение тел, тяготение, движение, момент силы, нагревание, трение. (момент силы)


Задания для конверта 4. «Найди правильные формулы».

В конверте 10 -15 карточек, на которых выписаны формулы. Среди которых только 4 -6 правильных.


Задания для конверта 5.

«О почтеннейшие!

Поздравляю вас с победой!

Напиток бодрости стоит перед вами.

Старик Хоттабыч.»

  1. Итог урока.

Вот и закончилась наша игра, кто то успел получить напиток бодрости, ну а кто то нет. Но не расстраивайтесь у вас все еще впереди, да и товарищи сейчас поделятся им с вами, но при этом необходимо, что то сказать об уроке. А также капитаны команд дадут оценку своим товарищам , ну а кто то капитану, за работу, которые будут учтены при проверке заданий.

  1. Домашнее задание: повторить тот материал по которому возникли трудности при выполнении задания.


Краткое описание документа:

Данный материал позволяет очень хорошо проверить какие знания и умения получили учащиеся 7 класса по теме «Механическая работа и мощность». А также позволяет проследить за пробелами в знаниях и направить работу на их ликвидацию.

В данной работе идет учение работать в коллективе, приходить к общему мнению, через умения достигать правильной цели. И то что данный материал подается в "игровой форме очень способствует развитию интереса учащихся к изучению предмета физики.

Выдержка из текста:

Цель урока:

Развивающие:

  • развивать умения делать необходимые расчеты;
  • логические рассуждения.

Воспитательные:

  • выработать умения работать в коллективе,
  • активизировать мыслительную деятельность учащихся.

Тип урока: урок повторения и обобщения ранее изученного материала.

Вид урока: урок – игра «Напиток бодрости»

Методы обучения: работа с раздаточным материалом; решение задач.

Оборудование: конверты с заданиями для каждой команды.

Ход урока.

  1. "Организационный момент. Учащиеся рассаживаются по местам, заранее разделившись на 4 команды и выбирают капитана команды.
  2. "Проведения урока – игры. Учитель: дорогие ребята минуточку внимания! Пришло письмо, давайте узнаем от кого.« О почтеннейшие!Сегодня не обычный день. Каждая команда получит напиток бодрости, если выполнит задания, которые я вам приготовил. На каждое задание – 6 минут. Желаю удачи!Старик Хоттабыч».
  3. "Итог урока. Вот и закончилась наша игра, кто то успел получить напиток бодрости, ну а кто то нет. Но не расстраивайтесь у вас все еще впереди, да и товарищи сейчас поделятся им с вами, но при этом необходимо, что то сказать об уроке. А также капитаны команд дадут оценку своим товарищам , ну а кто то капитану, за работу, которые будут учтены при проверке заданий.
  4. "Домашнее задание: повторить тот материал по которому возникли трудности при выполнении задания.
Автор
Дата добавления 11.05.2013
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров1360
Номер материала 8674051117
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх