Инфоурок / История / Конспекты / Конспект урока истории в 8-м классе по теме«Быт и население России первой половины 19 века»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Конспект урока истории в 8-м классе по теме«Быт и население России первой половины 19 века»

библиотека
материалов

ГБОУ ЦО №170

Санкт-Петербурга











Конспект урока истории в 8-м классе по теме:

«Быт и обычаи населения России первой половины 19 века»





















Работу выполнила:

учитель истории

ГБОУ ЦО №170

Колпинского района

Санкт-Петербурга

Туганова Людмила Ивановна

-1-



Тема урока:

«Быт и обычаи населения России первой половины 19 века»

8 класс, история

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока: на основе различных исторических источников познакомить учащихся с бытом, обычаями и стилями одежды первой половины 19 века.

Задачи:

Образовательная: ознакомление с отдельными сторонами бытовой культуры различных сословий 1 половины 19 века и теми изменениями, которые происходят в повседневной жизни людей.

Развивающая: развитие творческого мышления; формирование навыков групповой работы с текстом учебника и предметным материалом.

Воспитательная: воспитывать уважение к историческому наследию, любовь к отечеству и гордость за ее историческое прошлое.





Предварительная подготовка: опережающее задание учащимся- группам подготовить материал о жилище, об одежде, о пище различных сословий.







Оборудование: раздаточный материал, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.







-2-

Ход урока

Учитель: На предыдущих уроках мы обсуждали вопросы культуры и искусства. Сегодня мы продолжим разговор, так как быт и обычаи народа это тоже элементы культуры. (СЛАЙД 1)

СЛАЙД 2. Эпиграф :

«Если бы представить всем народам на свете выбирать, самые лучшие из всех обычаев и традиций, то каждый народ, внимательно рассмотрев их, выбрал бы свои собственные. Так как каждый народ убежден, что его собственные обычаи некоторым образом наилучшие». (Геродот)

Учитель: традиции нашего народа – это живая историческая память, запечатленный опыт сотни поколений. Это то, что полнее всего отражает духовный и внутренний мир народа. Сохранить, приумножить и передать из поколения в поколение богатое наследие наших предков – вот наша главная задача.

Учитель: Прежде чем перейти к новой теме, я попрошу всех сдать для проверки домашнее задание, сделанное в форме таблицы.

А в тетради сразу запишем домашнее задание на следующий урок: параграф 18, написать мини-сочинение по теме: «Семья и семейные обряды в первой половине 19 века»

Учитель: Сначала выясним, какие сословия существовали в России? Сегодняшний урок мы выстроим следующим образом. Вы будете работать в группах – помогать нам будет учебник, таблица и словарь. Каждой группе дается задание – подготовить свое выступление по определенной теме (жилище, одежда, питание). Каждая группа получает пакет заданий. (Прилагается)

Учащиеся готовят задание и рассказывают. Учитель в процессе рассказа учащихся дополняет.

Учитель: Учитель с учащимися подводят итог выступлениям: что было общего и в чем различие в жилище, одежде, еде в сословиях крестьян и дворян?

Учитель: А теперь я хочу познакомить вас с одним путешественником. Француз. Писатель. Журналист. Путешественник. Теофиль Готье. (23 -26 слайды)

Учитель: Важной составляющей жизни были праздники. Но общими для всего населения для всего населения были лишь церковные с их едиными для каждого обрядами и ритуалами. Но и здесь различия были очевидны. (27 -40 слайды).

ИТОГИ: Ведя сегодня разговор жизненном укладе народа 19 века, мы убедились, что еще большую роль в жизни людей играют традиции, которые долго существуют, медленно меняются и передаются из поколения в поколение. Столетиями традиции играли роль основы, стержня повседневной жизни людей. Очень важно помнить и сберегать эти традиции, которые всегда отражают любовь к своей Родине.

-3-

ЖИЛИЩЕ (стр.123-124 учебник)

  1. Описать жилище крестьян, его внутреннее убранство

  2. Перечислить характерные предметы быта в русской крестьянской избе.

  3. Какой угол в избе назывался красным? В Чем его отличие?

  4. Описать жилище дворян.

  5. В каких домах они жили?

  6. Из чего строили дома?

  7. Как украшали помещение?


































-4-

ОДЕЖДА (стр. 125-126)

  1. Из каких элементов состоял русский народный женский костюм?

  2. Какие виды верхней одежды были?

  3. Виды обуви крестьян.

  4. Какой была одежда дворян?






































-5-



ПИТАНИЕ (СТР. 127-128)

  1. Главные продукты питания крестьян? (самые популярные блюда бедноты)

  2. Основные напитки крестьян.

  3. Посуда и столовые приборы.

  4. Какую пищу предпочитали дворяне?

  5. Какие блюда русской кухни вы знаете, которые мы перенесли в современное время?
































Литература и интернет-ресурсы:

  • А.А.Данилов, Л.Г.Косулина «История России»/19 век/, М,Просвещение,2011

  • Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII- нач. XIX века). СПб., 1994

  • Праздники, обряды и обычаи русского народа / сост. М. М. Забылин. – М. : Эксмо, 2007

  • Википедия-рисунки















































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект урока истории в 8-м классе  по теме  «Быт и обычаи населения России первой половины 19 века» Тип урока: изучение нового материала. Предварительная подготовка: опережающее задание учащимся- группам  подготовить материал о жилище, об одежде, о пище различных сословий. Оборудование: раздаточный материал, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска На уроке используется презентация, которая содержит иллюстрации одежды различных слоев населения, внутреннего убранства жилища, какие продукты питания составили основу  пищи  россиян того времени, об обычных и праздничных обрядах. Иллюстрации придают уроку яркость. Отражается новое в быту дворянства при Александре1, в планировке Москвы, внешние изменения в городской жизни в первой половине 19 века.О  жилищах : столичной знати, крестьян, городских мещан.

Общая информация

Номер материала: 88777042953

Похожие материалы