131310
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект занятия по внеурочной деятельности

Конспект занятия по внеурочной деятельности

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Якушкинская средняя общеобразовательное школа

Нурлатского муниципального района Республики Татарстан»



Занятие по внеурочной деятельности

кружка «Волшебный квилинг» во 2 классе



Тема « Изготовление снежинок в технике квиллинг»

Художественно- эстетическое направление
















Подготовила и провела

Столярова Татьяна Петровна,

учитель начальных классов

1 кв. категория







Декабрь 2013 год



Цель занятия: Познакомить с разнообразием форм снежинок.

Задачи занятия:

  1. Научить выполнять снежинки в технике квиллинг.

  2. Развитие познавательного интереса, наблюдательности, воображения, фантазии.

  3. Развивать творческое мышление, эмоциональное восприятие.

Личностные УУД:

- Воспитание аккуратности, трудолюбия, добросовестного отношения к работе и способность радоваться успехам одноклассников.

Познавательные УУД:

- Систематизировать и расширять представления детей о новых приёмах бумагопластики и использоватьих при создании новых форм;

- Развивать творческое воображение;

- Соблюдать правила по технике безопасности при работе с клеем.

Регулятивные УУД:

- Осуществлять пошаговый контроль по результату.

Коммуникативные УУД:

- Допускать существование различных точек зрения;

- Адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач.

Методы: наглядные, словесные, практические, ИКТ – иллюстрация способов деятельности через презентацию.

Тип урока:внеурочная деятельность

ТСО: компьютер, экран.

Материалы и инструменты: кроссворд про зиму, изображения снежинок; музыкальный ряд про снежинки, бумага для квиллинга, инструмент для квиллинга, клей ПВА, схема.

Предварительная работа: изготовление деталей для сбора снежинки.

Ход урока

  1. Оргмомент


  1. Психологический настрой на урок

- Посмотрите друг на друга, улыбнитесь. А теперь подарите свои улыбки нашим гостям -молодцы!


3. Актуализация опорных знаний

-Ребята, скажите, а какое время года на улице?

-Назовите зимние месяцы?

4. Постановка цели, мотивация

- Что мы сегодня будем делать на уроке, вы узнаете, разгадав кроссворд.

(Слайд 2)

- Я вам буду загадывать загадки о зиме, а вы отгадывать ответы. Слово, которое будет посередине в вертикальном столбце и будет являться темой нашего занятия.


  1. Ой, насыпало снежка

Вывожу коня – дружка.

За веревочку – узду

Через двор коня веду,

С горки вниз на нем лечу,

А назад его тащу.. (санки)


2.Лежало одеяло

Мягкое, белое

Солнце напекло –

Одеяло утекло. (снег)


3. Гуляю в поле, летаю на воле,

Кручу, бурчу, знать никого не хочу.

Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю. (метель)


4.А ну-ка , друзья, кто угадает:

На десятерых братьев двух шуб хватает. (варежки)


5.Чернокрылый, красногрудый

и зимой найдет приют:

Не боится он простуды -

С первым снегом тут как тут! (снегирь)


6.И не снег, и не лед,

А серебром деревья уберет. (иней)


7.У нас под крышей

Белый гвоздь висит.

Солнце взойдет –

Гвоздь упадет. (сосулька)


8.Что же за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год? (елка)


- Молодцы, все загадки отгадали.

- Какое слово получилось? (снежинка)





1С

А

Н

К

И

2С

Н

Е

Г

3М

Е

Т

Е

Л

Ь

А

Р

Е

Ж

К

И

5С

Н

Е

Г

И

Р

Ь

6И

Н

Е

Й

7С

О

С

У

Л

Ь

К

А

8Ё

Л

К

А








- Вот вы и сами назвали тему нашего занятия!

Слайд 3

-Посмотрите, какие красивые снежинки создала природа!До сих пор не удалось найти двух одинаковых снежинок. Посчитайте по сколько лучиков у каждой снежинки? В природе основная их форма- шестиугольные пластины. На землю снежинки падают шестилучными звездочками. Вот какой мастер Природа-Художник и Конструктор!


- А самим можно изготовить снежинки? Хотите попробовать? Догадались, что будем изготавливать?


  1. Анализ образцов изделий

Слайд 4

- А эти снежинки сделаны руками человека.

- Рассмотрите готовые изделия.

- Из чего сделаны снежинки? (Из бумаги).

- В какой технике выполнены снежинки? (В технике квиллинг).

В технике квиллинг каждая деталь имеет свое название и с некоторыми мы уже с вами знакомы. Я вас сейчас проверю, как хорошо вы их запомнили на предыдущих занятиях.

Слайд 5Дети называют детали.

Слайд 6- А кто мне скажет, из каких деталей сложены эти снежинки?

Дети называют из каких деталей сложены снежинки…

Слайд 7.-Ребята, эти снежинки выполнены одинаковым способом, но имеют разный вид. Как это сделано? (Складывать детали по-разному).


  1. Физкультминутка а теперь, ребята, давайте мы немножко отдохнем Превратимся в снежинок легких, воздушных.

Закружились, завертелись (покружиться на месте)

Белые снежинки.

Вверх взлетели белой стаей (поднять руки)

Легкие пушинки. (покружиться на носках)

Чуть затихла злая вьюга - (опустить руки, встать прямо)

Улеглись повсюду. (присесть, руки к полу)

Заблистали, словно жемчуг, (встать, руки вперёд)

Все дивятся чуду. (развести руки в стороны)

Заискрились, засверкали (руками выполнить движение «ножницы»)

Белые подружки.

Заспешили на прогулку (шаги на месте)

Дети и старушки.


6. Планирование предстоящей практической работы

- У вас у каждого на столе лежат готовые детали. С чего мы начнем свою работу? Что нам нужно сначала сделать?(Из готовых деталей сложить снежинку.)

- Как будем соединять детали?( С помощью клея)

Сегодня на уроке нам необходимо повторить правила безопасности при работе с клеем.

Слайд 8Правила безопасности при работе с клеем

  • Перед работой с клеем нужно застелить стол картоном.

  • Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

  • Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымыть руки и промыть глаза теплой водой.

  • После работы клей плотно закрыть, убрать.

  • Вымыть руки.


7. Самостоятельная практическая работа учащихся

- Подумайте, где и как сможем использовать наши изделия? (Можем повесить на елку как новогоднюю игрушку, можем соединить снежинки и получим гирлянду- украсим класс)

8. Рефлексия. Самооценка

- Что научились создавать своими руками?

- Красиво получилось?

- В какой технике?

Рефлексия проводится в форме «плюс», «минус», «интересно». Детям

раздаются карточки с соответствующими обозначениями, если занятие

понравилось, ребенок поднимает карточку с обозначением «+», если совсем не понравилось – «-», а если было интересно, то карточку с буквой «И».


9. Итог.  

-------------

- Ребята, все вы сегодня очень старались и выполнили по-настоящему

«сказочные» работы. Думаю, что навыки и знания, полученные на занятии,

помогут вашей дальнейшей работе с таким интересным материалом как

бумага.

Наше занятие мы завершаем!

Все свободны! Отдыхаем!


Краткое описание документа:
Занятие   по внеурочной деятельности  кружка «Волшебный квилинг» во 2 классе   Тема « Изготовление снежинок в технике квиллинг» Художественно- эстетическое направление  Цель занятия: Познакомить с разнообразием форм снежинок. Задачи занятия: 1.     Научить выполнять снежинки в технике квиллинг. 2.     Развитие познавательного интереса, наблюдательности, воображения, фантазии. 3.     Развивать творческое мышление, эмоциональное восприятие.  Методы: наглядные, словесные, практические,  ИКТ – иллюстрация способов деятельности через презентацию. Тип урока:внеурочная деятельность ТСО: компьютер, экран. Материалы и инструменты: кроссворд про зиму, изображения снежинок; музыкальный ряд про снежинки, бумага для квиллинга, инструмент для квиллинга, клей ПВА, схема. Предварительная работа: изготовление  деталей для сбора снежинки.  
Общая информация

Номер материала: 89816042958

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.