1027061
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокФизикаПрезентацииУрок+презентація з фізики для 11 класів «Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування задач»

Урок+презентація з фізики для 11 класів «Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування задач»

Выбранный для просмотра документ Радіоактивний захист людини.pptx

библиотека
материалов
Тема: Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування зад...
Мета: познайомити учнів із біологічною дією радіоактивного випромінювання та...
 Вплив радіоактивного випромінювання на речовини
Вплив радіоактивного випромінювання на речовини В першу чергу випромінювання...
На підставі результатів обстеження опромінених людей, показаний орієнтований...
Дозиметр - прилад для вимірювання дози та потужності дози йонізуючого випром...
Лічильник Ґейґера-Мюллера Для реєстрації електронів і γ - квантів
Камера Вільсона поршень шлях частинки фотокамера
 БУЛЬБАШКОВА КАМЕРА
Прилад містить детектор γ- і β-випромінювань (лічильник Ґейґера - Мюллера), д...
Рівень радіації у 30-кілометровій зоні навколо аварійної атомної станції «Фук...
Задача 1 Даним дозиметром вимірюється потужність певної дози випромінювання....
Задача 2 Після Чорнобильської аварії окремі ділянки електростанції мали радіо...
Джерело іонізуючого випромінювання  Річна доза  Космічного випромінювання  На...
10000 мЗв (10 зіверт)  При короткочасному опроміненні заподіяли б негайну хво...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування зад
Описание слайда:

Тема: Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування задач.

2 слайд Мета: познайомити учнів із біологічною дією радіоактивного випромінювання та
Описание слайда:

Мета: познайомити учнів із біологічною дією радіоактивного випромінювання та способами захисту організму від випромінювання; розвивати образне та критичне мис­лення, творчу уяву; виховувати почуття відповідальності, працелюбність, самостійність, уважність.

3 слайд  Вплив радіоактивного випромінювання на речовини
Описание слайда:

Вплив радіоактивного випромінювання на речовини

4 слайд Вплив радіоактивного випромінювання на речовини В першу чергу випромінювання
Описание слайда:

Вплив радіоактивного випромінювання на речовини В першу чергу випромінювання вражає кістковий мозок, у результаті чого порушується процес утворення крові. Далі настає ураження клітин трав­ного тракту й інших органів.

5 слайд На підставі результатів обстеження опромінених людей, показаний орієнтований
Описание слайда:

На підставі результатів обстеження опромінених людей, показаний орієнтований час виникнення злоякісних пухлин із моменту випромінювання

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд Дозиметр - прилад для вимірювання дози та потужності дози йонізуючого випром
Описание слайда:

Дозиметр - прилад для вимірювання дози та потужності дози йонізуючого випромінювання, отриманого приладом (і тим, хто ним користується) за деякий проміжок часу, наприклад за період перебування на деякій території або протягом робочої зміни.

8 слайд Лічильник Ґейґера-Мюллера Для реєстрації електронів і γ - квантів
Описание слайда:

Лічильник Ґейґера-Мюллера Для реєстрації електронів і γ - квантів

9 слайд Камера Вільсона поршень шлях частинки фотокамера
Описание слайда:

Камера Вільсона поршень шлях частинки фотокамера

10 слайд  БУЛЬБАШКОВА КАМЕРА
Описание слайда:

БУЛЬБАШКОВА КАМЕРА

11 слайд Прилад містить детектор γ- і β-випромінювань (лічильник Ґейґера - Мюллера), д
Описание слайда:

Прилад містить детектор γ- і β-випромінювань (лічильник Ґейґера - Мюллера), друковану плату з електронними компонентами та елементи живлення. Корпус приладу складається з верхньої (1) та нижньої (2) кришок. На верхній кришці розташовано панель індикації (3), дві клавіші управління роботою дозиметра (4), гучномовець (5). На нижній кришці приладу розміщено відсік для елементів живлення, а також вікно з позначкою «+» для реєстрації по­верхневої забрудненості γ-радіонуклідами. Там же подано ін­формаційну таблицю. Будову сучасного дозиметра розглянемо на прикладі побутового дозиметра-радіометра МКС-05 ТЕРРА-П

12 слайд Рівень радіації у 30-кілометровій зоні навколо аварійної атомної станції «Фук
Описание слайда:

Рівень радіації у 30-кілометровій зоні навколо аварійної атомної станції «Фукусіма-1» в Японії високий і становить 150 мікрозівертів на годин

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Задача 1 Даним дозиметром вимірюється потужність певної дози випромінювання.
Описание слайда:

Задача 1 Даним дозиметром вимірюється потужність певної дози випромінювання. З’ясувати що це за доза випромінювання. Визначити, чи безпечна дана зона, чи ні, якщо найнижча потужність дози, за якої можливе виникнення ракових захворювань – 50мЗв/рік.

15 слайд Задача 2 Після Чорнобильської аварії окремі ділянки електростанції мали радіо
Описание слайда:

Задача 2 Після Чорнобильської аварії окремі ділянки електростанції мали радіоактивне забруднення з потужністю поглиненої дози 7,5 Гр/год. За який час перебування у небезпечній зоні людина могла одержати на цих ділянках смертельну експозиційну дозу в 5 Зв? Вважайте, що коефіцієнт якості радіаційного випромінювання дорівнює 1.

16 слайд Джерело іонізуючого випромінювання  Річна доза  Космічного випромінювання  На
Описание слайда:

Джерело іонізуючого випромінювання  Річна доза  Космічного випромінювання  На рівні моря - 0,2 мЗв  Додайте на кожні 100 м над рівнем моря 0,03 мЗв  ВИПРОМІНЮВАННЯ ЗЕМЛІ  У зоні вапняків - 0,3 мЗв  У зоні осадових порід - 0,5 мЗв  У зоні гранітів -1,2 мЗв  ВАШЕ ЖИТЛО  З дерева -0,01мЗв  Ізцегли -0,1мЗв  З бетону -0,5мЗв  ЯкщоВиживете в 30-кмзоніАЕС,добвьте -0,02мЗв  ЯкщоВиживетепоблизувідцентрувипробуваньядерноїзброї, додайте -0,03мЗв  ВАША ЇЖА  Природничірадіоізотопи,щомістятьсяв продуктах (мінерали,м'ясо,овочі,рибаіт.п.) -0,02мЗв  ВАШІ польоту літаком    Накожні500 км додайте-0,04мЗв  ВАШІ ТЕЛЕВІЗОР І ГОДИННИК  Присереднійтривалостіпереглядутелевізора1 годину в день, додайте -0,05мЗв  ЯкщоВиноситесвітятьсягодинник, додайте -0,02мЗв  ВАШІВІДПУСТКИ  Тижденьвідпусткив горах нависоті2000 м -1мЗв  ВАШЕ ЗДОРОВ'Я  Рентгенографія легенів - 1мЗв  Рентгенографія зубів - 0,2мЗв  Абдомінальна томографія - 15мЗв  РЕЗУЛЬТАТ ВАШОГО РОЗРАХУНКУ 

17 слайд 10000 мЗв (10 зіверт)  При короткочасному опроміненні заподіяли б негайну хво
Описание слайда:

10000 мЗв (10 зіверт)  При короткочасному опроміненні заподіяли б негайну хвороба і подальшу смерть протягом декількох тижнів  Між2000і10000мЗв(2 - 10зіверт)  При короткочасному опроміненні заподіяли б гостру променеву хворобу з імовірним фатальним результатом  1000 мЗв (1 Зіверт)  При короткочасному опроміненні, ймовірно, заподіяли б тимчасове нездужання, але не призвели б до смерті. Оскільки доза опромінення накопичується протягом часу, то опромінення в 1000 мЗв ймовірно призвело б до ризику появи ракових захворювань багатьма роками пізніше  50 мЗв / на рік  Найнижча потужність дози, при якій можлива поява ракових захворювань. Опромінення при дозах вище цієї призводить до збільшення ймовірності захворювання раком  20 мЗв / на рік  Усереднений більш ніж 5 років - межа для персоналу в ядерній і гірничодобувних галузях промисловості  10 мЗв / на рік  Максимальний рівень потужності дози, одержуваний шахтарями, видобувними уран  3 - 5 мЗв / рік Звичайна потужність дози, одержувана шахтарями, видобувними уран.  3 мЗв / на рік  Нормальний радіаційний фон від природних природних джерел іонізуючого випромінювання, включаючи потужність дози майже в 2 мЗв / на рік від радону в повітрі. Ці рівні радіації близькі до мінімальних дозам, одержуваних усіма людьми на планеті  0.3 - 0.6 мЗв / на рік  Типовий діапазон потужності дози від штучних джерел випромінювання, головним чином медичних  0.05 мЗв / на рік  Рівеньфоновоїрадіації,необхіднийза нормамибезпеки,поблизуядернихелектростанцій.Фактичнадозапоблизуядернихоб'єктівнабагатоменше 

Выбранный для просмотра документ Радіоактивний захист людини.Розв'язування задач.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_3255992c.gifhello_html_5fa54036.gifТема: Радіоактивний захист людини. Дозиметр та його будова. Розв’язування задач.

Мета: познайомити учнів із біологічною дією радіоактивного випромінювання та способами захисту організму від випромінювання; розвивати образне та критичне мислення, творчу уяву; виховувати почуття відповідальності, працелюбність, самостійність, уважність.

Демонстрації: презентація, підручник, дозиметр

Тип уроку: комбінований урок

Хід уроку

І. Організаційний момент

Перевірка присутніх. Оголошення оцінок за самостійну роботу.

ІІ. Актуалізація опорних знань

1)Перевірка домашнього завдання (Додаток 1)

2) Рефлексія-гра «Детектор брехні»

  • Радіоактивність – це самовільне випромінювання атомами. (Так)

  • Радіоактивні елементи знаходяться у перших клітинках таблиці елементів Менделєєва. (Ні)

  • Одиницею дози випромінювання є 1 Дж. (Ні)

  • За однакових умов опромінення більшу дозу отримає слон, а не кішка. (Ні)

  • Летальною дозою за опромінення радіоактивними променями для людини є 1 Гр на рік. (Ні)

  • Алкоголь має радіозахисні властивості. (Так)

  • Поглинуту дозу випромінювання визначають як добуток поглинутої енергії і маси речовини. (Ні)

  • Штучні радіоактивні елементи добувають у ядерних реакторах. (Так)

  • Під час -розпаду нуклонне число зменшується на два. (Ні)

  • -випромінювання є найбільш небезпечним для людини. (Ні)

  • Біологічний вплив випромінювання на живі організми описується еквівалентною дозою випромінювання. (Так)

  • Доза йонізуючого випромінювання залежить від часу його дії. (Так)











ІІІ. Вивчення нового випромінювання

1. Вплив радіоактивного випромінювання на речовини

Як і для природних радіоактивних речовин, для штучно радіоактивних ізотопів властиві альфа-, бета- і гамма-розпади. Принципової різниці між природною і штучною радіоактивністю не існує, оскільки властивості ізотопу не залежать від способу його утворення. Радіоактивний ізотоп, одержаний штучно, нічим не відрізняється від того самого природного ізотопу.

http://eduknigi.com/img/radioekologiya/image002.jpg

За допомогою штучної радіоактивності в останні роки проведено велику роботу з синтезу трансуранових елементів, тобто елементів з порядковим номером, більшим за порядковий номер Урану (Z = 92). На сьогодні одержано 15 трансуранових елементів, кожен з яких має кілька ізотопів.

Радіоактивні ізотопи різних хімічних елементів, одержаних штучно, широко застосовуються в різноманітних галузях народного господарства. Про використання радіоактивних ізотопів лише в одній якійсь галузі, наприклад харчовій промисловості чи медицині, написані великі книги.

Але є інша сторона медалі!

Радіоактивне випромінювання містить у собі гама- та рентгенівське випромінювання, електрони, протони, α-частинки, іони важких елементів. Його називають також іонізуючим випромінюванням, оскільки, проходячи крізь живу тканину, воно викликає іонізацію атомів.

Навіть слабке випромінювання радіоактивних речовин дуже сильно впливає на всі живі організми, порушуючи життєдіяльність клітин. За великої інтенсивності випромінювання живі організми гинуть. Небезпека випромінювання збільшується тим, що воно не викликає ніяких болючих відчуттів навіть у разі отримання смертельних доз.

Механізм уражаючої біологічні об'єкти дії ще недостатньо вивчений. Але зрозуміло, що вона зводиться до іонізації атомів і молекул, і це призводить до зміни їхньої хімічної активності. Найбільш чутливими до випромінювань є ядра клітин, особливо клітин, які швидко діляться. Тому в першу чергу випромінювання вражає кістковий мозок, у результаті чого порушується процес утворення крові. Далі настає ураження клітин травного тракту й інших органів.http://silaosoznania.ru/wp-content/uploads/2011/03/kbjjbj-235x300.png

Радіація – один, із нажаль, уже звичних факторів довкілля, невід’ємна складова нашого буття. За майже 28 років після аварії на ЧАЕС проблема радіаційної безпеки не втратила своєї актуальності. Оскільки людина не має рецепторів, що сприймають радіаційне випромінювання, то за відсутності елементарних знань про радіаційний ризик вона може завдати непоправної шкоди своєму здоровю, а також життю.

На графіку, побудованому на підставі результатів обстеження опромінених людей, показаний орієнтований час виникнення злоякісних пухлин із моменту випромінювання. З графіка випливає, що перш за все після дворічного прихованого періоду розвивається лейкоз, сягаючи максимальної частоти через 6-7 років; потім частота плавно зменшується, через 25 років стає практично рівною нулю. Значні пухлини починають розвиватися через 10 років після опромінення, але дослідники не мають достатньо інформації, щоб побудувати всю криву.

http://profbeckman.narod.ru/MED9.files/MED9009.jpg

http://www.wz.lviv.ua/image/3586/articles/59622-178x122.jpeghttp://www.npblog.com.ua/images/stories/mutant.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-vdM1Z0Wvwnw/UUOypQJEVGI/AAAAAAAABbM/ll7pzdtyR7A/s640/2632_20-708.jpghttp://intranet.tdmu.edu.ua/data/cd/vijskova/html/Rozdil10/10.03.jpg

http://3.bp.blogspot.com/-DXDh3EVT0qM/UUOyiHa2i6I/AAAAAAAABbE/cPcwj25zOm4/s1600/2632_19-708.jpghttp://900igr.net/datai/obg/AES-CHernobyl/0020-027-Posledstvija-avarii.jpg

Дії радіаційного випромінювання

2. Дозиметр та його будова

Для оцінення міри радіоактивного забруднення користуються спеціальними приладами.

 Дозиметр — прилад для вимірювання дози та потужності дози йонізуючого випромінювання, отриманого приладом (і тим, хто ним користується) за деякий проміжок часу, наприклад за період перебування на деякій території або протягом робочої зміни.

Радіометр  прилад для вимірювання активності радіонукліда у джерелі випромінювання або в зразку (в об'ємі рідини, газу, аерозолю, на забруднених поверхнях).

Основною складовою дозиметра (і радіометра) є детектор — пристрій, що слугує для реєстрації йонізуючого випромінювання. У разі потрапляння йонізуючого випромінювання на детектор виникають електричні сигнали (імпульси струму або напруги), які зчитуються вимірювальним пристроєм. Дані про дозу випромінювання реєструються вихідним пристроєм (електромеханічним лічильником, звуковим або світловим сигналізатором тощо). Зазвичай побутові дозиметри працюють й у режимі радіометра. Типову блок-схему дозиметра (радіометра) наведено нижче.

http://on2.docdat.com/tw_files2/urls_20/28/d-27807/27807_html_c1e67c9.jpg

Маса побутових дозиметрів — від кількох десятків грамів до 400 г, а розмір дозволяє покласти їх до кишені. Деякі сучасні моделі можна носити на зап'ястку, як годинник. Час безперервної роботи від однієї батареї — від кількох діб до кількох місяців.

Діапазон вимірювання побутових дозиметрів, як правило, становить 0,1-99,99мкЗв/год

Будову сучасного дозиметра розглянемо на прикладі побутового дозиметра-радіометра МКС-05 ТЕРРА-П.

Прилад призначено для вимірювання еквівалентної дози та потужності еквівалентної дози γ-випромінювання, а також для оцінки поверхневого забруднення β-радіонуклідами.http://on2.docdat.com/tw_files2/urls_20/28/d-27807/27807_html_4d9d2735.jpg

Отже, даний прилад містить детектор реєстрації елементарних частинок. Вам домашнє завдання було заповнити таблицю. То давайте згадаємо на чому ґрунтується принцип дії лічильника Гейгера-Мюллера, камери Вільсона та бульбашкової камери. (Додаток 2).

Прилад містить детектор γ- і β-випромінювань (лічильник Ґейґера - Мюллера), друковану плату з електронними компонентами та елементи живлення.

Корпус приладу складається з верхньої (1) та нижньої (2) кришок. На верхній кришці розташовано панель індикації (3), дві клавіші управління роботою дозиметра (4), гучномовець (5). На нижній кришці приладу розміщено відсік для елементів живлення, а також вікно з позначкою «+» для реєстрації поверхневої забрудненості γ-радіонуклідами. Там же подано інформаційну таблицю.

3. Захист організму від радіоактивного випромінювання

Під час роботи з будь-яким джерелом радіації необхідно вживати заходів для радіаційного захисту.

Найпростіший метод захисту — це ізоляція персоналу від джерела випромінювання на досить велику відстань. Ампули з радіоактивними препаратами не слід брати руками. Треба користуватися спеціальними щипцями з довгою ручкою.

Для захисту від випромінювання використовують перешкоди з поглинаючих матеріалів. Наприклад, захистом від β-випромінювання може бути шар алюмінію товщиною у кілька міліметрів. Найбільш складним є захист від γ -випромінювання і нейтронів через їх велику проникну здатність. Кращим поглиначем γ-променів є свинець. Повільні нейтрони добре поглинаються бором і кадмієм. Швидкі нейтрони попередньо уповільнюються за допомогою графіту.

http://msmb.org.ua/pic/2/07_25-chernobyl.jpghttp://www.volynnews.com/files/news/2011/03-18/22069-1u.jpg

Рівень радіації у 30-кілометровій зоні навколо аварійної атомної станції «Фукусіма-1» в Японії високий і становить 150 мікрозівертів на годин



Розглянемо і повторимо комплекс вправ, які знижують схильність нашого організму піддаватися радіаційному впливу!

http://do.gendocs.ru/pars_docs/tw_refs/25/24128/24128_html_m47104aae.jpg

IV. Закріплення матеріалу

Задача 1

Даним дозиметром вимірюється потужність певної дози випромінювання. З’ясувати що це за доза випромінювання. Визначити, чи безпечна дана зона, чи ні, якщо найнижча потужність дози, за якої можливе виникнення ракових захворювань – 50мЗв/рік.http://image.tsn.ua/media/images2/original/Apr2011/383421244.jpg

Дано:

hello_html_m6e34ded2.gif

hello_html_m6309ad0.gif

hello_html_4dc09c33.gif

Задача 2

Після Чорнобильської аварії окремі ділянки електростанції мали радіоактивне забруднення з потужністю поглиненої дози 7,5 Гр/год. За який час перебування у не-безпечній зоні людина могла одержати на цих ділянках смертельну експозиційну до-зу в 5 Зв? Вважайте, що коефіцієнт якості радіаційного випромінювання дорівнює 1.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/04/Chernobyl_HDR.JPG/500px-Chernobyl_HDR.JPG

Завдання 3 (практична міні-самостійна на листочках)

Пропоную оцінити учням індивідуальну річну дозу опромінення, виходячи з даних, наведених у таблиці. Отримані результати учні можуть порівняти з найімовірнішими ефектами для різних доз опромінення. Також можна оцінити ступінь небезпеки, яку вносить у життя радіація. (Додаток 3)

V. Оголошення оцінок і домашнього завдання





























Джерело іонізуючого випромінювання 

Річна доза 


Космічного випромінювання
 


На рівні моря
  - 0,2 мЗв 
Додайте на кожні 100 м над рівнем моря
  0,03 мЗв 

ВИПРОМІНЮВАННЯ ЗЕМЛІ 


У зоні вапняків - 0,3 мЗв 
У зоні осадових порід
 - 0,5 мЗв 
У зоні гранітів
 - 1,2 мЗв 

ВАШЕ ЖИТЛО 







З дерева - 0,01 мЗв 
Із цегли 
- 0,1 мЗв 
З бетону 
- 0,5 мЗв 

Якщо Ви живете в 30-км зоні АЕС, добвьте 
- 0,02 мЗв 
Якщо Ви живете поблизу від центру випробувань ядерної зброї, додайте 
- 0,03 мЗв 


ВАША ЇЖА 


Природничі радіоізотопи, що містяться в продуктах (мінерали, м'ясо, овочі, риба і т.п.) - 0,02 мЗв 


ВАШІ польоту літаком 
 


На кожні 500 км додайте
- 0,04 мЗв 


ВАШІ ТЕЛЕВІЗОР І ГОДИННИК 


При середній тривалості перегляду телевізора 1 годину в день, додайте - 0,05 мЗв 
Якщо Ви носите світяться годинник, додайте 
- 0,02 мЗв 


ВАШ
І ВІДПУСТКИ 

Тиждень відпустки в горах на висоті 2000 м - 1 мЗв 


ВАШЕ ЗДОРОВ'Я 


Рентгенографія легенів  - 1 мЗв 
Рентгенографія зубів - 0,2 мЗв
 
Абдомінальна томографія
  - 15 мЗв 


РЕЗУЛЬТАТ ВАШОГО РОЗРАХУНКУ 





А тепер порівняйте результати Ваших розрахунків з наведеними нижче цифрами і оцініть ступінь тієї небезпеки, яку вносить у Ваше життя радіація. Нижче наведені дані, які представляють найбільш ймовірні ефекти при різних значеннях доз опромінення і потужностей дози до цілого тілу. 


10000 мЗв (10 зіверт) 

При короткочасному опроміненні заподіяли б негайну хвороба і подальшу смерть протягом декількох тижнів 


Між 2000 і 10000 мЗв (2 - 10 зіверт) 


При короткочасному опроміненні заподіяли б гостру променеву хворобу з імовірним фатальним результатом 


1000 мЗв (1 Зіверт) 


При короткочасному опроміненні, ймовірно, заподіяли б тимчасове нездужання, але не призвели б до смерті. Оскільки доза опромінення накопичується протягом часу, то опромінення в 1000 мЗв ймовірно призвело б до ризику появи ракових захворювань багатьма роками пізніше 


50 мЗв / на рік 


Найнижча потужність дози, при якій можлива поява ракових захворювань. Опромінення при дозах вище цієї призводить до збільшення ймовірності захворювання раком 


20 мЗв / на рік 


Усереднений більш ніж 5 років - межа для персоналу в ядерній і гірничодобувних галузях промисловості 


10 мЗв / на рік 


Максимальний рівень потужності дози, одержуваний шахтарями, видобувними уран 


3 - 5 мЗв / рік


Звичайна потужність дози, одержувана шахтарями, видобувними уран. 


3 мЗв / на рік 


Нормальний радіаційний фон від природних природних джерел іонізуючого випромінювання, включаючи потужність дози майже в 2 мЗв / на рік від радону в повітрі. Ці рівні радіації близькі до мінімальних дозам, одержуваних усіма людьми на планеті 


0.3 - 0.6 мЗв / на рік 


Типовий діапазон потужності дози від штучних джерел випромінювання, головним чином медичних 


0.05 мЗв / на рік 


Рівень фонової радіації, необхідний за нормами безпеки, поблизу ядерних електростанцій. Фактична доза поблизу ядерних об'єктів набагато менше 





Додаток 2

1Лічильник Гейгера-Мюллера. Це металева чи скляна труба, вкрита з середини металом, яку заповнюють аргоном для зниження тиску. У центрі трубки натягнуто металеву нитку. Між трубкою і ниткою прикладають напругу в декілька сотень вольтів. Послідовно з трубкою вмикають опір навантаження R. Коли в трубку влітає уламок ядра, він на своєму шляху іонізує газ і в трубці створює газовий розряд, внаслідок чого на опорі навантаження виникають короткочасні імпульси напруги, які реєструються приладами.

Лічильники Гейгера-Мюллера використовують переважно для реєстрації електронів, а також фотонів великих енергійg - квантів.

http://home-task.com/fizika5/image040.gif

2. Камера Вільсона - це прозора циліндрична камера, заповнена насиченою парою води і спирту. Спочатку тиск в камері трохи підвищують, а потім різко знижують, від чого пара стає перенасиченою. Якщо в цю хвилину в камеру влітає заряджений уламок ядра, то за ним можна спостерігати видимий слід - трек. Якщо камеру Вільсона помістити в сильне магнітне поле, то трек буде вигнутим. За кривизною треку визначають відношення заряду до маси цього уламка (q/m). Ця величину строго визначено для кожного уламка, що дозволяє розпізнати його.  

3. Бульбашкова камера або камера Гледзера. Це прозора камера, заповнена зрідженим газом під тиском. У разі різкого зниження тиску зріджений газ переходить в стан перегрітий. Якщо в цей час у камеру влітає уламок, то за ним утворюється шлейф бульбашок пари - трек. Бульбашкову камеру, як і камеру Вільсона, можна помістити в магнітне поле.

Основна перевага бульбашкової камери полягає у великій гальмівній здатності робочої рідини (бензолу, фреону, пропану, тощо), що дозволяє отримувати треки дуже швидких частинок.

http://elearn.univector.net/file.php/5/moddata/resource/2924/achp07_files/t02.jpg

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118291 материала.
Искать
Краткое описание документа:
Даний урок можна використовувати, як практичне застосування знань учнів про вплив радіоактивного випромінювання на організм.Вивчивши перед цим міри доз випромінювання, можна обговорити у формі бесіди з учнями про біологічний і фізичний вплив рвдіоактивного випромінювання. За допомогою презентації учням демонструється вплив данного випромінювання на організм людини і його наслідки. Демонструються міри захисту від нього.На закріплення знань учням пропонується розв'язати задачу на визначення поглинутої дози опромінення за допомогою дозиметра, і з'ясувати, чи являється ця зона небезпечною. На домашнє завдання учні за допомогою роздаткового матеріалу, визначають власний ризик радіоактивного забруднення і методом табличних порівняння оцінити межу опромінення.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.