Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему «Быть здоровым - это здорово, или сколько весит здоровье ученика»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация на тему «Быть здоровым - это здорово, или сколько весит здоровье ученика»

библиотека
материалов
Человек рождается на свет Чтоб творить, дерзать – и не иначе Чтоб оставить в...
БЫТЬ ЗДОРОВЫМ – ЭТО ЗДОРОВО ИЛИ СКОЛЬКО «ВЕСИТ» ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКА???
ЦЕЛЬ Привлечение внимания обучающихся на необходимость контроля веса портфеля...
ЗАДАЧИ: РАСКРЫТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛОВА «РАНЕЦ» УЗНАТЬ КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБ...
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНАЛИЗ ОПРОС НАБЛЮДЕНИЕ СБОР ИНФОРМАЦИИ ИЗ КНИГ, ИСТОЧНИК...
ГИПОТЕЗА: МЫ ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО ТЯЖЁЛЫЙ РАНЕЦ ВРЕДИТ ЗДОРОВЬЮ ШКОЛЬНИКА
Что же такое портфель, ранец? Слово портфель образовано от двух французских:...
В ЧЁМ ЖЕ НОСИТЬ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ?
БЕСЕДА С МЕДРАБОТНИКОМ ПОРТФЕЛЬ ДАЁТ АССИМЕТРИЧНУЮ НАГРУЗКУ НА ПОЗВОНОЧНИК, Ф...
РАНЕЦ ВЫБИРАЙ ТАК: ОН ДОЛЖЕН ПЛОТНО ПРИЛЕГАТЬ К СПИНЕ РЕМНИ НЕ ДОЛЖНЫ ВРЕЗАТЬ...
Стандартные требования к внешнему виду школьного портфеля
Нормы СанПиНа вес школьного портфеля не должен превышать 10 % от веса школьни...
На всё есть нормы На всё есть нормы«Гигиенические требования к изданиям учебн...
Вес ранца с учебным комплектом должен весить: Вес ежедневного комплекта учебн...
ВЕС РАНЦА БЕЗ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1- 4 КЛАССОВ НЕ БОЛЕЕ 600 ГРАММОВ КАК ВО...
Итоги эксперимента Ф.И. УЧЕНИКОВ	ВЕС ТЕЛА (КГ)	Правильный вес ранца с учебник...
Вывод: из результатов видно, что вес правильных ранцев не соответствует его...
Вес школьных ранцев Ф И ученика	Вес ранца (кг)	Выводы Ефремова Катя	1,0	Слишк...
Вывод: Соответствует гигиеническим нормам - 8 учеников ( до 600 г) Легковес -...
Вес учебных пособий 300г 50 г 400 г
лёгкий (1150-2600) тяжёлый(3200-4500) Вес ранцев в течение недели вторник су...
 Почему и сейчас вес портфеля не соответствует нормам?
 Мы поняли! Сейчас поймёте и вы!
Рекомендации ученикам: Не носите лишнего в ранцах Проверяйте ежедневно и не з...
А можем ли мы уже сейчас проводить профилактические мероприятия для укреплени...
1. «Великан». Встать на цыпочки, поднять руки вверх и вытянуть туловище все...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ Правильная осанка – необходимое условие для нормального развития о...
Быть здоровым – это здорово! Будьте здоровы!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Человек рождается на свет Чтоб творить, дерзать – и не иначе Чтоб оставить в
Описание слайда:

Человек рождается на свет Чтоб творить, дерзать – и не иначе Чтоб оставить в жизни добрый след И решить все трудные задачи. Человек рождается на свет Для чего? Ищите свой ответ.

№ слайда 2 БЫТЬ ЗДОРОВЫМ – ЭТО ЗДОРОВО ИЛИ СКОЛЬКО «ВЕСИТ» ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКА???
Описание слайда:

БЫТЬ ЗДОРОВЫМ – ЭТО ЗДОРОВО ИЛИ СКОЛЬКО «ВЕСИТ» ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКА???

№ слайда 3 ЦЕЛЬ Привлечение внимания обучающихся на необходимость контроля веса портфеля
Описание слайда:

ЦЕЛЬ Привлечение внимания обучающихся на необходимость контроля веса портфеля с целью сохранения собственного здоровья

№ слайда 4 ЗАДАЧИ: РАСКРЫТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛОВА «РАНЕЦ» УЗНАТЬ КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБ
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: РАСКРЫТЬ ИСТОРИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛОВА «РАНЕЦ» УЗНАТЬ КАК ПРАВИЛЬНО ВЫБРАТЬ РАНЕЦ ИССЛЕДОВАТЬ ПОРТФЕЛЬ УЧЕНИКОВ 4 «Б» КЛАССА В СООТВЕТСТВИИ ПРЕДЕЛЬНОЙ НОРМЕ СанПиНа Сделать выводы соответствия веса портфеля и его содержимого по форме

№ слайда 5 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНАЛИЗ ОПРОС НАБЛЮДЕНИЕ СБОР ИНФОРМАЦИИ ИЗ КНИГ, ИСТОЧНИК
Описание слайда:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ АНАЛИЗ ОПРОС НАБЛЮДЕНИЕ СБОР ИНФОРМАЦИИ ИЗ КНИГ, ИСТОЧНИКОВ ИНТЕРНЕТА БЕСЕДА С МЕДИЦИНСКИМ РАБОТНИКОМ, УЧИТЕЛЕМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

№ слайда 6 ГИПОТЕЗА: МЫ ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО ТЯЖЁЛЫЙ РАНЕЦ ВРЕДИТ ЗДОРОВЬЮ ШКОЛЬНИКА
Описание слайда:

ГИПОТЕЗА: МЫ ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО ТЯЖЁЛЫЙ РАНЕЦ ВРЕДИТ ЗДОРОВЬЮ ШКОЛЬНИКА

№ слайда 7 Что же такое портфель, ранец? Слово портфель образовано от двух французских:
Описание слайда:

Что же такое портфель, ранец? Слово портфель образовано от двух французских: potter – «носить» и feulle – «лист».

№ слайда 8 В ЧЁМ ЖЕ НОСИТЬ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ?
Описание слайда:

В ЧЁМ ЖЕ НОСИТЬ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ?

№ слайда 9 БЕСЕДА С МЕДРАБОТНИКОМ ПОРТФЕЛЬ ДАЁТ АССИМЕТРИЧНУЮ НАГРУЗКУ НА ПОЗВОНОЧНИК, Ф
Описание слайда:

БЕСЕДА С МЕДРАБОТНИКОМ ПОРТФЕЛЬ ДАЁТ АССИМЕТРИЧНУЮ НАГРУЗКУ НА ПОЗВОНОЧНИК, ФОРМИРУЕТ НЕПРАВИЛЬНУЮ ОСАНКУ РАНЕЦ ИМЕЕЕТ ФИКСИРОВАННУЮ СПИНКУ, КОТОРАЯ ПОДДЕРЖИВАЕТ СПИНУ РЕБЁНКА- ЭТО ВАЖНО ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ

№ слайда 10 РАНЕЦ ВЫБИРАЙ ТАК: ОН ДОЛЖЕН ПЛОТНО ПРИЛЕГАТЬ К СПИНЕ РЕМНИ НЕ ДОЛЖНЫ ВРЕЗАТЬ
Описание слайда:

РАНЕЦ ВЫБИРАЙ ТАК: ОН ДОЛЖЕН ПЛОТНО ПРИЛЕГАТЬ К СПИНЕ РЕМНИ НЕ ДОЛЖНЫ ВРЕЗАТЬСЯ И ДАВИТЬ ШИРИНА РАНЦА НЕ БОЛЬШЕ ШИРИНЫ СПИНЫ НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВЫШЕ УРОВНЯ ПЛЕЧ РЕБЁНКА И НИЖЕ ЛИНИИ БЁДЕР - СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ

№ слайда 11 Стандартные требования к внешнему виду школьного портфеля
Описание слайда:

Стандартные требования к внешнему виду школьного портфеля

№ слайда 12 Нормы СанПиНа вес школьного портфеля не должен превышать 10 % от веса школьни
Описание слайда:

Нормы СанПиНа вес школьного портфеля не должен превышать 10 % от веса школьника. < 10%

№ слайда 13 На всё есть нормы На всё есть нормы«Гигиенические требования к изданиям учебн
Описание слайда:

На всё есть нормы На всё есть нормы«Гигиенические требования к изданиям учебников», в которых регламентирован вес учебного пособия для каждой возрастной группы. Он не должен превышать для учащихся: 1–4-х классов – 300г; 5–6-х классов – 400г; 7–8-х классов – 500г; 10–11-х классов – 600г.

№ слайда 14 Вес ранца с учебным комплектом должен весить: Вес ежедневного комплекта учебн
Описание слайда:

Вес ранца с учебным комплектом должен весить: Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей не должен превышать: 1 - 2-х классов - более 1,5 кг, 3 - 4-х классов - более 2 кг; 5 - 6-х - более 2,5 кг, 7 - 8-х - более 3,5 кг, 9 - 11-х - более 4,0 кг.

№ слайда 15 ВЕС РАНЦА БЕЗ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1- 4 КЛАССОВ НЕ БОЛЕЕ 600 ГРАММОВ КАК ВО
Описание слайда:

ВЕС РАНЦА БЕЗ УЧЕБНИКОВ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1- 4 КЛАССОВ НЕ БОЛЕЕ 600 ГРАММОВ КАК ВОПЛОТИМЫ ЭТИ «ИДЕАЛЬНЫЕ» ЦИФРЫ В ЖИЗНЬ НАШЕГО КЛАССА?

№ слайда 16 Итоги эксперимента Ф.И. УЧЕНИКОВ	ВЕС ТЕЛА (КГ)	Правильный вес ранца с учебник
Описание слайда:

Итоги эксперимента Ф.И. УЧЕНИКОВ ВЕС ТЕЛА (КГ) Правильный вес ранца с учебниками (кг) Реальный вес ранца с учебниками (кг) Ефремова Катя 31 кг 3,1 3,6 Поливаева Даша 36 3,6 4,0 Лукьянчиков Даниил 45 4,5 4,0 Маркова Ання 33 3,3 4,0 Мордвинов Стас 45 4,5 4,0 Телица Дана 43 4,3 4,0 Абрамян Давид 36 3,6 4,0 Полевода Арина 43 4,3 3,2 Алонцева Лиза 30 3,0 3,2 Хахалев Сергей 34 3,4 3,8 Петухов Миша 30 3,0 4,4 Горбатых Полина 34 3,4 4,5 Балыбин Иван 42 4,2 4,8 Малеев Дима 31 3,1 2,8 Михеев Кирилл 41 4,1 4,3 Черников Андрей 36 3,6 4,2 Хузахметов Андрей 30 3,0 2,6 Пономарёва Алёна 34 3,4 4,0 Горбань Вадим 30 3,0 4,0

№ слайда 17 Вывод: из результатов видно, что вес правильных ранцев не соответствует его
Описание слайда:

Вывод: из результатов видно, что вес правильных ранцев не соответствует его реальному весу Мы решили выяснить, а может быть причина излишней нагрузки в том, что сам ранец слишком тяжёлый?

№ слайда 18 Вес школьных ранцев Ф И ученика	Вес ранца (кг)	Выводы Ефремова Катя	1,0	Слишк
Описание слайда:

Вес школьных ранцев Ф И ученика Вес ранца (кг) Выводы Ефремова Катя 1,0 Слишком тяжёлый Алонцева Лиза 0,7 Тяжёлый Поливаева Даша 1,0 Слишком тяжёлый Маркова Аня 1,0 Слишком тяжёлый Малеев Дима 0,390 Норма Мордвинов Стас 1,0 Слишком тяжёлый Телица Дана 0,5 Норма Полевода Арина 0,5 Норма Абрамян Давид 0,6 Норма Хузахметов Андрей 0,5 Норма Горбань Вадим 0,4 Норма Хахалев Сергей 0,5 Норма Горбатых Полина 0,8 Слишком тяжёлый Пономарёва Алёна 0,7 Тяжёлый Петухов Миша 0,7 Тяжёлый Лукьянчиков Даниил 1,0 Слишком тяжёлый Балыбин Иван 1,0 Слишком тяжёлый Михеев Кирилл 0,9 Слишком тяжёлый Черников Андрей 0,5 Норма

№ слайда 19 Вывод: Соответствует гигиеническим нормам - 8 учеников ( до 600 г) Легковес -
Описание слайда:

Вывод: Соответствует гигиеническим нормам - 8 учеников ( до 600 г) Легковес -1 ученик (390 г) Превышает гигиенические нормы - 11 человек (более 600 г)

№ слайда 20 Вес учебных пособий 300г 50 г 400 г
Описание слайда:

Вес учебных пособий 300г 50 г 400 г

№ слайда 21 лёгкий (1150-2600) тяжёлый(3200-4500) Вес ранцев в течение недели вторник су
Описание слайда:

лёгкий (1150-2600) тяжёлый(3200-4500) Вес ранцев в течение недели вторник суббота

№ слайда 22  Почему и сейчас вес портфеля не соответствует нормам?
Описание слайда:

Почему и сейчас вес портфеля не соответствует нормам?

№ слайда 23  Мы поняли! Сейчас поймёте и вы!
Описание слайда:

Мы поняли! Сейчас поймёте и вы!

№ слайда 24 Рекомендации ученикам: Не носите лишнего в ранцах Проверяйте ежедневно и не з
Описание слайда:

Рекомендации ученикам: Не носите лишнего в ранцах Проверяйте ежедневно и не забывайте вынуть из него ненужные вещи, так как тяжёлый портфель реальная опасность для опорно-двигательного аппарата

№ слайда 25 А можем ли мы уже сейчас проводить профилактические мероприятия для укреплени
Описание слайда:

А можем ли мы уже сейчас проводить профилактические мероприятия для укрепления позвоночника

№ слайда 26 1. «Великан». Встать на цыпочки, поднять руки вверх и вытянуть туловище все
Описание слайда:

1. «Великан». Встать на цыпочки, поднять руки вверх и вытянуть туловище все выше и выше, не сводя глаз с кончиков пальцев. Идти вперед. вверх. Вытягиваться 2. «Военный на параде». Вытянуть руки по швам, прижать их к телу и идти, как военный на параде: вытягивая носок вперед и ставя ногу на всю ступню. 3. «Ворота». Стать друг к другу, касаясь спинами. Поднять вверх обруч. Маленькими шажками разойтись в противоположные стороны, не отрывая глаз от обруча, и потянуться. Затем такими же маленькими шажками вернуться в и. п. и положить обруч на плечи. Голова при этом оказывается как бы в рамке обруча. 4. «Любопытный». Лечь на пол, живот и ноги плотно прижать к полу, руки соединить за спиной в замок. Выгнув грудь, посмотреть вперед, по сторонам, назад. Следить, чтобы двигалась только голова, руки при этом прижимать к телу. 5. «Сядьте по-турецки». Сесть на пол, скрестив ноги. Положить обе руки на колени и выпрямить спину.

№ слайда 27 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Правильная осанка – необходимое условие для нормального развития о
Описание слайда:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Правильная осанка – необходимое условие для нормального развития организма. Избыточный вес ранца – опасность искривления позвоночника. Необходимо принимать меры по снижению веса портфеля. Активно применяйте упражнения, способствующие укреплению осанки

№ слайда 28 Быть здоровым – это здорово! Будьте здоровы!
Описание слайда:

Быть здоровым – это здорово! Будьте здоровы!

№ слайда 29 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

В 3 классе мы рассматривали факторы, которые влияют на наше здоровье.

  • Правильное питание,
  • двигательная активность,
  • режим дня,
  • личная гигиена

Это составляющие здорового человека. Да, быть здоровым – это здорово. Известный учёный И.П.Павлов говорил, что «залогом нашего здоровья является правильная осанка».

Следовательно, появляется новый фактор здорового человека. Профилактические мероприятия для укрепления позвоночникаС вопросом о профилактических мероприятиях мы обратились к учителю физической культуры Даниловой Н.А.  А также нам необходимо активно применять упражнения, способствующие укреплению осанки. Ведь быть здоровым – это здорово. Будьте здоровы!

Общая информация

Номер материала: 8941051558

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"