- 29.04.2014
- 2270
- 6
Комбинированная работа по литературному чтению и развитию речи,
математике, русскому языку и окружающему миру в 1 классе по произведению С.Я. Маршака « Где обедал воробей?» ( УМК « Школа России»)
Учитель начальных классов МБОУ СОШ №6 г. Томмота МО « Алданский район» Республики Саха ( Якутия) Мулдуянова Надежда Анатольевна.
Задание 1. Прочти стихотворение. Чтение ( читательская компетенция)
Где обедал воробей?
- Где обедал, воробей?
- В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперва
За решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы,
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлём поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.
Побывал я на пиру
У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обеде
У мохнатого медведя…
А зубастый крокодил
Чуть меня не проглотил.
Выполни задания по тексту стихотворения.
Если нужно, перечитай стихотворение ещё раз.
Задание 2. Чтение ( читательская компетенция)
Куда летал воробей?
1) в Африку; 2) в зоопарк; 3) в лес.
Задание 3. Чтение ( читательская компетенция)
Окружающий мир.
Отметь отсутствующих на картинке животных из стихотворения:
1) медведь, лев, морж, слон;
2) лев, крокодил, журавль, морж;
3) лиса, крокодил, журавль, морж;
4) лев, крокодил, журавль, слон.
Задание 4. Математика ( арифметика)
Вопрос 1.
Сколько героев ведут разговор?
1) один; 2) два; 3) девять.
Вопрос 2. Математика.
Высота африканского слона- 4 метра, а индийского- на 1 метр меньше. Какова высота индийского слона?
1) 5 метров; 2) 3 метра; 3) одинаковая.
Вопрос 3. Математика.
Возьмите линейку, представьте себе воробья и укажите примерную длину туловища воробья с хвостом:
1) 5 см; 2) 8 см; 3) 14 см
Задание 5. Русский язык.
К какому из этих животных можно сказать ОНА?
1) слон; 2) лиса; 3) носорог; 4) кенгуру; 5) лев; 6) крокодил; 7) журавль; 8) морж;
9) медведь
Задание 6. Русский язык. Чтение.
Вопрос 1.
Укажите самое короткое название животного:
1) слон; 2) лиса; 3) носорог; 4) кенгуру; 5) лев; 6) крокодил; 7) журавль; 8) морж;
9) медведь.
Вопрос 2. Русский язык.
Выпиши слово , которое состоит из 1 слога
1) лиса; 2) медведь; 3) журавль; 4) морж.
_____________________________________
Вопрос 3. Русский язык.
Подпиши под картинками названия птиц
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Если хочешь, выполни и эти задания.
Постарайся выполнить не меньше трёх заданий.
Задание 7. Окружающий мир.
Какие из этих животных обитают в якутской тайге?
1) слон; 2) лиса; 3) носорог; 4) кенгуру; 5) лев; 6) крокодил; 7) журавль; 8) морж;
9) медведь
Задание 8. Окружающий мир.
Чтение.
Назовите животных саванны:
1) лев, слон, носорог;
2) крокодил, слон, медведь;
3) морж, лиса, журавль.
Задание 9.
Вопрос 1. Русский язык ( лексика)
Что такое ПИР?
1) обед; 2) завтрак; 3) ужин; 4) большой званый обед или ужин с весельем.
Вопрос.2. Русский язык ( лексика)
Что такое отруби?
1) зерно; 2) крупа; 3) оболочки зерна и остатки низкосортной муки.
Задание 10. Русский язык ( высказывания, тесты)
Что может входить в меню праздничного обеда медведя и почему?
1) каша, потому что__________________________________________
2) мясо, потому что________________________________________
3) Яблоки, потому что________________________________________
Задания из основной и дополнительной частей можно заменить другими :
1.Какое из животных выше всех?
1) слон; 2) лиса; 3) носорог; 4) кенгуру; 5) лев; 6) крокодил; 7) журавль; 8) морж;
9) медведь.
2. Найдите животное Крайнего Севера:
1) лиса; 2) медведь; 3) журавль; 4) морж.
3. Пшено получают
1) из пшеницы; 2)из ячменя; 3)из проса.
4. Какие животные питаются растительностью?
1) медведь, крокодил, лев, лиса;
2) носорог, кенгуру, слон, журавль.
5. Сколько животных из стихотворения отсутствуют на картинке?
1) 2; 2) 3; 3) 4.
6 .Кто из этих животных обитает в Австралии?
1) слон; 2) лиса; 3) носорог; 4) кенгуру; 5) лев; 6) крокодил; 7) журавль; 8) морж;
9) медведь.
7.Почему нет случаев нападения львов и бурых медведей на кенгуру?
1) кенгуру быстро бегает; 2) кенгуру высоко прыгает; 3) в Австралии нет бурых медведей и львов; 4) в Австралии только сумчатые медведи, которые питаются растительностью.
8. Воробей относится к птицам
1) зимующим; 2) перелётным; 3) оседлым.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проведение комплексной интегрированной письменной контрольной работы важно потому, что оно позволяет определить сформированность умения переноса знаний и способов учебных действий, полученных в одних пределах, на другие учебные ситуации и задачи, т.е. способствовать выявлению как разнообразных важнейших предметных аспектов обучения, так и целостной оценки, так и в определенном смысле выявлению меры сформированности уровня компетентности ребенка в решении разнообразных проблем. Проведение комплексной интегрированной письменной контрольной работы важно еще и потому, что, как правило, именно в этой форме в рамках разрабатываемой системы оценивания предполагается вести оценку успешности и эффективности деятельности общеобразовательных учреждений, региональных систем образования. И потому, учитель должен быть уверен, что дети готовы к такой форме работы, что они не растеряются в новой учебной ситуации, смогут проявить свои успехи, достигнутые за годы обучения в начальной школе Составленные мною комплексные работы можно использовать для тренировки перед итоговой комплексной работой, при обобщении материала . Новшество состоит в том, что эти работы составлены на основе стихотворений, изучаемых в 1 классе.
6 662 418 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мулдуянова Надежда Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.