Открытый
урок русского языка в 6к классе.
Тема:
Однокоренные слова и формы одного и того же слова.
Цели:
·
дать понятие о форме слова, научить
различать однокоренные слова и формы одного и того же слова.
·
развивать связную устную речь учащихся, совершенствовать
навыки правильного осознанного чтения, закреплять навыки разбора слова по
составу, развивать мышление память.
·
Воспитывать трудолюбие, уважение к людям
труда.
Оборудование:
картинка дерева, корзинки, карточки с заданиями.
Ход урока:
I.
Орг.момент.
Технологический настрой на урок.
Фонетическая
разминка
-Помни, при
разборе слова
Окончание и основу
Первым делом
находи
После корня будет
суффикс
А приставка
впереди.
II.
Подготовка
к восприятию новой темы
-Из каких частей
состоит любое слово?
-Что такое корень?
-Что называется
приставкой? Суффиксом?
-Что входит в
основу слова? Какая часть слова называется окончанием?
III.
Новая
тема.
1.Объяснение новой
темы
- Что видите на
доске?
- Что растет на
этом дереве?
Прочитайте эти
слова
- Как называются
эти слова? Давайте докажем, что это однокоренные слова.
Снег
Снег
Снежный
снега
Подснежник
снегу
снегом
Сравните слова в
двух столбиках. Чем различаются данные слова?
Основами?
Имеют разное
лексическое значение? Только окончанием?
Это однокоренные
слова. Это формы одного и того же слова.
(Ученики
самостоятельно делают вывод)
Слова с одним и
тем же корнем называются однокоренными. Форма внешний вид.
2. Работа с
учебником – упражнение!
Летят, летишь,
летим
Перелетные
Улетать
3. Работа с
текстом «Без чего не может жить человек?»
А) чтение
учителем.
Б) словарная
работа
Окружать – меня
окружили друзья
Трудность –
требующий большого труда, усилия, напряжения. Мы не боимся трудностей.
В) Беседа по
содержанию текста
- Без чего не
может жить человек?
- Какова основная
мысль текста?
- Найдите в тексте
однокоренные слова.
Г) чтение по
цепочке.
4. Игра «Докончи
пословицу»
-Труд кормит, а …
.
-Кончил дело - … .
-Без труда … .
-Делу время, … .
-Еңбек етсең
ерінбей,
… .
-Еріншектін
ертені бітпес
-Көз қорқақ,
-Еңбектің
наны тәтті,
…
IV.Закрепление
1) Работа в
группах
Прочитайте текст,
выпишите однокоренные слова, к подчеркнутому слову подберите формы слова
2) Игра
«Собери в корзину»
1гр. – однокоренные
слова
2гр – формы одного
и того же слова
3) Найдите
четвертое лишнее.
4) Работа по
развитию речи: составить рассказ
1гр – «Наша школа»
2 гр – «Мой друг»
5) Работа с
текстами
V.Подведение
итогов
- Что сегодня
узнали на уроке?
- Какие слова
называются однокоренными?
-Чем различаются
формы слова?
VI. Рефлексия.
- Интересно ли вам
было на уроке?
- С каким
настроением вы работали?
- Кто доволен
своей работой? А кто недоволен?
VII. Домашнее
задание (на выбор)
1) Упр.5 стр.
63
2) Составить
рассказ на тему «Мое любимое занятие»
Интеллектуальное
шоу «Лидеры»
Цели:
закрепить знания по русскому языку и литературе, развивать логическое мышление,
познавательную деятельность учащихся: обогатить кругозор, словарный запас.
Привить интерес к русскому языку.
Оборудование:
пословицы о знаниях, карточки с заданиями
Ход мероприятия
Вступительное
слово учителя.
Добрый
день, уважаемые ребята. Сегодня мы проведем урок в необычной форме. Это будет
урок – конкурс. В игре будут участвовать две команды. Давайте познакомимся с
командами.
Приветствие
команд, девиз команд.
Игра
состоит из 8 туров.
1тур.
«Байга»
Я
начинаю пословицы, а вы докончите. За каждый правильный ответ 10 баллов.
1. Все земли
хороши, своя - … всех лучше
2. Человек
без Родины, что соловей без … леса.
3. Родная
земля – золотая …колыбель
4. Дружба и
братство, дороже всякого…богатства
5. Собаке
хорошо, где сытно, а джигиту - …на Родине
6. Родина –
мать народу, народ – мать …джигиту
7. Родина
мать, умей за нее …постоять
8. Человек
крепче камня и нежнее …цветка
9. Дерево
крепко корнями, человек - …друзьями
10. Человека украшает
не одежда, а …знание
2 тур.
«Соедини слова» (5 баллов)
М.Горький
«Сказка о царе Салтане»
А.Яшин
«Цветик – семицветик»
Г.Андерсен
«Спешите делать добрые дела»
П.Треверс
«В людях»
В.Катаев
«Конек – Горбунок»
П.Ершов
«Мэри Поппинс»
А.С.
Пушкин «Гадкий утенок»
3 тур.
«Исправьте ошибки» (4 б)
Карточки с
заданиями
1 команда
1) Уважаемые
покупатели! Вы можете приобрести в нашем торговом центре памятные сувениры.
2) Все с
большим интересом слушали Ивана Петровича Чибис
2 команда
1) На улице
прохладно. Я одену пальто.
2) Все
автобусы были отремонтированы к восемнадцатому марту.
Игра со зрителями. Викторина.
1. Что можно
видеть с закрытыми глазами? (сон)
2. Кто
говорит на всех языках? (эхо)
3. Что такое
грамматическая основа?
4. Как
пишется первое слово в предложении?
5. Какие
местоимения мешают автотранспорту?
6. Сколько
слогов в слове перемена?
7. Что
находится между берегом и рекой?
8. Как
мышеловку написать пятью буквами
9. Кому
помогла Женя из сказки «Цветик-семицветик»
10. Что пишется в
начале книги?
4 тур. «Полиглот»
Отгадайте загадки.
За правильный ответ 10 баллов.
1. Один льет,
другой пьет, третий растет. Дождь, земля, трава.
2. Хоть и не
сладок, но вкусен всегда,
Дешев, но
стоит большого труда.
Скажет и
внучек, скажет и дед,
Что без
него обед не обед. Хлеб
3. Лежит –
ниже кота, встанет – выше коня. Седло
4. Через поле
и лесок
Подается
голосок.
Он бежит
по проводам-
Скажешь
здесь,
А слышно
там. Телефон
5. На столбе
высоком,
Налилась
груша соком. Лампочка
6. У двух
матерей
По пять
сыновей. Перчатки
7. Она в лесу
своем живет
И думает о
том.
Что
непременно в Новый год
Придет к
кому-то в дом. Ель
8. Кто
приходит,
Кто
уходит-
Все ее за
ручку водят. Дверь
9. В нашей
кухне целый год
Дед Мороз
в шкафу живет. Холодильник
10. Вот гора, а у горы
Две
глубокие норы. Нос
5 тур.
Конкурс капитанов «Ответь правильно»
1. Что
изучает лексика? Фонетика?
2. Что такое
антонимы?
3. Что
называется существительным?
4. Автор
произведения «Конек-Горбунок»
5. В кого
превратился гадкий утенок?
6. Что называется
фразеологизмом?
1. Что
изучает морфология?
2. Что такое
синонимы?
3. Что
называется глаголом?
4. Кто такая
Мэри Поппинс?
5. Автор
произведения «Цветик-Семицветик»
6. Что
называется именем числительным?
6 тур
«Рифма»
Подобрать к данным
словам созвучные слова
Крышка,
дедушка, цветок, народ, дело
7 тур
«Подбери синонимы»
