Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект урока по теме «Великолепие птиц»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Конспект урока по теме «Великолепие птиц»

библиотека
материалов

Урок – обобщение в 7 классе по теме

«Великолепие птиц»

Цель: углубить и закрепить знания учащихся о многообразии, поведении и образа жизни птиц; развитие интереса к природе и ее изучению.

Задачи:

Образовательные:

·        познакомить обучающихся с пением некоторых представителей птиц;


·        развивать познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия;

·        формировать практическое умение и навыки по распознаванию и определению птиц по пению;

·        развивать умение работать с текстом.

Развивающие:

·        развивать логическое мышление через умение анализировать, обобщать материалы, делать выводы;

·        развивать наблюдательность, речь учащихся;

  • Развить творчество

Воспитательная:

·        продолжить формирование научного мировоззрения.

·        Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока;

  • формировать понимание важности заботы о птицах

  • Воспитать любовь и бережное отношение к птицам

  • Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного



Тип урока: игра

Ход игры.

1.Сообщение темы, цели и эпиграфа игры:

«Каким скучным местом был бы мир без птиц»

Разминка

Дети слушают пение птиц и определяют по голосу птиц. (Соловей, кукушка, дятел, голубь, курица, гусь, скворец, воробей)


Первый конкурс – «Наблюдатель»

(Командам раздаются рисунки к каждому заданию. Задание оценивается по следующим условиям: точность, научность обоснования. Задание выполняется за определенное время.)





Задание№1. « Ноги, каких птиц изображены на рисунках»


(1-стрижа,2-дрозда,3-фазана,5-сокола,6-страус,7-крохаля,8-шилоклювки, 9-аиста,10-фаэтона, 11-лысухи,12-поганки, 13- зимородка)


hello_html_m2636f006.jpg


Задание№2. «У каких птиц такая форма клюва» hello_html_m5da11f30.jpg

( 1-фламинго,2-колпицы,3-овсянки,4-дрозда, 5-сокола, 6-крохоля,7-пеликан,8-шиликлювка,9-ножеклюва, 10-голубь,11- челноклюва,12-разини,13-тукан,14-аист,15-каравайки,16-стрижа,)





Задание№3. «Какие это перья?»



hello_html_1af6bee.jpg

(1. Маховое перо.   2. Контурное перо. 3. Пуховое перо.  4. Маховое перо совы, позволяющее ей бесшумно рассекать воздух.)



Второй тур –«Найди птицу»

В тексте спрятались восемь птиц. Найди их.


Девочка устроила столовые для птиц. Во двор она вошла, убрала в углу мусор. Оказалось тут удобное, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.

(Ответ: ворона, сорока, щегол, сойка, сокол, чекан, клест, чечетка)


Третий тур –«Викторина»

  1. У какой птицы самый длинный язык? (дятел 10-15см)

  2. Какая птица делает в гнезде подстилку из рыбьих костей? (зимородок)

  3. Какая птица в течение года имеет две разные окраски? (белые куропатки)

  4. Какая температура тела воробья ниже зимой или летом? (одинаковая)

  5. У какой птицы все четыре пальца обращены вперед? (стриж)

  6. Какая птица самая маленькая? (колибри)

  7. Какая птица имеет самый длинный хвост? (сорока)

  8. У какой птицы самки зеленые, а самцы желтые? (иволга)

  9. Какая птица несет название танца? (чечетка)

  10. Какая пицца двигается по стволу и вверх и вниз головой? (поползень)

  11. Какая птица носит название городов? (орел, сокол)

  12. Какая птица имеет в качестве названия фамилию писателя? (гоголь)

  13. Какие птицы имеют ботанические названия? (подорожник, чечевица)

  14. Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (тетерева, рябчики, куропатки)

  15. Какая птица выводит птенцов в любое время года? (клест)

  16. Чем восполняют птицы отсутствие зубов? (камушки в желудке)

  17. Какая птица самая крупная в мире? (страус)

  18. У какой птицы крылья покрыты не перьями, а чешуёй? (пингвин)

  19. Каких птиц больше всего на земле? (кур и воробьёв)

  20. Какая птица носит название корабля? (фрегат)


Третий тур – «Пантомима»


Учащиеся должны пародировать птиц. (Сорока, утка, павлин, петух, попугай)


Четвертый тур – « Птицы в литературе»


Ребята называют птиц из сказок, загадок и литературных произведений.


Пятый тур – «Приметы-птицы»


Учащиеся называют приметы связанные с птицами.



Шестой тур – «Чье гнездо?»


На слайдах показывают картины гнезд птиц, дети должны угадать кому принадлежит гнездо.


Седьмой тур – « Птицы в музыке»


Учащиеся исполняют строки песен, где поется о птицах.



Подведение итогов. Оценивание учащихся.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

    Это урок обобщения главы «Птицы», который проходит в форме соревнования. Дети работают в группах, в ходе которого развивается познавательная деятельность, активность, формируется биологическое мировоззрение, интерес к окружающему. Дети начинают распознавать и узнавать птиц, а это большой плюс для нас и для самих детей.Цель: углубить и закрепить знания учащихся о многообразии, поведении и образа жизни птиц; развитие интереса к природе и ее изучению. Задачи: Образовательные: ·        познакомить обучающихся с пением некоторых представителей птиц;   ·        развивать познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия; ·        формировать практическое умение и навыки по распознаванию и определению птиц по пению; ·        развивать умение работать с текстом. Развивающие: ·        развивать логическое мышление через умение анализировать, обобщать материалы, делать выводы; ·        развивать наблюдательность, речь учащихся; ·              Развить творчество Воспитательная: ·        продолжить формирование научного мировоззрения. ·        Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока; §  формировать понимание важности заботы о птицах §    Воспитать любовь и бережное отношение к птицам §    Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство прекрасного  
Автор
Дата добавления 29.04.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров410
Номер материала 89200042942
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх