103151
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыПрограмма занятий кружка «Юный натуралист»

Программа занятий кружка «Юный натуралист»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Программа

занятий кружка «Юный натуралист».

Пояснительная записка


«Ребенок по своей природе – пытливый

исследователь открыватель мира. Так пусть

перед ним открывается чудесный мир в

живых красках, ярких и трепетных звуках,

в сказке, в игре, в собственном творчестве,

в красоте».

В.А.Сухомлинский.

Богат и разнообразен мир окружающий нас. Сколько неповторимых оттенков красок, рисунков и форм, созданных волшебницей природой.

Все чаще человек обращается к своим истокам. Но далеко не каждый обладает умением видеть красоту вокруг. Как научить ребенка видеть , казалось бы обыденное? Как воспитать любовь к природе?

Детство – это период бурного развития. Интенсивного накопления знаний об окружающем мире, формирования многогранных отношений к природе и людям. Особая чувствительность и эмоциональность младших школьников создают успешные предпосылки для проявления интереса к самому себе, к состоянию природной и социальной среды.

Находясь в поиске ответов на поставленные вопросы, мы попытались привлечь детей к совместной творческой деятельности по познанию окружающего мира посредством занятий в кружке любителей комнатных растений.

Цель работы кружка: приобщить детей к восприятию прекрасного в жизни, окружающей среде, к деятельности направленной на осознание своих возможностей в создании красоты, развитие интеллектуальных способностей.

Задачи:


  • Организовать увлекательное знакомство с многообразным миром комнатных растений;

  • Увлечь детей идеей изучения и познания окружающего мира;

  • Создать атмосферу ответственного взаимодействия и диалога;

  • Расширить знания детей о комнатных растениях, показать многообразие видов;

  • Отработать навыки ухода за комнатными растениями;

  • Формировать познавательный интерес.

Содержание работы кружка направлено на изучение различных видов комнатных растений, их особенностей развития, роста, места обитания.

Занятия проводятся один раз в две недели, по продолжительности 35 -40 минут.

Формы работы: беседы, индивидуальные и групповые презентации, сообщения, опыты, работа в парах и группах и т.д.

Систематическая забота о цветах доставляет немало по-настоящему прекрасных, светлых переживаний. Здесь есть и радость восприятия красоты жизни, и радость сопричастности к её существованию.

Работа с растениями расширяет кругозор ребенка, заставляет его глубже узнавать тот мир, который ему знаком по книгам и картинкам.

Комнатные растения – это благотворный материал для познания живой природы в любое время года.






Календарно-тематическое планирование.



Тема занятия

Сроки

Литература


Оборудование

1.

Вводное занятие.

Знакомство с растениями классной комнаты. Уход (полив).

Сентябрь


Выставка комнатных цветов:

Амариллис, бегония королевская,

2.

По далеким пустыням.

Зеленые уродцы, или принцессы ночи. / Кактусы/.

Сентябрь

  1. «Комнатные растения»

/ Справочник под редакцией

Б.Н.Головкина- М.,1989г./

Пеларгония душистая и др.

3.

Что можно сделать с кактусами. Паспорт кактуса.

Октябрь

2.Гельмут Янтра

« Цветы в нашем доме»- Интербук,1994г.

Кактусы: опунция,столбовидный

кактус.

4.

Уход за комнатными растениями. Рыхление, обтирание, обмывание листьев, удаление подсохших частей растений.

Октябрь

3.Н.Верзилин

« Путешествие с домашними растениями» Детиздат.,1958г.

Горшочки с цветами, палочки для рыхления, гумус, лейки, подкладные клеенки.

5.






Растения с четырьмя тысячами цветов. Агава. Алоэ.





Ноябрь

4.Н.Степанов

« Живые коллекции»

М.,1989г.

Образцы цветов в соответствии с темами, их иллюстрации, слайды, открытки.

6.



Уход за комнатными растениями

осенью.


Ноябрь

5.Г.Е.Киселев

« Комнатное

садоводство». М.,1956г.


7.

Растения

«играющие в прятки».

Амарилис, хлорофитум, аспарагус.

Декабрь

6.В.Г.Тулинцев «Комнатное цветоводство»,

Сельхозгиз, 1956г.


8.

По тропическим лесам.

« Ухо Наполеона» - бегонии.


Декабрь

7.Л.Н.Стороженко «Как вырастить цветы», М., «Просвещение» 1978г.


9.

« Щучий хвост» в цветочном горшке.


Январь



10.

Уход за комнатными растениями зимой.


Январь



11.

Растение тропических болот. Традесканции. Опыты с традесканциями.


Февраль



13.

По субтропикам.

Дерево- гигант, не дающее тени. Эвкалипт.


Март

9.Энциклопедия.

« Цветы и деревья», Русич ,1996г.


14.

Уход за комнатными растениями весной.





Март



15.

« Журавлиный нос» - пеларгония – герань. Предсказатель погоды.

Апрель



16.

Забытое комнатное растение – перуанское золотое яблоко

( помидор).


Апрель

10.Энциклопедия

« Мир природы»,

Русич, 1998г.


17.

« Дружная семейка» - аспидистра.


Май



18.

КТД. Вечер с зелеными

друзьями.


Май




Краткое описание документа:
Программа занятий кружка «Юный натуралист» разработана для учащихся начальной школы.Эти занятия имеют своей целью приобщить детей к восприятию прекрасного в жизни, окружающей среде, к деятельности направленной на осознание своих возможностей в создании красоты, развитие интеллектуальных способностей. Через познание мира комнатных растений мы надеемся увлечь детей идеей изучения и познания окружающего мира, расширить знания детей о комнатных растениях, показать многообразие видов,отработать навыки ухода за комнатными растениями и формировать познавательный интерес. Формы работы: беседы, индивидуальные и групповые презентации, сообщения, опыты, работа в парах и группах
Общая информация

Номер материала: 873102138

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.