Портфолио проекта ««Зимовье зверей

Предпросмотр материала:

МБДОУ «Ергачинский детский сад»

Портфолио проекта «Зимовье зверей»

Руководитель:

Пашкова С.С., воспитатель

Участники проекта:

Бабина Е.В., воспитатель

Дети и родители средней группы

Срок: январь – февраль, 2014 год

Проект «Зимовье зверей»

Актуальность проблемы: Для детей игра – это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления.

Не секрет, что для физического развития, укрепления организма дети должны как можно больше времени проводить на свежем воздухе. И зима – не исключение из этого правила! А чтобы холод не помешал малышам получать удовольствие от прогулки, нужно их чем-то занять.

Уже стало традицией строительство снежного городка на участке детского сада в зимний период времени. В этом году был объявлен конкурс «И снег, и лед, и пламень».

Основными критериями стали:

· Наличие план-схемы площадки (рисунок, графический рисунок, компьютерная графика) с определением функции постройки

· Эстетичность построек

· Тематический сюжет композиции

· Оригинальность идеи

Наличие свободной площадки для игр

За основу создания снежного городка взяли произведение «Зимовье зверей»

Цель: формирование благоприятных условий для успешного развития детей в зимний период времени года

Задачи:

Ø Создать благоприятные условия для воспитательно-образовательного процесса с детьми в зимний период времени

Ø Сплотить детский коллектив в игровой деятельности через художественное произведение

Ø Развивать смекалку, воображение и физические качества детей

Ø Развивать речь, умение в проявлении своих актерских качеств

Ø Развивать творческий потенциал родителей

Ø Закрепление навыков счета в пределах 10

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей

Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.

Родители: участвуют в создании зимних построек на участке детского сада

Предполагаемый результат проекта

Дети активно двигаются, выполняют необходимые физические упражнения, хорошо ориентируются в произведении «Зимовье зверей»

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап

· Определение темы проекта

· Формулировка цели и определение задач

· Подбор материалов по теме проекта

· Составление плана основного этапа проекта

Основной этап

НОД по различным видам детской деятельности согласно перспективному планированию

Создание снежных построек совместно с родителями

Заключительный этап

· Презентация снежного городка на конкурсе «И снег, и лед, и пламень»

· Составление портфолио проекта

Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта

Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа организовали:

· Определение темы проекта

· Формулировка цели и определение задач

· Подбор материалов по теме проекта

· Составление плана основного этапа проекта

Промежуточный отчет основного этапа проекта

· Данный этап реализовывался в течение зимнего периода времени года (январь - февраль), за истекший срок организовали:

№	Виды деятельности	Содержание деятельности
1	Двигательная	Выполнение физических упражнений на зимних постройках (Приложение 1)
2	Восприятие художественной литературы	Чтение и пересказ сказки «Зимовье зверей»
3	Игровая	Самостоятельная игровая деятельность на снежных постройках Драматизация сказки «Зимовье зверей»
4	Трудовая	Постройка снежного городка для успешного развития детей дошкольного возраста (родители, воспитатели) Выполнение трудовых поручений на прогулке: обмести постройки от снега, покормить птиц зимой, очистить дорожки от снега Самостоятельное строительство из снега и снежных комков
5	Коммуникативная	Беседа «Как звери готовятся к зиме» (приложение № 2 Воронкевич, 95) Словесная игра «Это кто?» (приложение № 3)
6	Музыкально-художественная	Прослушивание сказки на музыкальном проигрывателе
7	Продуктивная	Раскрашивание и рисование героев сказки «Зимовье зверей» Создание героев сказки «Зимовье зверей» из снега (родители и воспитатели) Участие в конкурсе «И снег, и лед, и пламень»
8	Познавательно-исследовательская	Рассматривание картины «В зимнем лесу» (следы зверей) Наблюдение за погодой зимой во время прогулки, наблюдение из окна с фиксацией результатов наблюдений в «Календаре природы» Д.и. «Посчитаем герое в сказки» Экспериментирование со снегом («Что такое снег? (вода)», «Грязный снег», «Снежинка на ладони» и т.д.)

Промежуточный отчет заключительного этапа проекта

На заключительном этапе проектирования, который длился 1 день дня

· Составление портфолио проекта

В заключении хочется отметить, что дети с удовольствием пользовались всеми построенными фигурами, что способствовало успешному развитию детей данной возрастной группы.

Приложение № 1

№	Название фигуры	Назначение постройки
1	Радуга (вход в сказку)	Наблюдение за ветром Подлезание
2	Домик	Метание в вертикальную цель Подлезание
3	Овечка	Подлезание Ползание
4	Горка	Скатывание
5	Бык	Ползание Метание в горизонтальную цель
6	Кормушка	Наблюдение за птицами
7	Гусь, Петух	Ползание Метание в вертикальную цель
8	Снежные комья	Трудовая деятельность Свободная деятельность Самостоятельное строительство
9	Свинья	Ползание
10	Площадка для игр	Самостоятельная и совместная деятельность
11	Веранда	Центр отдыха, уединения

Приложение № 2

Словесная игра «Это кто?»

Задачи: развивать связную речь детей; умение слушать и определять героев сказки по описанию

Воспитатель говорит детям отдельные слова, фразы, характеризующего животного из сказки, дети должны отгадать о ком речь.

- Розовая, толстая, неповоротливая, хвост крючком. Кто это? (Свинья)

- Большой, рогатый, мычит, хвост метелкой. (Бык)

- Маленький, горластый, хвостатый, яркий, разноцветный. (петух)

- Мягкая, пушистая, с копытами, шерсть дает (овца)

- Краснолапый, белый, длинношеий, с клювом. (гусь)

- В какой сказке встречаются эти звери? (Зимовье зверей)

Далее можно предложить детям самим описать героев, придумывая свои качества, характеризующих героев сказки

Краткое описание материала

Проект «Зимовье зверей» Актуальность проблемы: Для детей игра – это и средство познания окружающего мира, и самая доступная форма деятельности. Игра обогащает ребенка знаниями, будит его фантазию и воображение, развивает умения и навыки, стимулирует развитие мышления. Не секрет, что для физического развития, укрепления организма дети должны как можно больше времени проводить на свежем воздухе. И зима – не исключение из этого правила! А чтобы холод не помешал малышам получать удовольствие от прогулки, нужно их чем-то занять. Уже стало традицией строительство снежного городка на участке детского сада в зимний период времени. В этом году был объявлен конкурс «И снег, и лед, и пламень».

Портфолио проекта ««Зимовье зверей

DOCX

29.04.2014

1818

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Пашкова Светлана Сергеевна

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 8609
Подписчики: 0
Всего материалов: 4

8609
просмотров
4
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Пашкова Светлана Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.