Презентация содержит краткий теоретический блок и несколько типовых задач по теме "Координатная плоскость". Данный материал можно использовать как при изучении темы, так и при дальнейшем повторении.
Все слайды анимированные, что помогает при поэтапном обсуждении и совместном выполнении упражнений. Перед использованием на уроке рекомендуется протестировать, чтобы выстроить логику проведения занятия.
Выбранный для просмотра документ Мой молодой коллега.doc
Скачать материал "Презентация по математике по теме «Координатная плоскость»"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Методические рекомендации:
1. В презентации предлагается построить 5 фигур. Для каждой фигуры на первом слайде – задание (самолёт, парусник, бегун, мухомор, ракета) и координаты точек для каждой фигуры. На следующем слайде – проверка построения фигуры по точкам и готовый рисунок на координатной плоскости.
2. Точки перечислены в той последовательности, в какой их нужно соединять. Причём во многих случаях перечисление начинается и кончается одной и той же парой координат. Это значит, что линия, обрамляющая данный фрагмент рисунка, возвращается в исходную точку. Наборы точек перечислены по фрагментам рисунка, т. е. точки каждого нового фрагмента следуют с красной строки.
3. Можно распечатать слайды, чтобы задание и проверка были на отдельных карточках. Работу с карточками можно организовать следующим образом: выдать каждому ученику две карточки. Одна с заданием, т. е. с перечнем координат, а другая - с рисунком. Но рисунок не соответствует заданию.
Дети делают свои рисунки в соответствии с полученным набором точек, а готовым рисунком пользуются при проверке работы товарища. Поскольку готовый рисунок соответствует совсем другому набору точек, ученик не может руководствоваться им во время своей работы. Зато он использует готовый рисунок, когда надо сравнить чертёж товарища с желаемым результатом. Это тоже полезное занятие.
Ученик, который только что изображал точки по данным координатам, теперь должен решить до некоторой степени обратную задачу – по данной точке установить её координаты.Если ты начнёшь изучать тему «Координатная плоскость», предложи ребятам построить различные фигуры по координатам точек. Ребятам интересно заниматься этим построением. А учитель сможет порадоваться, когда увидит, что его ученики без трудностей и достаточно прочно усваивают эту тему.
7 345 895 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бахтеева Таиса Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 322 807 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.