Найдено 55 материалов по теме
Предпросмотр материала:
Зачетная работа по биологии.
1 вариант.
Часть А
1) Общие признаки строения растений и животных
2) Взаимосвязь живой и неживой природы
3) Процессы, происходящие в живых системах
4) Происхождение жизни на Земле
1) Развитие организма от зиготы до рождения
2) Строение и функции яйцеклетки
3) Послеродовое развитие человека
4) Развитие организма от рождения до смерти
1) Создание новых сортов растений и пород животных
2) Сохранение Биосферы
3) Создание агроценозов
4) Создание новых удобрений
1) Экспериментальным
2) Гибридологическим
3) Генеалогическим
4) Наблюдения
1) Мутации генов
2) Взаимосвязи организмов одного вида
3) Системы органов
4) Процессы обмена веществ в организме
1) Наследственность
2) Изменчивость
3) Раздражимость
4) Самовоспроизведение
1) Аминокислота
2) Глюкоза
3) Нуклеотид
4) Целлюлоза
1) Азотистые основания
2) Фосфатные группы
3) Аминокислоты
4) Нуклеотиды
1) рибосомах
2) Митохондриях
3) Ядре
4) Аппарате Гольджи
1) Анаболизм
2) Ассимиляция
3) Диссимиляция
4) Метаболизм
1) 2 молекул АТФ и глюкозы
2) 36 молекул АТФ и молочной кислоты
3) Аминокислот, глюкозы, жирных кислот
4) Уксусной кислоты и спирта
1) В гранах хлоропластов
2) В лейкопластах
3) В строме хлоропластов
4) В митохондриях
1) СО2 и О2
2) Глюкоза, АТФ и О2
3) Белки, жиры, углеводы
4) СО2, АТФ и Н2О
1) Генетический код универсален
2) Генетический код вырожден
3) Генетический код индивидуален
4) Генетический код триплетен
15. Хромосомы состоят из
1) ДНК и белка
2) РНК и белка
3) ДНК и РНК
4) ДНК и АТФ
1) 46
2) 23
3) 92
4) 66
1) профазе
2) метафазе
3) анафазе
4) телофазе
1) изменения числа хромосом в клетке
2) удвоения числа хромосом в клетке
3) образования гамет
4) конъюгации хромосом
1) формированию двух диплоидных ядер
2) расхождению хромосом к полюсам клетки
3) формированию четырех гаплоидных ядер
4) увеличению числа хроматид в клетке вдвое
1) гаструла
2) бластула
3) нейрула
4) мезодерма
1) рост клеток
2) многократное деление зиготы
3) деление клетки
4) увеличение зиготы в размерах
22. Доминантный аллель – это
1) пара одинаковых по проявлению генов
2) один из двух аллельных генов
3) ген, подавляющий действие другого гена
4) подавляемый ген
1) альтернативным
2) доминантным
3) не полностью доминирующим
4) рецессивным
1) ААВВ
2) АаВв
3) АаВвСс
4) ааВВсс
1) фенотипическую изменчивость
2) генотипическую изменчивость
3) норму реакции
4) любые изменения признака
1) возникновение серповидно-клеточной анемии
2) появление триплоидных форм картофеля
3) создание бесхвостой породы собак
4) рождение тигра-альбиноса
1) мутационной изменчивости
2) комбинационной изменчивости
3) генных мутаций под действием ультрафиолетового излучения
4) модификационной изменчивости
1) искусственный отбор
2) естественный отбор
3) приручение
4) методический отбор
1) появлении чистых линий
2) преодолении не скрещиваемости гибридов
3) увеличении урожайности
4) повышение плодовитости гибридов
1) усиления гибридных свойств
2) выведения чистых линий
3) увеличения плодовитости потомства
4) повышения гетерозиготности организмов
31. Лисица рыжая, живущая в лесах Канады, и лисица рыжая, обитающая в Европе, принадлежат к
1) одному виду
2) разновидностям
3) разным родам
4) разным видам
1) генотипом
2) генофондом
3) резервом наследственной изменчивости
4) резервом модификационной изменчивости
1) репродуктивной изоляции
2) географической изоляции
3) экологической изоляции
4) дивергенции
1) стремление организмов к прогрессу
2) дивергенция
3) естественный отбор
4) борьба за существование
1) признание изменяемости видов
2) установлении принципа двойных названий видов
3) выявлении движущих сил эволюции
4) создание первого эволюционного учения
1) борьба за существование между особями популяции
2) постепенное возникновение различий между особями популяции
3) выживание и размножение сильнейших особей
4) выживание и размножение наиболее приспособленных к условиям среды особей
1) изоляция
2) мутации
3) популяционные волны
4) модификации
1) гаплоидных трутней
2) гетерозиготных по многим признакам окуней
3) самцов домашних тараканов
4) мартышек в зоопарке
1) сохранение особей со средним значением признаков
2) сохранение особей с новыми признаками
3) повышение гетерозиготности популяции
4) расширение нормы реакции
1) окраска божьей коровки защищает от птиц
2) окраска зебры
3) окраска осовки
4) окраска рябчика, сидящего на гнезде
1) белая окраска венчика
2) размеры
3) расположение тычинок и пестиков
4) запах
1) щупальца медузы
2) крыло птицы
3) рука человека
4) плавник рыбы
1) идиоадаптациям
2) дегенерацией
3) ароморфозами
4) дивергенцией
1) полное разделение артериальной и венозной крови
2) яйцеживорождение, способность жить в двух средах
3) развитие яйца на суше, пятипалые конечности, легкие
4) развитая кора головного мозга
1) способность лазать по деревьям
2) охрана потомства
3) сердечно-сосудистая система
4) кора головного мозга
1) строение
2) интеллект
3) особенности речи
4) сознание
1) социальных факторов
2) географических и климатических факторов
3) этнических, языковых различий
4) принципиальных разногласий между людьми
1) уменьшение нагрузки на позвоночник
2) формулирование плоской стопы
3) сужение грудной клетки
4) формирование кисти с противопоставленным большим пальцем
Часть В
1) есть митохондрии и рибосомы
2) клеточная стенка из целлюлозы
3) есть хлоропласты
4) запасное вещество – гликоген
5) запасное вещество – крахмал
6) ядро окружено двойной мембраной
1) энергетическая
2) ферментативная
3) транспортная
4) строительная
5) смазывающая
6) терморегуляционная
1) состоит из остатков аминокислот
2) состоит из остатков глюкозы
3) состоит из атомов Н2, С, О2
4) некоторые молекулы имеют разветвленную структуру
5) состоят из остатков жирных кислот и глицерина
6) состоят из нуклеотидов
1) структурная
2) энергетическая
3) запасающая
4) ферментативная
5) сигнальная
6) транспортная
5. Укажите процессы, в основе которых лежит митоз
1) мутации
2) рост
3) дробление зиготы
4) образование спермиев
5) регенерация тканей
6) оплодотворение
6. Выберите признаки, характерные для бластулы
1) зародыш, у которого сформирована хорда
2) многоклеточный зародыш с полостью тела
3) зародыш, состоящий из 32 клеток
4) трехслойный зародыш
5) однослойный зародыш с полостью тела
6) зародыш, состоящий из одного слоя клеток
7. Какие примеры иллюстрируют модификационную изменчивость
1) загар человека
2) родимое пятно на коже
3) густота шерстяного покрова кролика одной породы
4) увеличение удоя у коров
5) шестипалость у человека
6) гемофилия
8. К анатомическим доказательствам эволюции относят
1) сходство зародышей
2) сходство функций некоторых органов
3) наличие хвоста у некоторых людей
4) общность происхождения органов
5) окаменелости растений и животных
6) наличие ушных мышц у человека и собаки
1) семени
2) корнеклубней
3) ветвистых побегов
4) проводящих тканей
5) двойного оплодотворения
6) сложных листьев
Зачетная работа по биологии.
2 вариант.
Часть А
1) исторический
2) описательный
3) экспериментальный
4) биохимический
1) биохимическим
2) цитологическим
3) центрифугированием
4) сравнительным
1) селекционер
2) цитогенетик
3) морфолог
4) эмбриолог
1) изучением внешнего строения организмов
2) изучением функций организма
3) выявлением связей между организмами
4) классификацией организмов
1) клетка амебы
2) вирус оспы
3) стадо оленей
4) природный заповедник
1) раздражимости
2) способности к адаптациям
3) наследование признаков от родителей
4) саморегуляции
1) Na, K, O, S
2) N, P, C, Cl
3) C, S, Fe, O
4) C, H, O, N
1) 10г белка
2) 10г глюкозы
3) 10г жира
4) 10г аминокислоты
1) УАА-ТГГ-ААЦ
2) ТАА-ЦГГ-ААЦ
3) УЦЦ-ГЦЦ-АЦГ
4) ТАА-УГГ-УУЦ
1) автотрофным
2) миксотрофным
3) гетеротрофным
4) хемотрофным
1) белки и углеводы
2) СО2 и Н2О
3) О2 и АТФ
4) глюкоза и О2
1) возбудители туберкулеза
2) молочнокислые бактерии
3) серобактерии
4) вирусы
1) последовательность аминокислот в белке
2) один признак организма
3) одну аминокислоту
4) несколько аминокислот
14. Сколько нитей ДНК имеет удвоенная хромосома
1) одну
2) две
3) четыре
4) восемь
1) 46
2) 23
3) 92
4) 22
1) расхождение хромосом к полюсам клетки
2) синтез белков, репликация ДНК, рост клетки
3) формирование новых ядер, органоидов клетки
4) деспирализация хромосом, формирование веретена деления
1) 42
2) 21
3) 84
4) 20
1) аорта
2) мозг
3) легкие
4) кожа
1) зародыш с образовавшейся нервной трубкой
2) многоклеточный однослойный зародыш с полостью тела
3) многоклеточный трехслойный зародыш с полостью тела
4) многоклеточный двухслойный зародыш
20. Часть молекулы ДНК считается геном, если в ней закодирована информация о
1) нескольких признаках организма
2) одном признаке организма
3) нескольких белках
4) молекуле т-РНК
1) идентичных участках гомологичных хромосом
2) разных участках гомологичных хромосом
3) идентичных участках негомологичных хромосом
4) разных участках негомологичных хромосом
1) разных негомологичных хромосомах
2) гомологичных хромосомах
3) в одной хромосоме
4) негомологичных хромосомах
1) все девочки здоровы и не носительницы, а мальчики гемофилики
2) все мальчики здоровы, а девочки гемофилики
3) половина девочек больна, мальчики здоровы
4) все девочки носительницы, мальчики здоровы
1) форма крыльев ласточки
2) форма клюва орла
3) время линьки зайца
4) количество шерсти у овцы
1) генные мутации
2) хромосомные мутации
3) геномные мутации
4) комбинативные перестройки
1) замена нуклеотида в гене
2) изменение температуры окружающей среды
3) нарушение процессов мейоза
4) вставка нуклеотида в ген
1) рис, шелковица
2) хлебное дерево, арахис
3) картофель, томаты
4) капуста, олива, брюква
1) возникает плодовитость у межвидовых гибридов
2) исчезает плодовитость у межвидовых гибридов
3) сохраняется чистая линия
4) угнетается жизнеспособность гибридов
1) гетерозиготность популяции
2) частоту доминантных мутаций
3) гомозиготность популяции
4) частоту рецессивных мутаций
30. Основным критерием возникновения нового вида является
1) появление внешних различий между особями
2) географическая изоляция популяций
3) репродуктивная изоляция популяций
4) экологическая изоляция
1) всегда живут рядом
2) относительно обособлены друг от друга
3) живут рядом, но никогда не пересекаются
4) живут всегда на разных континентах
1) численность прямых и обратных мутаций в популяции будет одинакова
2) число прибывающих и покидающих популяцию особей одинаково
3) численность популяции меняется, а генотипы особей неизменны
4) численность и генотипы особей периодически изменяются
1) генетического
2) морфологического
3) географического
4) физиологического
1) виды изменяемы и существуют в природе как самостоятельные группы организмов
2) родственные виды имеют исторически общего предка
3) все изменения, приобретаемые организмом, полезны и сохраняются естественным отбором
4) в основе эволюционного процесса лежит наследственная изменчивость
1) неорганическое размножение
2) борьба за существование
3) мутационные процессы и дивергенция
4) непосредственное влияние условий среды
1) межвидовой борьбе
2) внутривидовой борьбе
3) борьбе с условиями среды
4) внутреннему стремлению к прогрессу
1) меньше рецессивных мутаций, чем в больших популяциях
2) меньше вероятность перевода мутаций в гомозиготное состояния
3) больше вероятность близкородственных скрещиваний и наследственных заболеваний
4) выше степень гетерозиготности особей
1) стабилизирующая
2) дизруптивная
3) движущая
4) половой отбор
1) модификационной изменчивости
2) межвидовой борьбе за существование
3) стабилизирующей форме отбора
4) половому отбору
1) движущего отбора
2) стабилизирующего отбора
3) одновременной мутации
4) несовершенства ядов
1) крыло птицы
2) крыло бабочки
3) нога кузнечика
4) клешня речного рака
1) плана строения организмов
2) анатомического строения
3) зародышей хордовых
4) развитие всех организмов из зиготы
1) окраски цветка
2) семени
3) соцветий
4) вегетативного размножения
1) 48 хромосом в клетках
2) такой же генетический код
3) сходная первичная структура ДНК
4) сходная структура гемоглобина
1) родной язык
2) тренированность мышц
3) цвет глаз
4) скорость бега
1) различные наборы хромосом
2) различное строение мозга
3) одинаковый набор хромосом
4) всегда разные родные языки
1) коры головного мозга
2) первой сигнальной системы
3) второй сигнальной системы
4) общения сигналами
1) по-русски без акцента
2) по-русски с французским акцентом
3) по-французски с русским акцентом
4) по-французски без акцента
Часть В
1) гетеротрофный способ питания
2) автотрофный способ питания
3) наличие нуклеотида
4) отсутствие митохондрий
5) отсутствие ядра
6) наличие рибосом
1) способность к диссоциации
2) гидролиз солей
3) плотность
4) теплопроводность
5) электропроводность
6) донорство электронов
1) каталитическая
2) транспортная
3) сигнальная
4) строительная
5) защитная
6) энергетическая
1) белки распадаются до аминокислот
2) глюкоза расщепляется до СО2 и Н2О
3) синтезируются 2 молекулы АТФ
4) гликоген расщепляется до глюкозы
5) образуется молочная кислота
6) липиды расщепляются до глицерина и жирных кислот
1) оплодотворение
2) гаструляция
3) нейрогенез
4) сперматогенез
5) дробление
6) овогенез
6. Укажите события, относящиеся к мутациям
1) кратное увеличение числа хромосом
2) смена подшерстка у зайца зимой
3) замена аминокислоты в молекуле белка
4) появление в семье альбиноса
5) разрастание корневой системы у кактуса
6) образование цист у простейших
7. В каком случае названы виды организмов?
1) кошка сиамская
2) немецкая овчарка
3) собака обыкновенная
4) владимирский тяжеловоз
5) кошка дикая
6) волк сумчатый
1) сходство трилобитов и современных членистоногих
2) плацентарность древних и современных млекопитающих
3) существование семенных папоротников и их окаменелостей
4) сравнение форм скелетов древних и современных людей
5) наличие многососковости у некоторых людей
6) трехслойность строения тела древних и современных животных
1) расширение грудной клетки
2) освобождение передних конечностей
3) объем мозга 850 см3
4) вскармливание детенышей молоком
5) стадный образ жизни
6) позвоночник в форме дуги
Ф.И.О.__________________________________________ группа_____________________
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
|
1) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вариант_________________________________ дата__________________________
Часть А
Часть В
1. _________________________________
2. _________________________________
3. _________________________________
4. _________________________________
5. _________________________________
6. _________________________________
7. _________________________________
8. _________________________________
9. _________________________________
ответы.
1вариант
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
1) |
|
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2) |
|
|
|
|
х |
х |
х |
|
Х |
|
|
|
Х |
|
|
х |
|
|
|
х |
х |
|
|
Х |
|
3) |
Х |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
х |
|
|
х |
х |
х |
|
|
х |
|
|
|
4) |
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
|
1) |
х |
|
|
х |
|
|
х |
|
|
х |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
2) |
|
х |
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
3) |
|
|
|
|
х |
|
|
х |
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
|
|
4) |
|
|
х |
|
|
|
|
|
х |
|
|
х |
|
|
|
х |
х |
х |
|
|
х |
|
|
х |
часть В
1. 2,3,5
2. 3,5,6
3. 2,3,4
4. 1,2,3
5. 2,3,5
6. 2,5,6
7. 1,3,4
8. 2,3,4
9. 1,4,5
ответы.
2вариант
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
|
1) |
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
2) |
|
х |
х |
|
|
|
|
|
х |
|
х |
|
|
|
х |
х |
х |
|
|
х |
|
|
|
|
|
3) |
х |
|
|
|
|
|
|
х |
|
х |
|
х |
х |
х |
|
|
|
х |
х |
|
|
х |
|
|
|
4) |
|
|
|
х |
х |
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
|
1) |
х |
|
|
х |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
х |
|
|
|
х |
|
|
х |
|
2) |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
3) |
|
х |
|
|
х |
х |
|
|
|
х |
х |
|
х |
х |
|
|
|
х |
|
х |
|
х |
х |
|
|
4) |
|
|
х |
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
х |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
часть В
1. 3,4,5
2. 3,4,5
3. 3,4,6
4. 1,4,6
5. 2,3,5
6. 1,3,4
7. 3,5,6
8. 1,3,4
9. 1,2,5
Зачетная работа по биологии - это итоговая работа обучающихся начального профессионального образования по предмету естественно-научного цикла (биология).
Данная работа нацелена на проверку знаний обучающихся по курсу биология, по разделам: «Учение о клетке», «Размножение и индивидуальное развитие организма», «Основы генетики и селекции», «Эволюционное учение», «История развития жизни на Земле», «Основы экологии».
Зачетная работа проводится по завершению 78 часов, в соответствии с учебным планом. Зачетная работа состоит из двух частей А и В,что соответствует заданиям ЕГЭ. Часть А состоит "48 заданий с одним правильным ответом, часть В состоит из 9 заданий с тремя правильными ответами. Задания части А оценивается в 1 балл, задания части В оценивается в 3 балла.
Профессия: Учитель биологии
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям