78693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час для 1 класса по теме «Мой дом с первой ступеньки»

Классный час для 1 класса по теме «Мой дом с первой ступеньки»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Солонко Ольга Сергеевна

Учитель начальных классов

МБОУ «СОШ № 77» г.Кемерово



Внеклассное мероприятие 1 класс

Тема урока «Мой дом с первой ступеньки».

Цели и задачи:

  • познакомить первоклассников с понятием «ЖКХ», с профессиями людей работающих в таких организациях;

  • способствовать воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни;

  • привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды;

  • создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии;



Ход урока.

Сообщение темы и целей урока города:

Тема урока – города «Мой дом с первой ступеньки.

мы поговорим о том, что такое дом, какой дом, в котором вы живете; вы узнаете о людях, помогающих нам в обустройстве дома; вспомним правила экономного отношения к воде и электроэнергии.


Изучение нового:

- У каждого человека есть свой дом, у одних людей – это частный дом, с участком земли вокруг него; у других – это квартира. Все люди любят свой дом и заботятся о нем.

«Мой дом - моя крепость», - говорят так люди, а почему они так говорят?

- А для вас, что значит ДОМ?

ДОМ – это место, где человек чувствует себя в безопасности; это место, где всегда тепло и уютно; дом там, где у тебя есть свое место, не только уголок для игр, кроватка и место за столом, а прежде всего место, где с нами считаются, принимают и ждут в любое время.

Дом может многое рассказать о своих жильцах. Если в нем чисто и уютно, одежда и вещи убраны по местам, значит жильцы этого дома привыкли к порядку и любят свой дом. Беспорядок же в доме говорит о не аккуратных людях, которые не любят свой дом.

У каждого дома есть свой адрес.

- Послушайте стихотворение и скажите, что произошло с людьми?


Был, говорят, где то случай такой

Ехали люди с работы домой.

Только доехали, вдруг - чудеса:

Все позабыли свои адреса.

Ищут, волнуются, смотрят кругом,

Где эта улица, где этот дом?

Ищут водители. «Где наш гараж?»

Мечутся жители «Где наш этаж?»

Все перепуталось, все заблудились!

К счастью такое лишь в сказке случилось!

Я рассказала про это нарочно,

Чтобы проверить, знаешь ли точно,

Где ты живешь? Где построен твой дом?

И хорошо ли ты с домом знаком?

- Итак, что же произошло с людьми?

- Давайте вспомним, где мы живем и ответим на вопросы:

  • В какой стране мы живем?

  • Как называется область, в которой мы живем?

  • Как называется город?

  • В каком районе города вы живете?

  • Как называется проспект, улица, где находится ваш дом?

  • Назови номер дома, номер квартиры.

Итог: Мы с вами большая дружная семья и каждой семье, несомненно, нужен дом. Ваш уютный дом находится в России, в Кемеровской области (Кузбассе), в городе Кемерово, в Ленинском районе, на проспекте…., улице….


- А кто знает, из какого материала построены наши дома? (бетонных плит – панельный)

- Сколько этажей в вашем доме?

- На каком этаже, вы живете?

- Что еще находится не 1 этаже?

- Что находится на 2 этаже?

-А кто вас окружает в доме?

Старайтесь не только получать тепло и заботу от близких, окружающих вас людей, но и сами дарите им своё хорошее настроение и хорошее поведение.

- Какой он, ваш дом: старый или новый, большой или маленький, …. Выберите слова, которые описывают наш дом. (На доске прил. Чистый, уютный, светлый, большой, маленький, грязный, темный, теплый)


- А кто же заботится о доме, чтобы он был таким красивым?

Физминутка

(Покажите жестами работу, которую выполняют герои стихотворения)

Как построить дом, чтоб уютно было в нем (разводят руками)

Чертежем проекта, займется архитектор (чертят в воздухе дом)

К кирпичику кладет кирпич,

Ты считать устанешь.

Стены дома возведет, каменщик (кладут кирпичики)

Рамы, двери, подоконник – молотком пройдется плотник (стучат кулаком о кулак)

Красить и белить пора, приглашаем маляра! (красят в воздухе)

И теперь, пожалуйста,

В дом, добро пожаловать! (приглашающий жест)

- А, скажите, если потек кран? Перегорели провода? Или нужно срочно поменять старые трубы и батареи, чтобы было тепло в доме, эту работу ведь не может выполнить учитель или швея? Поэтому существуют специальные организации, которые при таких неполадках выезжают в наш дом. Они чинят или меняют водопровод, канализацию, отопительную систему – такие организации называются ЖИЛИЩНО КОММУНАЛЬНЫЕ ХОЗЯЙСТВА или ЖКХ. (жилье, коммунальные услуги)

Люди, работающие в этих организациях, имеют разные профессии. Послушайте задание: по нескольким словам угадайте профессию.

  • Водопровод, гаечный ключ, труба…. (слесарь – сантехник)

  • Лесенка, лампочка, отвертка….. (электрик)

  • Двор, метла, урна…..(дворник)

ЖКХ не только помогают в ремонте и обслуживании нашего дома, но и строго контролируют, сколько мы потратили электричества, холодной и горячей воды, ведь за все эти услуги платятся большие деньги. А если не платить за свет и воду, то ЖКХ вправе отключить и электричество, и воду. А как вы думаете, хорошо, комфортно станет нам жить здесь без воды и света?

Бежит вода, струится

И прямо в домик твой.

К ней надо относиться, как к ценности большой.

Коль зря течет вода, кран закрой, а то беда!

- Как вы, можете сэкономить воду, давайте попробуем сформулировать правила, бережного отношения к воде.

  • Закрывайте кран, пока чистите зубы или пользуйтесь стаканчиком для полоскания рта

  • Стирай вещи не под текущей струей воды, а набрав воду в таз для стирки, при этом пользуйтесь мылом аккуратно, чтобы не тратить много воды для полоскания

  • Экономно расходуйте воду в ванне при купании

  • О неисправностях крана, нужно срочно сообщить взрослому

  • А главное – не забывайте сами выключать воду и закрывать плотно кран

- А, что может произойти, если не экономить свет?

Лампа сутки погорит –

Сто кило угля сгорит!

Если светит зря она, где экономия сырья?

- Все верно, чем больше мы электроэнергии потратим зря, тем больше сгорит угля и газа, больше денег потратит наш дом на оплату электричества. Вот поэтому нужно расходовать электроэнергию бережно. Давайте сформулируем правила бережного отношения к электроэнергии.

  • Выключайте свет, если ты в нем не нуждаешься

  • Отключай на ночь все электроприборы из розетки

  • Включайте технику (телевизор, магнитофон) только тогда, когда это нужно

- Молодцы, я думаю, что все эти правила вы соблюдаете, а если кто то и не соблюдает, то с сегодняшнего дня, вы будите следить за этим, да? А сейчас послушайте стихотворения наших гостей. (Капелька воды, лампочка)

В доме уютном мы с вами живем,

Порой забываем и не бережем

Ни воду, что в кране, ни свет, ни тепло,

Не думая о том, откуда все пришло.

Я – капелька воды, бегущей с океана,

С утра, до вечера я капаю из крана.

Не берегут меня, хозяева мои,

И струйкой льюсь я на пролет все дни.

Я, лампочка, пришла в ваш дружный класс,

Чтоб попросить всех очень вас

Энергию мою беречь

И попусту ее не жечь!

Берегите ребятишки,

Воду, свет, тепло и газ.

И гораздо интересней

Будет жизнь тогда у вас!

Итог: все верно, соблюдая эти простые правила, которые посильно каждому, ваш дом всегда будет……… (прилагательные с доски).

Итог:

- О чем говорили?

- Какие правила вспомнили?

Что нового узнали?

Мы с вами поговорили, в каком доме живем и какие правила должны соблюдать, а также сказали, что от каждого из нас зависит то, как будет выглядеть дом, в котором вы живете, узнали о людях которые помогают в ремонте – как называется эта организация?

А теперь пусть наш класс превратится в бригаду строителей, давайте построим дом нашей мечты. Дом нашей мечты мы будем строить из кирпичей. На каждом кирпичике, написаны слова, (доброта, понимание, забота, уважение, уют, счастье, богатство, здоровье, дружба, веселье, любовь) возьмите тот кирпич, на котором написано, то качество, которое бы вы хотели, чтобы было в вашем доме.

Вот и получился ДОМ МЕЧТЫ. Прочитайте, что есть в нашем доме…..Благодарю всех строителей, дом получился просто замечательный.

Пословицы о доме, семье

  • Дом без хозяйки – сиротка

  • Дом вести – не бородой трясти

  • В гостях хорошо, а дома лучше

  • Не нужен клад, когда в семье лад

  • Когда семья вместе, то и душа на месте

Краткое описание документа:

Классный час «Мой дом с первой ступеньки» разработан для детей 1 класса, где акцентируется внимание на знакомство обучающихся с жилищно - коммунальным хозяйством , создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии.

Материал занятия преподносится в занимательной форме: используются стихотворения, пословицы, игры и развивающие упражнения. 

"Выдержка из текста:

Внеклассное мероприятие 1 класс

Ход урока.

Сообщение темы и целей урока города:

Тема урока – города «Мой дом с первой ступеньки». Мы поговорим о том, что такое дом, какой дом, в котором вы живете; вы узнаете о людях, помогающих нам в обустройстве дома; вспомним правила экономного отношения к воде и электроэнергии. Мы с вами большая дружная семья и каждой семье, несомненно, нужен дом. Ваш уютный дом находится в России, в Кемеровской области (Кузбассе), в городе Кемерово, в Ленинском районе, на проспекте…., улице…. 

- А кто знает, из какого материала построены наши дома? (бетонных плит – панельный)
- Сколько этажей в вашем доме?
- На каком этаже, вы живете? 
- Что еще находится не 1 этаже?
- Что находится на 2 этаже?
- А кто вас окружает в доме? Старайтесь не только получать тепло и заботу от близких, окружающих вас людей, но и сами дарите им своё хорошее настроение и хорошее поведение.
- Какой он, ваш дом: старый или новый, большой или маленький, …. Выберите слова, которые описывают наш дом. (На доске прил. Чистый, уютный, светлый, большой, маленький, грязный, темный, теплый)
- А кто же заботится о доме, чтобы он был таким красивым?- А, скажите, если потек кран? Перегорели провода? Или нужно срочно поменять старые трубы и батареи, чтобы было тепло в доме, эту работу ведь не может выполнить учитель или швея?

Поэтому существуют специальные организации, которые при таких неполадках выезжают в наш дом. Они чинят или меняют водопровод, канализацию, отопительную систему – такие организации называются "ЖИЛИЩНО КОММУНАЛЬНЫЕ ХОЗЯЙСТВА или ЖКХ. (жилье, коммунальные услуги). Люди, работающие в этих организациях, имеют разные профессии. Послушайте задание: по нескольким словам угадайте профессию. ЖКХ не только помогают в ремонте и обслуживании нашего дома, но и строго контролируют, сколько мы потратили электричества, холодной и горячей воды, ведь за все эти услуги платятся большие деньги. А если не платить за свет и воду, то ЖКХ вправе отключить и электричество, и воду. А как вы думаете, хорошо, комфортно станет нам жить здесь без воды и света? 

- Все верно, чем больше мы электроэнергии потратим зря, тем больше сгорит угля и газа, больше денег потратит наш дом на оплату электричества. Вот поэтому нужно расходовать электроэнергию бережно.

Давайте сформулируем правила бережного отношения к электроэнергии:

  • Выключайте свет, если ты в нем не нуждаешься
  • Отключай на ночь все электроприборы из розетки
  • Включайте технику (телевизор, магнитофон) только тогда, когда это нужно

- Молодцы, я думаю, что все эти правила вы соблюдаете, а если кто то и не соблюдает, то с сегодняшнего дня, вы будите следить за этим, да? А сейчас послушайте стихотворения наших гостей. (Капелька воды, лампочка)

В доме уютном мы с вами живем,
Порой забываем и не бережем
Ни воду, что в кране, ни свет, ни тепло,
Не думая о том, откуда все пришло.
Я – капелька воды, бегущей с океана, 
С утра, до вечера я капаю из крана.
Не берегут меня, хозяева мои,
И струйкой льюсь я на пролет все дни.
Я, лампочка, пришла в ваш дружный класс,
Чтоб попросить всех очень вас
Энергию мою беречь
И попусту ее не жечь!
Берегите ребятишки,
Воду, свет, тепло и газ.
И гораздо интересней
Будет жизнь тогда у вас!

Итог: все верно, соблюдая эти простые правила, которые посильно каждому, ваш дом всегда будет……… (прилагательные с доски).

Итог: 

 - О чем говорили?
- Какие правила вспомнили? Что нового узнали? Мы с вами поговорили, в каком доме живем и какие правила должны соблюдать, а также сказали, что от каждого из нас зависит то, как будет выглядеть дом, в котором вы живете, узнали о людях которые помогают в ремонте – как называется эта организация?А теперь пусть наш класс превратится в бригаду строителей, давайте построим дом нашей мечты. Дом нашей мечты мы будем строить из кирпичей. На каждом кирпичике, написаны слова, (доброта, понимание, забота, уважение, уют, счастье, богатство, здоровье, дружба, веселье, любовь) возьмите тот кирпич, на котором написано, то качество, которое бы вы хотели, чтобы было в вашем доме. 

Вот и получился "ДОМ МЕЧТЫ. Прочитайте, что есть в нашем доме. Благодарю всех строителей, дом получился просто замечательный.

Общая информация

Номер материала: 8749051351



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.