Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Физкультура / Презентации / Презентация по физической культуре «Реализация требований ФГОС общего образования через урочную деятельность по предмету Физическая культура»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Презентация по физической культуре «Реализация требований ФГОС общего образования через урочную деятельность по предмету Физическая культура»

библиотека
материалов
Реализация требований ФГОС общего образования через урочную деятельность по п...
Актуальность: В процессе создания общероссийского образовательного пространс...
Цель и задачи проекта Цель: Внедрение ФГОС в урочную деятельность по предмет...
Основные нормативно-правовые акты федерального значения Конституция Российско...
Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения Обязательный мини...
Требования к условиям реализации ФГОС к основной образовательной программе ка...
Планируемые результаты деятельности учителя ФК по внедрению ФГОС ООО
Результаты обучения предмету «Физическая культура» согласно концепции ФГОС
понятие УУД
функции УУД
Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры Личностные	Регулятивные	П...
Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий
Отличие традиционного урока от современног Требования к уроку	Традиционный ур...
Выводы Согласно ФГОС главным содержанием урока является формирование УУД. Исп...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация требований ФГОС общего образования через урочную деятельность по п
Описание слайда:

Реализация требований ФГОС общего образования через урочную деятельность по предмету ФК Выполнил: Прытов А.Е. учитель физической культуры Екатеринбург 2014г.

№ слайда 2 Актуальность: В процессе создания общероссийского образовательного пространс
Описание слайда:

Актуальность: В процессе создания общероссийского образовательного пространства необходимо разработать единые требования для учителя ФК к уроку в соответствии с современным уровнем образования РФ. Объект: Учебная деятельность учителя. Предмет: Формы и методы деятельности учителя по внедрению ФГОС второго поколения.

№ слайда 3 Цель и задачи проекта Цель: Внедрение ФГОС в урочную деятельность по предмет
Описание слайда:

Цель и задачи проекта Цель: Внедрение ФГОС в урочную деятельность по предмету ФК. Задачи: Изучить нормативно-правовые документы по внедрению ФГОС. Рассмотреть отличительные особенности ФГОС второго поколения. Разработать технологическую карту урока ФК в соответствии с требованием ФГОС ООО.

№ слайда 4 Основные нормативно-правовые акты федерального значения Конституция Российско
Описание слайда:

Основные нормативно-правовые акты федерального значения Конституция Российской Федерации Федеральный закон от 04.12.2007 N 329-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "Об образовании в Российской Федерации" Распоряжение Правительства РФ от 07.08.2009 N 1101-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» Приказ Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н (ред. от 31.05.2011) "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.10.2010 N 18638) Приказ Минздравсоцразвития РФ от 15 августа 2011 г. N 916н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры ми спорта" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.10.2011 N 22054) Приказ Минздравсоцразвития РФ от 9 августа 2010 года №613н «Об утверждении порядка оказания медицинской помощи при проведении физкультурных и спортивных мероприятий (Зарегистрировано в Минюсте РФ 14.09.2010 N 18428) Приказ Минспорта России от «24» октября 2012 г. № 325 «О методических рекомендациях по организации спортивной подготовки в Российской Федерации» Приказ Комитета РФ по физической культуре и спорту от 1.04.1993 №44 «Об обеспечении безопасности и профилактике травматизма при занятиях физической культурой и спортом»

№ слайда 5 Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения Обязательный мини
Описание слайда:

Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения Обязательный минимум содержания основных образовательных программ Максимальный объем учебной нагрузки обучающихся Требования к уровню подготовки выпускников Требования к структуре основных общеобразовательных программ (ОП) Требования к результатам освоения основных ОП Требования к условиям реализации основных ОП Стандарт первого поколения Стандарт второго поколения

№ слайда 6 Требования к условиям реализации ФГОС к основной образовательной программе ка
Описание слайда:

Требования к условиям реализации ФГОС к основной образовательной программе кадровые условия • возможность требовать наличие квалификационной категории в государственных и муниципальных образовательных учреждениях • повышение квалификации один раз в пять лет • соотнесение с новым порядком аттестации финансовые условия • норматив финансирования не зависит от количества учебных дней в неделю • соотнесение с ФЗ-83 материально-технические условия • функциональный подход к определению условий (возможность получения информации различными способами, проведения экспериментов, создания материальных объектов и др.) • возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам инфраструктуры информационная среда образовательного учреждения

№ слайда 7 Планируемые результаты деятельности учителя ФК по внедрению ФГОС ООО
Описание слайда:

Планируемые результаты деятельности учителя ФК по внедрению ФГОС ООО

№ слайда 8 Результаты обучения предмету «Физическая культура» согласно концепции ФГОС
Описание слайда:

Результаты обучения предмету «Физическая культура» согласно концепции ФГОС

№ слайда 9 понятие УУД
Описание слайда:

понятие УУД

№ слайда 10 функции УУД
Описание слайда:

функции УУД

№ слайда 11 Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры Личностные	Регулятивные	П
Описание слайда:

Виды УУД, формируемые на уроках физической культуры Личностные Регулятивные Познавательные Коммуникативные 1.Самоопределение 1.Целеполагание 2.Планирование 3. Самоконтроль 4.Самооценка 5.Способность к волевому усилию 1.Формулирование цели 2.Выделение необходимой информации 3.Структурирование 4.Выбор эффективных способов решения учебной задачи 5.Рефлексия 6.Анализ и синтез 7.Сравнение 8.Классификации 9.Действия постановки и решения проблемы 1.Строить продуктивное взаимодействие между сверстниками и педагогами 2.Постановка вопросов 3.Разрешение конфликтов

№ слайда 12 Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий
Описание слайда:

Памятка для учителя по формированию и развитию универсальных учебных действий

№ слайда 13 Отличие традиционного урока от современног Требования к уроку	Традиционный ур
Описание слайда:

Отличие традиционного урока от современног Требования к уроку Традиционный урок Урок современного типа Объявление темы урока Учитель сообщает учащимся Формулируют сами учащиеся Сообщение целей и задач Учитель формулирует и сообщает учащимся, чему должны научиться Формулируют сами учащиеся, определив границы знания и незнания Планирование Учитель сообщает учащимся, какую работу они должны выполнить, чтобы достичь цели Планирование учащимися способов достижения намеченной цели Практическая деятельность учащихся Под руководством учителя учащиеся выполняют ряд практических задач (чаще применяется фронтальный метод организации деятельности) Учащиеся осуществляют учебные действия по намеченному плану (применяется групповой, индивидуальный методы) Осуществление контроля Учитель осуществляет контроль за выполнением учащимися практической работы Учащиеся осуществляют контроль (применяются формы самоконтроля, взаимоконтроля) Осуществление коррекции Учитель в ходе выполнения и по итогам выполненной работы учащимися осуществляет коррекцию Учащиеся формулируют затруднения и осуществляют коррекцию самостоятельно Оценивание учащихся Учитель осуществляет оценивание учащихся за работу на уроке Учащиеся дают оценку деятельности по её результатам (самооценивание, оценивание результатов деятельности товарищей) Итог урока Учитель выясняет у учащихся, что они запомнили Проводится рефлексия Домашнее задание Учитель объявляет и комментирует (чаще – задание одно для всех) Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учётом индивидуальных возможностей

№ слайда 14 Выводы Согласно ФГОС главным содержанием урока является формирование УУД. Исп
Описание слайда:

Выводы Согласно ФГОС главным содержанием урока является формирование УУД. Использование УУД способствует: Формированию осознанной потребности в занятиях ФК Воспитанию дисциплинированности Адекватному восприятию оценки учителя Прогнозированию результатов уровня усвоения изучаемого материал Формирование УУД на уроках ФК повышает сформированность общеучебных умений и навыков, дает толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности и, тем самым повышает качество знаний по предмету.

№ слайда 15
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Данная презентация раскрывает цели и задачи к требованиям реализации Федерального Государственного Образовательного Стандарта через урочную деятельность по физической культуре. В презентации представлены Основные нормативно-правовые акты федерального значения, показаны различия между новыми стандартами ФГОС и старыми. Так же показаны виды универсальных учебных действий формирующиеся на уроке физическая культура.Эта презентация будет отличным помощником учителю, который работает с ФГОС нового поколения.
Автор
Дата добавления 29.04.2014
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров1884
Номер материала 88795042921
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх