Инфоурок Иностранные языки КонспектыКонспект урока на тему «Hello, English!» (2 класс)

Оформление доски на открытый урок английского языка «Hello, Mr English»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
618
8
27.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 82
Покупателей: 815

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником

Открытый урок - важное мероприятие. Хочется, чтобы все было на высоте. Оформление доски - неотъемлемая часть открытого урока. В данной методической разработке вы найдете: надпись Hello, Mr English тематические картинки шаблон флажков с флагом Великобритании

Краткое описание методической разработки

Открытый урок - важное мероприятие. Хочется, чтобы все было на высоте. Оформление доски - неотъемлемая часть открытого урока.

В данной методической разработке вы найдете:

  • надпись Hello, Mr English
  • тематические картинки
  • шаблон флажков с флагом Великобритании 

Конспект урока на тему «Hello, English!» (2 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@2 класс.doc

Theme: “Hello, English!”

Lesson 19

 

Aims:

-          Развитие навыков устной речи

-          Активизация лексического материала

-          Ознакомление с буквой Оо

Plan:

  1. Орг. Момент.
  2. Фонетическая зарядка:

Билли решил украсить  одну из стен в зале. Стал он надувать воздушные шарики [ w],  но завязал два шарика плохо. И стал они воздух выпускать [  ],[  ],а потом и вовсе сдулись      [   ]. Но Билли не отчаивался: решил он прибить портреты своих друзей [d], [t], но опять ударил по пальцу: ой!

  1. Речевая зарядка

a)

·        А чьи же фотографии прибивал Билли?: a lion, a crocodile, a fox, a dog, a monkey, a cat, a parrot, a tiger, an elephant, a cock, a bear.

·        Ребята, что-то Билли не доволен нами. Он говорит, что мы не умеем считать!

One, two, …

·        Ну вот, он сейчас говорит, что мы не умеем выполнять команды! Докажем?

Please, skip, dance, read, write, count, draw, fly, run, jump, swim, walk, sing, sit.

·        Наши ребята умеют не только выполнять приказы, но и сами  приказывать.

P1- P2P3P4

b)                  Look at my pictures and say what these animals do?

            (ответы по рисункам:  “The dog can dance”)

 

c)

·         Повторение вопросов

·         Раздача рисунков, игрушек, учебных принадлежностей

·         TP1 – P2

4. Активизация лексического материала

·        Повторение лексического материала

a) Ребята, Билли такой любопытный, что ему хочется узнать, что есть у вас в портфеле! 

A bag, a pen, a pencil, a book, a pencil- box, a workbook, a ruler, a rubber

b) What have you got in your bags?

T-P1 P2 P3

·         Ребята, Билли вчера получил письмо от Алисы .Yesterday Billy got  a letter from his friend Alice. Но он никак не поймет, о чем она написала. Поможем ему его прочитать? В нем Алиса написала о себе.

(составление предложений по рисунку от имени Алисы поочередно, затем один ученик обобщает сказанное)

5. Физкультминутка

6. Закрепление лексического материала по теме «Цвета»

·        Повторение цветов

·        Выполнение приказа “Show me red color”

·        Контроль понимания «Раскраска»

The lion is yellow. The cat is black. The crocodile is green. The parrot is red. The fish is blue.

·        Развитие навыков устной речи с использованием структуры “The cat is…”

7. Развитие орфографических навыков

·        Повторение алфавита

·        Ввод буквы Оо

·        Звуки Оо    no, go/ fox, dog

·        Чтение стишка: Tick-Tock! Tick-Tock!

                                 Play and walk, says the clock!

·         Запись в тетрадях

8. Подведение итогов урока

9. Дом. Задание: упр.1,2,3, стр.13-14

 

Приложение

1.

 

2.

3.

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 г. Мамадыш РТ

 

 

 

 

 

 

 

 

Открытый  урок во 2 в классе

по учебнику М.З.Биболетовой

 

 

тема

 

 

 

"Hello, English!"

 

 

 

 

 

(Районный семинар молодых учителей)

 

 

 

 

 

 

Учитель английского языка

 Каримуллина Э.Ф.

Дата: 15.10.09

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока на тему «Hello, English!» (2 класс)" Смотреть ещё 5 784 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Выбранный для просмотра документ Новая папка@SEP@2.ppt

Скачать материал "Конспект урока на тему «Hello, English!» (2 класс)"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •   Hello, English!

    1 слайд



    Hello, English!

  • What can these animals do?

    2 слайд

    What can these animals do?

  • 3 слайд




  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • OoDog                      fox                         no...

    6 слайд






    Oo
    Dog fox no go
    [ O ]
    [ ӘU ]

  •   Good bye!

    7 слайд



    Good bye!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тема урока: «Hello, English!».

Урок английского языка во 2 классе по учебнику М.З. Биболеитовой «Enjoy English».

Урок целенаправлен на развитие навыков устной речи, активизацию лексического материала по пройденным темам (название животных, глаголы умения, цифры, краски, пройденные буквы алфавита) и ознакомление с буквой Оо.

На уроке используются игровые приемы, проблемные вопросы, реальные ситуации, нестандартный диктант, игрушки, компьютерная презентация.

Урок должен проходить в быстром темпе, не дающем уставать режиме, чтобы учащиеся учились не замечая этого.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 307 422 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.05.2013 1755
    • RAR 3.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каримуллина Эльвира Фаязовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каримуллина Эльвира Фаязовна
    Каримуллина Эльвира Фаязовна

    учитель английского языка

    • На сайте: 12 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12778
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ "СОШ №4 г. Мамадыш"
    Каримуллина Эльвира Фаязовна. Трудовую деятельность начала сразу после школы с работы пионервожатой, чтобы доказать маме, что мое призвание - школа. Проработав год, поступила в ЕГПУ на историко-филологический факультет, успешно его закончила. В 2006 году прошла переподготовку ( учитель английского языка). Работаю над темой самообразования "Применение коммуникативно-развивающих технологий на уроках английского языка с целью развития речевой компетенции учащихся".В рамках работы над темой применяю новые образовательные технологии в обучении английскому языку (информационные, проектно – исследовательские, игровые); использую информацию культурологического, этнокультурного, страноведческого характера; показываю обучающимся значимость знания английского языка, возможности его применения в повседневной жизни; развиваю познавательную активность и самостоятельность (не только даю знания в готовом виде, но и учу добывать их самостоятельно); формирую информационную культуру (учу анализировать, систематизировать, обобщать, творчески перерабатывать полученную информацию); развиваю мышление (учу выделять главное, определять понятия, сравнивать, решать проблемные задачи); развиваю творческие способности (стимулирую творческую активность обучающихся); создаю психологически комфортную среду для изучения предмета, чтобы каждый ребенок поверил в себя, в свои силы и возможности, чтобы научился испытывать радость от общения на английском языке.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 287 124 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Инновации, инвестиции и развитие транспортной отрасли

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровая спина: советы реабилитолога

7 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Риск-менеджмент и системный подход к снижению рисков в деятельности предприятий и компаний

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 784 курса