937765
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВоспитательский час

Воспитательский час

библиотека
материалов

Конкурс

Тема: Кулинарный поединок

Цель: организовать досуг детей в свободное время.


Задачи:

1.закрепить полученные знания по программе «Учимся готовить»; 2.развивать исполнительские умения, творческие способности;

3.прививать навыки культуры труда и аккуратности;

4. воспитывать эстетический вкус.

Оборудование: кроссворд, карточки-задания, пословицы, рецепты салатов, оборудование кухни, продукты питания.


План.


1.Орг.момент.

-Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие, а конкурс и называется «Кулинарный поединок». Вам необходимо разделиться на две команды, и выбрать себе капитанов. В обязанности капитанов входит: выполнять работу вместе с другими ребятами, следить за Т.Б. и санитарно-гигиеническими навыками. Итак, начинаем.

2. Основная часть.

Конкурсы.

  1. Разминка. Разгадайте кроссворд «Учимся готовить». (Приложение I)

  2. Конкурс «Самый смекалистый». Раскрасьте на картинке только посуду. (Приложение II)

  3. Конкурс «Самый сообразительный». Составь пословицы, объясните смысл их.

Лук да капуста лихого не допустят.

Каковы еда и питьё - таково и житьё.

  1. Конкурс «Самый культурный». Заполни пропуски нужными словами. (Приложение III)

  2. Конкурс капитанов.

Задание: 1. Назовите овощи, у которых едят корни, клубни (картофель, репа, лук, редис, морковь, свекла, чеснок, редька и т.д.)

2. Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, салат, свекла, зелёный лук, чеснок, укроп, петрушка, щавель, сельдерей и т.д.)

Молодцы! А теперь переходим к практической части. (повторение правил Т.Б., спец.одежда)

Задание: используя рецепты блюд, необходимо отобрать нужные продукты, приготовить блюдо, представить его.

3.Заключительная часть.

Дегустация. Оценка. Подведение итогов.

Уборка рабочего места.

Приложение IV

Винегрет


Свёкла, морковь, картофель – отварить и порезать кубиками.

Лук, солёные огурцы – порезать кубиками. Все смешать, добавить квашеную капусту и зеленый горошек, соль. Заправить подсолнечным маслом.



Салат «Селёдка под шубой»


Филе сельди, лук, вареные овощи (картофель, морковь, свекла), – порезать кубиками и выложить слоями при этом смазывая каждый слой майонезом.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель: организовать досуг детей в свободное время.   Задачи: 1.закрепить полученные знания по программе «Учимся готовить»;                                 2.развивать исполнительские умения, творческие способности; 3.прививать навыки культуры труда и аккуратности; 4. воспитывать эстетический вкус. Оборудование: кроссворд, карточки-задания, пословицы, рецепты салатов, оборудование кухни, продукты питания.План.   1.Орг.момент. -Здравствуйте ребята! Сегодня у нас необычное занятие, а конкурс и называется «Кулинарный поединок». Вам необходимо разделиться на две команды, и выбрать себе капитанов. В обязанности капитанов входит: выполнять работу вместе с другими ребятами, следить за Т.Б. и санитарно-гигиеническими навыками. Итак, начинаем. 2. Основная часть. Конкурсы. 1.     Разминка. Разгадайте кроссворд «Учимся готовить». (Приложение I) 2.     Конкурс «Самый смекалистый». Раскрасьте на картинке только посуду. (Приложение II) 3.     Конкурс «Самый сообразительный». Составь пословицы, объясните смысл их. Лук да капуста лихого не допустят. Каковы еда и питьё - таково и житьё. 4.     Конкурс «Самый культурный».  Заполни пропуски нужными словами. (Приложение III) 5.     Конкурс капитанов. Задание: 1. Назовите овощи, у которых едят корни, клубни (картофель, репа, лук, редис, морковь, свекла, чеснок, редька и т.д.) 2. Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, салат, свекла, зелёный лук, чеснок, укроп, петрушка, щавель, сельдерей и т.д.)  Молодцы! А теперь переходим к практической части. (повторение правил Т.Б., спец.одежда) Задание: используя рецепты блюд, необходимо отобрать нужные продукты, приготовить блюдо, представить его. 3.Заключительная часть. Дегустация. Оценка. Подведение итогов. Уборка рабочего места.  
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.