Инфоурок География КонспектыПлан - алгоритм практической работы 11 класс Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности.

План - алгоритм практической работы 11 класс Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности.

Скачать материал

Практическая работа

Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности.

Цель:  Развитие умений комплексного использования карт атласа, материала учебника, справочных и статистических материалов с целью определения основных регионов с неблагоприятной экологической ситуацией и выявления причин появления таких регионов.

Оборудывание:

Ход работы: Используя карты атласа и учебник, выполните задания:

1. Нанесите на контурную карту Р.Ф. государственные границы страны.

2. Используя атлас и учебник  В.П. Максаковского  ( стр. 268,  рис. 89)  условными  знаками обозначьте на контурной карте  важнейшие районы  добычи  минеральных  ресурсов  и  главные  промышленные  пояса  Р.Ф.

3. Различными цветами заштрихуйте основные районы деградации природной среды в результате деятельности человека: под воздействием добывающей промышленности, обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, танкерного флота, испытаний ядерного оружия и аварий на АЭС  и  т.д.

4. Подпишите названия наиболее загрязнённых рек, озёр, каналов и морских акваторий.

5. Назовите пути решения экологических проблем в Р.Ф. и меры, которые следует предпринять правительству России  для улучшения экологического состояния страны.

6. Сделайте вывод о перспективах развития экологической ситуации в России.

Вывод:

 

Практическая работа

Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности.

Цель:  Развитие умений комплексного использования карт атласа, материала учебника, справочных и статистических материалов с целью определения основных регионов с неблагоприятной экологической ситуацией и выявления причин появления таких регионов.

Оборудывание:

Ход работы: Используя карты атласа и учебник, выполните задания:

1. Нанесите на контурную карту Р.Ф. государственные границы страны.

2. Используя атлас и учебник  В.П. Максаковского  ( стр. 268,  рис. 89)  условными  знаками обозначьте на контурной карте  важнейшие районы  добычи  минеральных  ресурсов  и  главные  промышленные  пояса  Р.Ф.

3. Различными цветами заштрихуйте основные районы деградации природной среды в результате деятельности человека: под воздействием добывающей промышленности, обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, танкерного флота, испытаний ядерного оружия и аварий на АЭС  и  т.д.

4. Подпишите названия наиболее загрязнённых рек, озёр, каналов и морских акваторий.

5. Назовите пути решения экологических проблем в Р.Ф. и меры, которые следует предпринять правительству России  для улучшения экологического состояния страны.

6. Сделайте вывод о перспективах развития экологической ситуации в России.

Вывод:

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План - алгоритм практической работы 11 класс Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности."

Настоящий материал опубликован пользователем Овсиенко Лариса Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 28.04.2014 15577
    • DOCX 12.5 кбайт
    • 184 скачивания
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овсиенко Лариса Николаевна
    Овсиенко Лариса Николаевна

    учитель биологии- химии

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 655609
    • Всего материалов: 214

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: МОУ Новоивановская СОШ
    Мне 55 года пед. стаж 35 года. Являюсь учителем биологии, химии, географии; ЗДВР, руководитель МО. Веду научное общество НОУ для одаренных детей. Занимаюсь экологической работой/волонтерской на селе с привлечением школьников. Занимаюсь воспитательной работай. Активно работаю с общественными объединениями.

Глобализация и глобальные проблемы современности

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
6833
76
15.10.2023

Материал разработан автором:

Абаркина Екатерина Сергеевна

учитель истории и обществознания

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 329

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МОУ СОШ №10 г. Орехово-Зуево
Учительство – это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. (Лихачев Д.)
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Абаркина Екатерина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочий лист "Глобализация и глобальные проблемы современности" разработан для подготовки ЕГЭ в 11 классе (возможно использование при подготовке ОГЭ в 9 классе). Учитывает определенные экзаменационные задания (составление плана, анализ информации). Рабочий лист помогает повторить и систематизировать изученный на уроках материал.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист "Глобализация и глобальные проблемы современности" разработан для подготовки ЕГЭ в 11 классе (возможно использование при подготовке ОГЭ в 9 классе). Учитывает определенные экзаменационные задания (составление плана, анализ информации). Рабочий лист помогает повторить и систематизировать изученный на уроках материал. 

Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Практическая работа Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем современности. Цель:  Развитие умений комплексного использования карт атласа, материала учебника, справочных и статистических материалов с целью определения основных регионов с неблагоприятной экологической ситуацией и выявления причин появления таких регионов. Оборудывание: Ход работы: Используя карты атласа и учебник, выполните задания: 1. Нанесите на контурную карту Р.Ф. государственные границы страны. 2. Используя атлас и учебник  В.П. Максаковского  ( стр. 268,  рис. 89)  условными  знаками обозначьте на контурной карте  важнейшие районы  добычи  минеральных  ресурсов  и  главные  промышленные  пояса  Р.Ф. 3. Различными цветами заштрихуйте основные районы деградации природной среды в результате деятельности человека: под воздействием добывающей промышленности, обрабатывающей промышленности, сельского хозяйства, танкерного флота, испытаний ядерного оружия и аварий на АЭС  и  т.д. 4. Подпишите названия наиболее загрязнённых рек, озёр, каналов и морских акваторий. 5. Назовите пути решения экологических проблем в Р.Ф. и меры, которые следует предпринять правительству России  для улучшения экологического состояния страны. 6. Сделайте вывод о перспективах развития экологической ситуации в России. Вывод:

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 808 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 621 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Путь к внутренней гармонии: психологические техники самопознания и личностного роста

4 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные финансовые системы и регулирование финансовых рынков

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Оценка технического состояния и долговечность зданий: методы диагностики и прогнозирования

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса