Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Классный час ««Табиғатты қорғай біл.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Классный час ««Табиғатты қорғай біл.

библиотека
материалов

Тақырыбы: Табиғатты қорғай біл.

Мақсаты:

1. Оқушыларға адам мен табиғат арасындағы байланысы тұралы ұғым қалыптастыру. Оқушыларға әр адам экологияның жақсару жолына күресуі керектігін түсіндіру.

2. Табиғат адам тіршілігіне барлық жағдай туғызады, адам – табиғат перзенті деген ұғымды қалыптастыру.

3. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін, қорғауға тәрбиелеу.

Типі: тәрбие сағат

Түрі: дәстүрлі емес

Көрнекілігі: суреттер, сөздер, буклет, қызыл кітап.

Сабақ барасы.

1) Ұйымдастыру.

- Бүгін ерекше өткіземіз

(Соңғы жылдарындағы ғылым мен техниканың дамуы өркендеуі қоршаған ортаға зиянды әсерін тигізуді көрсету)

Жазығы жоқ жан – жануарлар өсімдік,

Адамдарда алынбайтын құны бар.

Мен өлермін, су аяғы құрдым бар,

Жер ортақ қой, соны ұғайық тұрғындар.

Бала емеспе ұрпақтардың арманы,

Жас сәбиді бауыр еті қармады.

Емшек сүті аналардың тұзды боп,

Талайларды тажал оғы жалмады.

Содан бері ауыр оймен егізбін,

Жырларыма көздің жасын еміздім.

Табиғат! Осы бір ауыз сөзде қанша мағына бар десеңші!

2) Көрініс

-hello_html_108c4194.gif ассоциация құрау:


Табиғат






Жайлау: Соңғы кезде табиғат туралы жиі сөз болып жүр. Бұл мәселе бізге де ортақ емес пе?

Суат: Менің ойымша, жайлау, табиғат мәселесіне балалар да араласуы керек. Қазіргі айтылып жүрген экология деген сөздің де мағынасын біле қоймадым.

Жайлау: Шынымды айтсам менің де хабарым жоқ. Жүр одан да Дана ападан сұрайық.

Суат: Жүр.

Жайлау: Міне қызық! Дана апа өзі де келе жатыр. Сәлеметсіз бе, апа!

Дана апа: Амансыңдар ма, қарақтарым?

Жайлау: Дана апа, біз Суат екеуіміз экология деген сөзді түсінбедік.

Дана апа: Айналайын балаларым, менің де жанымды мазалап жүрген сұрақты қозғадыңдар-ау. Мен сендерге бұл сөздің мәнін түсіндірейін. Ия, адамзат баласының ұзақ жылдар бойы Жер – Анаға жасаған үздіксіз озбырлықтарының нәтижесі экологиялық апат деген алып айдаһар болып өзіне қайта шапқалы тұр.

Жайлау: Мұны бір жерден естіген, оқыған сияқтымын.

Дана апа: Ал, ауа оттегіден тұратынын білесіңдер ме?

Оқушылар: Білеміз.

1 оқушы: Білсеңдер жақсы. Көліктер, ұшақтар да қаншама зиян келтіріп жатқанын өздерің есептеп көріңдерші.

2 оқушы: Ол сұмдық сан болады ғой. Бұдан бұрындары мектепке дүниедегі таусылмайтын шексіз байлық – ауа мен су, орман-тоғай деп оқытылатын еді. Ал қазір ауаның да азайып, тоғайдың да жойылып, теңіздің де тартылғанына көзіміз жетті.

3) Әңгіме:

- Дұрыс айтасыңдар, соның дәлелі сендерге ертегі айтап берейін.

(Ертегі айтылады. )

hello_html_m2c4f0981.png

  • Қоршаған орта қандай күге түскенін қараңдаршы.

  • Мұршалардан қаншама улы газдар ауаға тарап жатыр.

  • Ондай болса ауа неге ластанып, айналамызды туман баспайды ?

  • Табиғат, өсімдіктер таза ауа береді№

  • Табиғаттың көмегі көп екен. Неге кейбір аңдар, өсімдіктер, құстар, жәндіктер қызыл кітапқа еңгізілген?

(Қызыл кітап тұралы айтып өту, көрсету)

  • Олай болса қазір сендермен ойын ойнаймыз.

  • Қималардан сурет құраймыз.

hello_html_m2ba2e180.pnghello_html_m5da386a3.pnghello_html_m461bbc77.png

Ақбалық – нельма. Қызыл балық (ускуч) – ленок Хариус - Аққайран

(Бұқтырма – Зайсан) (Марқакөл, (Марқакөл,

Оңтүстік Алтай көлдері) Оңтүстік Алтай көлдері)


  • Бұл балықтар туралы оқушылар мағлумат жинап әкелді, қазір соны оқиды.

  • Бұл қайда және не үшін еңгізілген балықтар?

  • Қазал кітапқа еңгізілген жануарлар қорықтарда қорғалады.

(Қорықтар туралы айтып, көрмету)

4) Қорытынды:

- Сабақты қортындылай келе оқушылар дайындап келген өлеңдерін тыңдайық.

1 оқушы:

Дүниеге мен келіппін көктемде,

Аққу тұрмақ айдын теңіз құмға сіңіп кеткенде.

Жаралы жер жұқарыпты мен бесікте жатқанда,

Түтін жұтықан жүдеу ұрпақ қалай шаттанбақ!?

Осыны ойлап мен де бүгін жыр жазбаққа талпындым,

О, Жер – Ана, мұнша неге сарқылдың.

Ғұмырыма жетер сенің байлығың,

Ұрпағыма жетпей ме деп шарқ ұрдым.


2 оқушы:

Беу адамдар, берекесіз жүргендер,

Көп алам деп көбік өмір сүргендер.

Алып-алып ақырында бір күні,

Алар нәрсе таппай қалып жүрмеңдер.

Мен қандай ем бұдан қанша жыл бұрын?

Сен кеп үздің шындығымның ылбырын.

Жылдан-жылға ашылды да ындығың.

Дүниенің байқамадық құрдымын.

Ақ төсімде күліп-ойнап күн нұрлы,

Сайраушы еді тоғайымның бұлбұлы.

Мен емес пе ем қос қария кіндігі,

Туған жердің түтіні құт түндігі.


  • Осымен бүгінгі «Табиғатты қорғай біл» атты тәрбие сағатымыз аяқталды. Зейін қойып тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет.








Глубокое ауданы

«Опытное поле орта мектебі» ММ




















Тәрбие сағат.

Тақырыбы: «Табиғатты қорғай біл»

(Экологиялық тақырып)







Бастауыш сынып мұғалімі:

Темірханова Г.Б.



















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тақырыбы: Табиғатты қорғай біл.Мақсаты: 1. Оқушыларға адам мен табиғат арасындағы байланыс туралы ұғым қалыптастыру. Оқушыларға әр адам экологияның жақсару жолына күресуі керектігін түсіндіру.2. Табиғат адам тіршілігіне барлық жағдай туғызады, адам – табиғат перзенті деген ұғымды қалыптастыру.Сөздік қорларын,тіл байлықтарын дүниетанымдарын дамыту.3. Табиғатқа деген сүйіспеншілікке,табиғатты қорғауға тәрбиелеу.Типі: тәрбие сағатТүрі: дәстүрлі емесКөрнекілігі: суреттер, сөздер, буклет, қызыл кітап.
Автор
Дата добавления 29.04.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров884
Номер материала 89130042920
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх