- 12.05.2013
- 12313
- 85
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Чульская основная общеобразовательная школа
Методическая разработка
Внеклассного мероприятия
по английскому языку
«Halloween»
(урок-соревнование)
для учащихся 2 - 9х классов
Автор разработки:
Учитель английского языка
Береснева Ксения Александровна
Красноярский край
Тюхтетский район, село Чиндат
2012 г.
Содержание
Оглавление
Методические советы на подготовительный период
Данная методическая разработка посвящена празднику «Холлуин», в которой педагог знакомит учащихся с историей возникновения, а также празднованием его в разных странах – происходит пополнение знаний по страноведению Англии и США (и др. стран).
Актуальность данной работы заключается в том, что историю стран(ы) изучаемого языка необходимо знать очень хорошо, но все обязательное насильно не заставишь изучать, следовательно, чтобы привлечь внимание ребят, необходимо использовать различные приемы, методы в своей работе.
Мероприятие проводится в 2 – 9х классах в форме соревнования, в котором принимают участие 2 команды. Каждой командой выбирается эмблема и девиз.
Соревнования между командами не только интересны детям любого возраста, но и очень полезны, так как желание победить мобилизует мысль и энергию играющих, создает атмосферу эмоциональной напряженности. Содержание языкового материала и характер заданий, предлагаемых во время соревнования, направляется не на простое восприятие и воспроизведение материала, а на развитие у учащихся умения выявлять, сопоставлять и сравнивать явления и факты, мысленно расчленять (анализировать) и соединять (синтезировать) их; выделять в конкретных ситуациях существенные свойства явлений и фактов, абстрагировать их от второстепенных; делать правильные выводы.
Цель: повышение учебной мотивации изучения иностранного языка; развитие индивидуальных способностей учащихся к общению; развитию интеллектуальных, познавательных способностей, памяти, логического мышления, языковой догадке; пробуждение эстетического чувства учащихся.
Задачи:
· Расширить эрудицию, кругозор;
· Развить память, воображение, внимание, сообразительность, аналитическое мышление, стремление к самовыражению;
· Формировать интерес к культуре, языку другого народа, речевого этикета;
· Способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции
Электронные материалы:
Презентация Приложение 1
Музыка:
· Вступление (страшная меодия)
· Страшный смех
· - пронизывающий насквозь ветер (У-У-У)
· - завывание призраков, привидений
· - медленные тихие шаги
· - топот бегущих
· - визг
· - скрип открывающейся двери
Для проведения данного мероприятия празднично оформляется аудитория: используются следующие материалы и оборудование:
а)
Фонарик, книжка, блестки, жетоны с названием команды.
Надписи с названиями команд.
Тыквы, привидения Приложение № 9, черные кошки, надпись «Halloween» (вырезанных из цветной бумаги или цветного картона), надпись «Жюри», бланки. Приложение № 3, фломастеры, карандаши, листки бумаги.
2 швабры или метлы для конкурса со зрителями, медаль «Самая быстрая ведьма», приз шоколадка.
7 конфет на конкурс со зрителями про звуки. Надписи со звуками.
Чеснок, нитки, монетки, пуговицы, скотч.
3 вареных яйца, приз шоколадка.
Три миски, карточки с ингредиентами спрятать в кабинете.
Раскраска «Тыква»
Карточки для команд «Соотнеси слова»
Конверты с разрезанными на части картинками (ведьма, привидение, паук).
Черный ящик с червяками и глазами ведьм (коробка, макароны, помидоры).
Таблички для ряженых про тыкву.
2 ведра, 2 яблока
12 конфет, 2 тарелки с мукой.
2 приза – шоколадки + медали лучший знаток, лучший костюм.
b) также для занятия требуется: магнитофон, диски с музыкой (популярная музыка), призы, жетоны (с надписью «Черная кошка» или «Черти»), фотоаппарат, ручки, карандаши, фломастеры, листки бумаги, булавки, нитки, чеснок, скатерти.
Расставляются заранее столы для команд.
Кристина: вступление на английском считалочка:
Five little pumpkins sitting on a gate,
The first one said: "Oh, my! It’s getting late!"
The second one said: "There are witches in the air!"
The third one said: "But we don’t care!"
The fourth one said: "Let’s run and run, and run!"
The fifth one said: "I’m ready for some fun!"
Oooo went the wind and out went the light
And five little pumpkins rolled out of sight.
Пять желтых круглых тыковок сидели на заборе.
Одна из них сказала: "Совсем стемнеет вскоре!"
Другая: "Скоро призраки начнут ночной полёт!".
А третья шепчет в ужасе: "Никто нас не спасёт!"
Четвертая: "Так страшно, что хочется сбежать!"
А пятая: "Смешно мне. Пойдемте танцевать!"
Взошла луна на небе, свет озарил простор.
Пять жёлтых круглых тыковок свалились за забор.
Катя:
Сидит с книгой и фонарем под музыку:
Меняются времена, уходит прошлое, приходит настоящее.
Люди отмечали праздники в течение сотен лет, и отмечают их по сей день.
Сегодня нечистая сила здесь и они готовы рассказать Вам о празднике, придуманном в их честь.
Этот праздник прошел полмесяца назад 31 октября в Америке и Англии, Канаде и Австралии.
Сегодня вы гости у нечистой силы и Ваша задача выполнять все их задания, помните, выполнять все их задание…..ААХАААХА! (хлопает дверь).
Первое задание:
Внимательно изучите историю праздника…
Удачи….
Дует с книжки пыль
Ведущий знакомит с историей возникновения праздника. Приложение №1
Конкурсы
1.Конкурс – брейн-ринг «Чертова дюжина» - слайды 3-29
1. Назовите место, где зародился Halloween?
· Ирландия и Шотландия
· Америка
· Япония
2. Когда отмечается этот праздник?
· 31 октября
· В ночь с 31 октября на 1 ноября
· 1 ноября
3. С чем вы согласны? Halloween – это праздник...
· Зимы
· Урожая
· Нечистой силы
4. Какой овощ не является символом Halloween?
· Тыква
· Репа
· Арбуз
5. Какой из следующих цветов является символическим цветом Halloween?
· Зеленый
· Красный
· Черный
6. Какая русская традиция сродни Halloween?
· Ряженые
· Песни и колядки
· Снежная баба
7. Какую фразу произносят на празднике ряженые?
· Кошелек или жизнь
· Жизнь или смерть
· Угощай или пожалеешь
8. Выберите лишнее – то, что не соотносится с ирландским праздником.
· Души мертвых
· Нечистая сила
· Домовые и лешие
9. На Halloween принято…
· Всех пугать
· Над всеми подшучивать
· Всем мириться
Выбор участников в 2 команды (12 человек). Ребята получают жетон со словом «Черная кошка» или «Черти», что означает в какой они команде. Остальные гости в течении всего мероприятия принимают участие в конкурсах и зарабатывают «Чертики» Приложение № 2
Баллы командам выставляет жюри (бланки, надпись «Жюри» или маски «Ведьм» Приложение № 3).
1. Конкурс. «ЭМБЛЕМА»
Участникам дается время 3-5 минут на то, чтобы нарисовать эмблему команды, и защитить ее стихом.
(фломастеры, карандаши, листки бумаги, булавки)
· Пока ребята выполняют первое задание, мы поиграем со зрителями и определим самую «Быструю ведьму». Нам нужны 2 смелые девочки.
(2 метлы) Под свист и аплодисменты «Ведьмы» летят на метлах. Самая быстрая получает приз – Медаль «Самая быстрая Ведьма». Приложение №2
· Зрители вытягивают листочки с заданиями. Создай шумовые эффекты. Приложение № 2
- пронизывающий насквозь ветер (У-У-У)
- завывание призраков, привидений
- медленные тихие шаги
- топот бегущих
- визг
- скрип открывающейся двери
- храп спящих
Ведущий:
Защита команд. Выставление баллов.
Как защититься от нечистой силы. Наши участники тоже знают.
2. Конкурс. «Оберег»
Из подручных средств изготовить амулеты, оберегающие от нечистой силы (чеснок, вязальные нитки).
Зрители: Фильм ужасов.
Условия таковы - в кассете пять яиц. Одно из них сырое, предупреждает ведущий. А остальные - вареные. Необходимо разбить яйцо об лоб. Кому попадется сырое, тот самый смелый. (Но вообще-то яйца все вареные, а приз получает просто последний участник - он осознанно шел на риск стать всеобщим посмешищем).
3. Конкурс «Ужин ведьмы». – Приложение № 9
Надо найти необходимые ингредиенты, спрятанные в другом классе и положить их в кастрюльки (учитель называет ингредиенты по-английски).
Для супа «Нечисть» нужны: 5 ящериц, 3 летучие мыши, 1черная кошка, 2 крысы.
Для второго «Вкуснятина» 10 пауков, 2 гусеницы, 4 змеи и 6 мух.
Для компота «Ведьмино здоровье» 7 жуков и 2 лягушки.
4. Конкурс. Соотнесите русские слова с английскими.
Командам раздаются листы с заданиями и карандаши. Жюри проверяет и ставит баллы. Приложение № 5
Женщина в белом spirit
Домашний дух ghost
Гоблин witch
Тыква goblin
Ведьма elf
Привидение White Lady
Дух pumpkin
Эльф troll
Тролль familiar
Зрители: Червячки и глаза ведьмы
Вам понадобятся: картонная коробка, чёрный платок (чтобы закрыть коробку), тарелка, виноград или приготовленные спагетти/макароны.
Сначала надо вырезать в коробке дыру (примерно такой величины, чтобы можно было просунуть руку). Потом в коробку ставится тарелка, всё это накрывается чёрным платком. На тарелке лежат, например, макароны. Потом вы рассказываете участникам страшную историю, что это червяки и предлагаете им проверить. То же самое можно проделать с виноградом. Перед этим, разумеется, надо снять с него кожицу, чтобы он был склизкий. Скажите игрокам, что это глаза ведьм.
5. Конкурс. Соберите картинки «Страшилки»
Кто быстрее (конверты с разрезанными на части картинками.), тот и побеждает. Приложение № 6
Факты о тыкве - Рассказ Никиты
Ряженые с тыквой
Учащиеся встают в ряд, держа в руках карточки с надписями, как поэтапно делать тыкву-фонарь, и зачитывают их Приложение № 7:
Take a huge yellow pumpkin – возьмите большую желтую тыкву
Cut eyes – вырежьте глаза
Cut a nose and a mouth – вырежьте нос и рот
Put the candle inside the pumpkin – поместите свеч внутрь тыквы
Light the candle – зажгите свеч
Put the pumpkin near or in the house – разместите тыкву дома
6. Конкурс. Загадки.
1. Летаю я по ночам, а днем отдыхаю. (Летучая мышь)
2. Страшный и прозрачный, прохожу сквозь стены. (Привидение)
3. Мягкая черная шубка скрывает меня в ночи. (Кошка)
4. Круглая снаружи, со свечой внутри. (Тыква)
5. Кот и метла - мои верные друзья. Кто я? (Ведьма)
6. Желтая и круглая, свечу на Хеллоуин. (Луна)
7. Распугаю всю нечистую запахом своим, исцелю простывших. (Чеснок)
Для зрителей раскрасить тыкву
7. Плавающие яблоки
8. Достань конфету
Зрители и участники: Конкурс на праздничный макияж.
Подсчитываются баллы и выявляется команда-победительница (ребятам ставятся оценки – 5 и вручаются призы).
Объявляется благодарность жюри, зрителям и участникам.
|
«Черная кошка»
|
«Черная кошка»
|
|
|
|
«Черная кошка»
|
|
|
|
|
|
|
«Черти»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пронизывающий насквозь ветер (У-У-У) |
Медленные тихие шаги
|
|
Завывание призраков, привидений |
Топот бегущих |
|
Стук в дверь |
Храп спящих |
|
Визг |
Скрип открывающейся двери |
Медаль лучший знаток
 |
 |
|||
 |
|||
|
«Черная кошка» |
«Черти» |
|
1. Конкурс. «ЭМБЛЕМА» |
|
|
|
|
|
2. Конкурс. «Оберег» |
|
|
|
|
|
3. Конкурс «Ужин ведьмы». |
|
|
|
|
|
4. Конкурс. Соотнеси |
|
|
|
|
|
5. Конкурс. Собери «Страшилки» |
|
|
|
|
|
6. Конкурс. Загадки. |
|
|
|
|
|
7. Плавающие яблоки |
|
|
|
|
|
8. Достань конфету |
|
|
|
|
«Черти»
 |
«Черная кошка»
|
Соотнесите русские слова с английскими
|
|
|
1. Женщина в белом |
1. spirit |
|
2. Домашний дух |
2. ghost |
|
3. Гоблин |
3. witch |
|
4. Тыква |
4. goblin |
|
5. Ведьма |
5. elf |
|
6. Привидение |
6. White Lady |
|
7. Дух |
7. pumpkin |
|
8. Эльф |
8. troll |
|
9. Тролль |
9. familiar |
|
Соотнесите русские слова с английскими
|
|
|
1. Женщина в белом |
1. spirit |
|
2. Домашний дух |
2. ghost |
|
3. Гоблин |
3. witch |
|
4. Тыква |
4. goblin |
|
5. Ведьма |
5. elf |
|
6. Привидение |
6. White Lady |
|
7. Дух |
7. pumpkin |
|
8. Эльф |
8. troll |
|
9. Тролль |
9. familiar |
Приложение № 6
Считалки.
Я считаю вампирят.
Вампирята, встаньте в ряд!
Раз – два – три – четыре – пять.
Ой, боюсь я вас считать!
Пять – четыре – три – два – раз!
Будешь ты водить сейчас!
***
Привидение летает,
Жертву тихо выбирает:
«Раз – два – три – четыре – пять,
Выходи со мной летать!»
***
Чёрный дом, чёрный дом,
Привиденья стонут в нём.
Кандалами все гремят,
Напугать тебя хотят.
Не боишься заходить?
Что ж, тогда тебе водить!
pumpkin, skeleton, ghost, witch, bat, rat, goblin, treat, trick, Dracula, mask, Halloween, monster, black cat
|
S |
K |
E |
L |
E |
T |
O |
N |
B |
|
A |
M |
O |
N |
S |
T |
E |
R |
L |
|
H |
B |
C |
S |
O |
W |
R |
A |
A |
|
A |
M |
A |
S |
K |
D |
P |
T |
C |
|
L |
W |
T |
R |
E |
A |
T |
Y |
K |
|
L |
I |
G |
O |
B |
L |
I |
N |
C |
|
O |
T |
D |
R |
A |
C |
U |
L |
A |
|
W |
C |
A |
O |
I |
T |
U |
X |
T |
|
E |
H |
G |
H |
O |
S |
T |
K |
T |
|
E |
T |
B |
A |
T |
N |
K |
C |
F |
|
N |
I |
T |
R |
I |
C |
K |
O |
R |
|
A |
L |
P |
U |
M |
P |
K |
I |
N |
АНКЕТА
УВАЖАЕМЫЕ ДРУЗЬЯ!
ЭТА АНКЕТА СОСТАВЛЕНА С ЦЕЛЬЮ УЗНАТЬ ВАШЕ МНЕНИЕ
О ПРАЗДНИКЕ ХЭЛЛОУИН.
ВЫБЕРИТЕ ВАРИАНТ ОТВЕТА, НАИБОЛЕЕ ПОДХОДЯЩИЙ ВАШЕМУ МНЕНИЮ.
ЕСЛИ В СПИСКЕ НЕТ ПОДХОДЯЩЕГО ДЛЯ ВАС ОТВЕТА,
ВПИШИТЕ СВОЙ ВАРИАНТ В ОТВЕДЕННОЕ ДЛЯ ЭТОГО МЕСТО.
1. К какой возрастной группе Вы относитесь?
______7-18 лет, ______18-30 лет, ______30-50 лет
2. Знакомы ли Вы с таким праздником как Хэллоуин?
_____да, _____нет, _____не знаю
3. Где Вы впервые услышали о нем?
_____по TV, _____из журнала, _____от знакомых, _________________
4. Знаете ли Вы, когда отмечается праздник Хэллоуин?
______1 января, ______31 октября, ______ 4 ноября, ______ 14 февраля
5. Как Хэллоуин отмечается?
_____переодеваниями, ____катанием на лошадях, ____песнями и хороводами
6. Костюмы каких персонажей надевают на этот праздник?
___оборотень, вампир, ведьма , ___Золушка, фея, ___Дед Мороз, Снегурочка
7. Какие атрибуты есть у праздника?
____свечи, _____звезды, _____угощение, _____ёлка, _____фонарь-тыква
8. Вам понравилось участие в празднике?
______да, ______нет, ______не знаю
_____________________________________________________________________
Для супа «Нечисть» нужны: 5 ящериц, 3 летучие мыши, 1черная кошка, 2 крысы.
Для второго «Вкуснятина» 10 пауков, 2 гусеницы, 4 змеи и 6 мух.
Для компота «Ведьмино здоровье» 7 жуков и 2 лягушки.
Спасибо
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная методическая разработка посвящена празднику «Хеллуоин», в которой педагог знакомит учащихся с историей возникновения, а также празднованием его в разных странах – происходит пополнение знаний по страноведению Англии и США (и др. стран).
Мероприятие проводится в 2 – 9х классах в форме соревнования, в котором принимают участие 2 команды. Каждой командой выбирается эмблема и девиз.
Цель:
В данной методической разработке предусмотрены все дополнительные материалы, приложения для проведения мероприятия.
Задачи:
Методические советы на подготовительный период
Для проведения данного мероприятия празднично оформляется аудитория: используются следующие материалы и оборудование:
а)Фонарик, книжка, блестки, жетоны с названием команды. Надписи с названиями команд.Тыквы, привидения Приложение № 9, черные кошки, надпись «Halloween» (вырезанных из цветной бумаги или цветного картона), надпись «Жюри», бланки. Приложение № 3, фломастеры, карандаши, листки бумаги. 2 швабры или метлы для конкурса со зрителями, медаль «Самая быстрая ведьма», приз шоколадка.7 конфет на конкурс со зрителями про звуки. Надписи со звуками.Чеснок, нитки, монетки, пуговицы, скотч.3 вареных яйца, приз шоколадка.Три миски, карточки с ингредиентами спрятать в кабинете.
Раскраска «Тыква»Карточки для команд «Соотнеси слова»Конверты с разрезанными на части картинками (ведьма, привидение, паук).Черный ящик с червяками и глазами ведьм (коробка, макароны, помидоры).Таблички для ряженых про тыкву.2 ведра, 2 яблока12 конфет, 2 тарелки с мукой.2 приза – шоколадки + медали лучший знаток, лучший костюм.
b) также для занятия требуется: магнитофон, диски с музыкой (популярная музыка), призы, жетоны (с надписью «Черная кошка» или «Черти»), фотоаппарат, ручки, карандаши, фломастеры, листки бумаги, булавки, нитки, чеснок, скатерти.
Ход мероприятия
Меняются времена, уходит прошлое, приходит настоящее. Люди отмечали праздники в течение сотен лет, и отмечают их по сей день.Сегодня нечистая сила здесь и они готовы рассказать Вам о празднике, придуманном в их честь.Этот праздник прошел полмесяца назад 31 октября в Америке и Англии, Канаде и Австралии.
Выбор участников в 2 команды (12 человек). Ребята получают жетон со словом «Черная кошка» или «Черти», что означает в какой они команде. Остальные гости в течении всего мероприятия принимают участие в конкурсах и зарабатывают «Чертики» Приложение № 2 Баллы командам выставляет жюри (бланки, надпись «Жюри» или маски «Ведьм» Приложение № 3).
1. Конкурс. «ЭМБЛЕМА»
Участникам дается время 3-5 минут на то, чтобы нарисовать эмблему команды, и защитить ее стихом.(фломастеры, карандаши, листки бумаги, булавки)
Пока ребята выполняют первое задание, мы поиграем со зрителями и определим самую «Быструю ведьму». Нам нужны 2 смелые девочки. (2 метлы) Под свист и аплодисменты «Ведьмы» летят на метлах. Самая быстрая получает приз – Медаль «Самая быстрая Ведьма». Приложение №2
Зрители вытягивают листочки с заданиями. Создай шумовые эффекты. Приложение № 2- пронизывающий насквозь ветер (У-У-У)- завывание призраков, привидений- медленные тихие шаги- топот бегущих- визг- скрип открывающейся двери- храп спящих
6. Конкурс. Загадки.
Для зрителей раскрасить тыкву Подсчитываются баллы и выявляется команда-победительница (ребятам ставятся оценки – 5 и вручаются призы).Объявляется благодарность жюри, зрителям и участникам.
6 653 701 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Береснева Ксения Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.