Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Климат Африки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Климат Африки

библиотека
материалов

7 класс Тема: «Климат Африки».

Цель: Продолжить знакомство с физико-географическими особенностями особенностями материка Африка.

Дата проведения:_______________________________

Задачи: 1. Углубить и закрепить знания о климатообразующих факторах,

рассмотреть их влияние на формирование климата Африки;

2. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, делать

выводы;

3. Воспитывать сознательное и ответственное отношение к учебному

процессу, навыки культурного общения в группе.

Оборудование: учебники, «физическая и климатическая карты мира и отдельно Африки», «атласы с контурными картами».

Ход урока:

  1. Оргмомент.

  2. Постановка целей и задач.

  3. Повторение и опрос д/з:

а) тест (весь класс)

б) работа с картой у доски

в) выборочная проверка тетрадей и атласов;

  1. Изучение нового материала: (Работа с «физической и климатической картами мира и Африки», атласами, учебником и тетрадями)

Африка – самый жаркий материк на Земле.

  1. Между какими широтами расположена Африка?

  2. Какие пояса атмосферного давления пересекают Африку в соответствии с географическим положением?

  3. Как сказывается атмосферное давление на выпадающих осадках в разных климатических поясах?

  4. Определите господствующие ветры по сезонам. От чего зависит направление ветров? (от поясов атмосферного давления) (рис 20, 22 на стр 32, 35)

  5. Какие ветры направлены на материк с поясов высоких давлений, как они влияют на распространение температуры и осадков?

  6. В чём отличие континентального климата от морского?

  7. Какие факторы оказывают влияние на формирование климата Африки? (рельеф, морские течения, ветры, географическая широта)


Задание № 1: из § 46 прочитать пункт «Климатообразующие факторы», подготовиться отвечать на вопросы:

  1. Какие климатообразующие факторы описаны в §?

  2. Каким климатообразующим фактором можно объяснить температурный режим материка?

  3. Максимальная t зарегистрирована в 1933 г. на севере Африки в районе Триполи (Ливия) - (Эль-Азизия + 58°С) – карта на стр 177

  4. Минимальная t = -15°С наблюдалась в Марокко (в учебнике на карте ошибка – изотерма = - 22°С, а должна быть + 8°С)

  5. Под влиянием каких воздушных масс находится наибольшая часть Африки? (экваториальных и тропических)

  6. Как проявляется сезонная разница по обе стороны от экватора? (во времени выпадения и количестве влаги) – когда в северном п/ш – лето, в южном – зима (отличаются количеством осадков).

  7. Какие воздушные массы оказывают влияние на крайние северные и южные части материка? (умеренные в прохладное время года)

  8. Почему с-в пассаты сухие, а ю-в – влажные (первые сформированы над сушей (Аравийским п/о, а вторые – над теплыми течениями Индийского океана)

  9. Какой тропический пояс наиболее сухой? (северный, поэтому пустыня Сахара находится именно в северном п/ш)

  10. По климатической карте определите самые влажные места Африки и установите причину. (Побережье Гвинейкого залива – пассатные ветры с Гвинейского залива; восточные склоны Мадагаскарских гор и Драконовых гор– ю-в пассаты)

  11. Что такое «высотные климатические пояс»? (климатические условия гор изменяются не только в связи с изменением широты, но и с изменением высоты местности).

  12. Какой фактор в этом случае сказывается? (рельеф)

  13. На физической карте Африки найдите высокие горы вблизи экватора. (влк. Килиманджаро, г. Кения, пик Маргерита, влк. Карисимби) – вершины покрытии снегом круглый год. Также снег лежит на высоких участках гор Атлас.

  14. Какие участки получают больше осадков равнинные или горные? (горные)

  15. Какие склоны гор получают больше осадков наветренные или подветренные: (наветренные)

  16. Задание: прочитать § 47, заполнить таблицу №1:


Название климати-

ческого пояса Африки

Название климатической области

ГП

Преобладающий тип воздушных масс и ветров

t летнего и зимнего периодов

Годовое количество осадков, режим осадков

Субтропи-

ческий







А- средиземно-морский




Крайний север и юг






Летом (сухо) – тропические, зимой (влажно) - западные ветры приносят умеренные воздушные массы

Лето жаркое +27˚, +28˚С;

Зима сравнительно тёплая +10-12˚С.

На севере- 250 –1000 мм

На юге- 250 –2000 мм


Лето сухое, зима влажная



Б- с равномерным увлажнением


Юго- восток

Влажные юго- восточные пассаты с Индийского океана

Летом +28˚С; зимой +8˚С;

Дожди круглый год

500 – 2000 мм

Тропичес-

кий








А- пустынный




Тропические широты обоих полушариев

Тропические воздушные массы;

Преобладают пассаты; летом - самум

Летом +32-36˚С; зимой +16˚С;

0 – 500 мм

круглый год сухо

Б- влажный

Восток южной части

Влажные юго- восточные пассаты с Индийского океана

Летом +24˚С; зимой +8˚С;

Дожди круглый год

500 – 2000 мм

Субэквато-риальный








От экваториально-го пояса к северу и югу до 15-20˚ широты

Летом- экваториальные воздушные массы, а зимой - тропические

Летом +24˚С; зимой +16-24˚С;

Зимой сухо,

Летом влажно

250 – 2 000мм (неравномерно) кол-во осадков убывает по направлению к тропикам

Экватори-альный








Часть бассейна реки Конго и побережье Гвинейского залива

Влажные экваториальные, слабые неустойчивые ветры


Летом +24˚С; зимой +24˚С;


1000 – 3000 мм и более

равномерно круглый год

  1. Закрепление: на контурной карте обозначить климатические пояса материка и систему океанических прибрежных течений.

  2. Обобщение.

  3. Итог. Д/З: § 46-47,



Краткое описание документа:

Конспект урока в 7 классе по теме «Климат Африки»  разработан с опорой на подробный анализ текста параграфа и работу с климатическими картами в атласе.Рассматриваются особенности климата материка.Подробно анализируется роль каждого климатообразующего  фактора.Ученики, используя текст параграфа и атласы, заполняют таблицу «Климатические пояса Африки» с выделением главных особенностей поясов.Для закрепления материала ученикам предлагается  на контурной карте обозначить климатические пояса материка и систему океанических прибрежных течений.
Автор
Дата добавления 29.04.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров542
Номер материала 89599042943
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх