1557691
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокМатематикаПрезентацииИспользование нестандартных технологий на интегрированных уроках

Использование нестандартных технологий на интегрированных уроках

библиотека
материалов
Учитель информатики Мининбаева А.А. Учитель математики Ахмеджанова А.А. МБОУ...
Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении...
В начале нужно ответить на три вопроса: Для кого и чего пишется кейс? Чему до...
Обязательная исследовательская стадия процесса Коллективное обучение или рабо...
Цель урока: рассмотреть построение графика квадратичной функции, содержащей п...
Рассмотренная тема оказалась очень многогранной, требующей совершенно новых у...
Следует отметить, что кейсы следует разрабатывать с учетом характеристик, об...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Учитель информатики Мининбаева А.А. Учитель математики Ахмеджанова А.А. МБОУ
Описание слайда:

Учитель информатики Мининбаева А.А. Учитель математики Ахмеджанова А.А. МБОУ «Гимназия №2»

2 слайд Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении
Описание слайда:

Это метод активного проблемно – ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). Главное её предназначение – развивать способность, разрабатывать проблемы, и находить их решение, учиться работать с информацией. При этом акцент делается не на получение готовых знаний, а на их выработку, на сотворчество учителя и ученика!

3 слайд В начале нужно ответить на три вопроса: Для кого и чего пишется кейс? Чему до
Описание слайда:

В начале нужно ответить на три вопроса: Для кого и чего пишется кейс? Чему должны научиться дети? Какие уроки они из этого извлекут? После этого процесс создания кейса будет иметь вид:

4 слайд Обязательная исследовательская стадия процесса Коллективное обучение или рабо
Описание слайда:

Обязательная исследовательская стадия процесса Коллективное обучение или работа в группе Интеграция индивидуального, группового и коллективного обучения Специфическая разновидность проектной технологии Стимулирование деятельности учащихся для достижения успеха Цель метода кейс - стади : совместными усилиями группы учащихся проанализировать представленную ситуацию, разработать варианты проблем, найти их практическое решение, закончить оценкой предложенных алгоритмов и выбором лучшего из них.

5 слайд Цель урока: рассмотреть построение графика квадратичной функции, содержащей п
Описание слайда:

Цель урока: рассмотреть построение графика квадратичной функции, содержащей переменную под знаком модуля. Предмет исследования: изменения графика квадратичной функции в зависимости от расположения знака абсолютной величины. Задачи: 1) Изучить литературу о свойствах абсолютной величины и квадратичной функции. 2) Исследовать изменения графика квадратичной функции в зависимости от расположения знака абсолютной величины. 3) Научиться строить графики уравнений, используя Microsoft Excel. Методы исследования: 1) теоретический (логическая ступень познания); 2) эмпирический (исследование, эксперимент); 3) моделирование. Практическая значимость работы заключается: 1) в использовании приобретенных знаний по данной теме, а также углубление их и применение к другим функциям и уравнениям; 2)в использовании навыков исследовательской работы в дальнейшей учебной деятельности.

6 слайд Рассмотренная тема оказалась очень многогранной, требующей совершенно новых у
Описание слайда:

Рассмотренная тема оказалась очень многогранной, требующей совершенно новых умений и навыков как на этапе исследований, так и при написании и оформлении работы. Данный практический опыт работы с программами для построения графиков, для записи математических формул, а также полученные навыки исследовательской деятельности будут использованы нами в дальнейшей учебной деятельности, в том числе при изучении других функций и уравнений с модулем, при построении графиков этих функций.  

7 слайд Следует отметить, что кейсы следует разрабатывать с учетом характеристик, об
Описание слайда:

Следует отметить, что кейсы следует разрабатывать с учетом характеристик, обеспечивающих эффективность их использования в обучающих программах: во-первых, кейс должен соответствовать целям обучения; во-вторых, задание должно быть подобрано таким образом, чтобы можно было пользоваться разными путями для поиска вариантов решения; в-третьих, кейсы могут отличаться по уровню обобщенности, по количеству представленной в них информации, по сложности проблемы; в-четвертых, материал кейса следует обновлять с изменениями в реальной практике.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мотивация к обучению у современных школьников оставляет желать лучшего.Поэтому каждый учитель заинтересован в повышении интереса к своему предмету.Задача сложная. Каждый находит свое решение. Я же предлагаю следующее.Для чего и для кого используется данная технология? Чему должны научиться школьники? Какие уроки они из этого извлекут? Исходя из этого предлагаемая технология обладает следующими особенностями: обязательная исследовательская стадия процесса, коллективное обучение или работа в группах, интеграция индивидуального и группового обучения, стимулирование деятельности учащихся для достижения успеха.
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель математики
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель экономики
Подробнее о курсе
Курс профессиональной переподготовки
Теория и методика обучения информатике в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики в начальной школе
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Преподаватель инженерной графики
Подробнее о курсе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель, преподаватель по черчению
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.