Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Внеклассное интегрированное мероприятие с национальным парком «Нижняя Кама» по английскому языку «Встреча в клубе любителей природы “At the Greenrangers’ ”»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Внеклассное интегрированное мероприятие с национальным парком «Нижняя Кама» по английскому языку «Встреча в клубе любителей природы “At the Greenrangers’ ”»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

Елабужского муниципального района РТ










Внеклассное интегрированное мероприятие с национальным парком «Нижняя Кама» по английскому языку




«Встреча в клубе любителей природы “At the Greenrangers’ ”».













Учителя английского языка:

Григорьева Людмила Михайловна

Шарафеева Ольга Владимировна












Елабуга-2013

Цели:

- создание положительной мотивации к изучению английского языка;

- развитие социокультурной и языковой компетенции;

- знакомство учащихся с основными экологическими проблемами, возможными путями их решения и ролью самих учащихся в этом процессе;

- знакомство с уникальным природным уголком Нижнего Прикамья, формирование бережного и ответственного отношения к природе родного края;

- развитие творческих способностей учащихся.



Оборудование:

- стенд по национальному парку «Нижняя Кама»;

- выставка литературы по экологическим проблемам; - выставка рисунков школьников на природоохранную тематику;

- природоохранные плакаты;

- высказывания о природе на русском и английском языках;

- картинки и карточки по теме «Правила поведения в лесу»;

- магнитофонная запись песни «Think Green» и карточки со словами песни для гостей;

- плакат с кроссвордом;

- бумажные кленовые листья зелёного, жёлтого и красного цвета с результатами теста «Are you a friend of the Earth?»;

- яблоко-модель Земли;

- атрибуты экологического движения гринрейнджеров (эмблемы, зелёные галстуки).



Оснащение :

диапроектор, магнитная доска, магнитофон


























Ход мероприятия.



1.Экологическая сказка «Разговор с русалочкой»

Вед:

- Мы сейчас расскажем сказку, ну а быть может, это - быль... В этот день над комбинатом, как всегда стояла пыль. Женщина с походкой плавной, проскользнув в дверной проём, вдруг к директору под вечер попросилась на приём. Странно женщина одета - он такой не видел сроду, шла она… и из-под платья проливала всюду воду. И чихала, и сморкалась. Он, не чувствуя беды, стул подвинул ей:

Директор: "Садитесь. Вы, наверное, больны?"

Вед: Но когда она, сморкаясь, вдруг сказала:

Русалка: "Я - русалка!"

Вед: Вмиг директору завода почему-то стало жарко.

Директор: "Как? Зачем? Ко мне? За что же!"


Русалка: "Да, я к вам, со дна реки,

Делегаткой, от русалок! -

Вы вчера опять спустили

В нашу речку вредный сброс,

Не задумываясь даже"

"Сколько горя он принес!

Чешуя у нас тускнеет,

Лезет волос без конца,

Краску вашу не отмоешь

Ни на платье, ни с лица!

Гибнут рыбы и лягушки,

Элодея и камыш,

Гибнут раки и кувшинки,

А для вас-все гладь да тишь!"


Директор: "Успокойтесь, успокойтесь! "

"Посмотрите, вот таблица

На стене у нас висит!

Я включу ее сейчас

И, поверьте, в тот же час

Мы увидим непременно,

Много ль вредного у вас?"



Вед: Он включил - и вся таблица

Загорелась в тот же миг! -

В той реке всего хватало

Меди, цинка, мышьяка

И другой отравы…, да!

Тут директор заявил:


Директор: "Сброс был согласован с СЭС!"


Русалка: "Значит, правду говорили,

Что вас здесь подраспустили,

И управы на вас нету,

Хоть ищи её по свету"…


"Раз тебе реки не жалко,

Сами справимся с тобой

За тобой придем толпой

И тебя утащим к броду -

Пить заставим нашу воду!

От такой воды умрешь,

Вряд ли долго проживешь!"


Вед: И русалка тут пропала,

Будто вовсе не бывала.

А директор побледнел,

Да на стул свой так и сел.

До сих пор сидит он тут,

Ждет, когда за ним придут.


Сказка -ложь, да в ней намек,

Людям всем – большой урок!


2. Сообщение цели и места встречи.


Учитель 1:

Good morning, dear friends! We’re glad to see you at our today’s meeting at the Nature Lovers Club «At the Greenrangers’». Not without reason we started our meeting with this fairy-tale, raising one of the numerous ecological problems of our days. And we also can’t stand aloof from this problem. More over, this year has been declared the year of ecology.


Учитель 2:

The Earth is our home and it’s very important for us what our surroundings are. It’s our responsibility to preserve the Earth for ourselves and future generations. We live only once and not a very long life. We have one Earth for all those who love it and who do not. Let’s recollect the words of the great English writer John Galsworthy “If you don’t think about the future you will not have it”.


Учителя (вместе):

Look at the apple. Imagine it’s our Earth. We’re cutting it into four pieces. Three quarters (3/4) of the Earth surface is water and only 1/4 (one quarter) is land. (Режется ¼ оставшаяся часть пополам). One half of it is habitable. The rest of the land is the deserts, mountains, frozen ice-caps and other places that people can not live in. (Следующий кусочек режется на 4 части).

Only 1/32 gives us food and shelter. Less than 1% of water is drinkable. What would happen if this part of the world was damaged?





3. Представление гринрэйнджеров ( выходят по очереди, читая по строчке стихотворение):


1. What have they done to the seas? Мухаметдинова Миляуша (10А)

2. They have turned all seas into mud. Самыгин Алексей (10А)

3. What have they done to the rivers? Антонова Елизавета (10Б)

4. They have killed all the fish in those rivers. Катя (5А)


5. What have they done to the trees? Сергей (5А)

6. They have cut down the trees and built the cities. Настя (5А)


7. What have they done to our land? Ессина Анна (10Б)

8. They have turned our land into a desert. Баскаков Илья (10Б)


9. What have they done to the sky? Коновалов Роман (10А)

10. They have poured out their smoke and their fumes. Шацков Богдан (10А)


11. What have they done to the air? Камалетдинова Эндже (9А)

12. They have poisoned the air that we breath. Калимуллина Алия (9А)


13. What have they done to the Earth? Макарова Дарья (9А)

They have ruined our beautiful Earth.



Ведущая 1 (Калимуллина Алия.):


Meet our greenrangers! This ecological movement was organized at our school 2 years ago to support the environment.





4. Проблемы экологии (Презентация: Самыгин А., Мухаметдинова М.)



P1: Since ancient times Nature has served Man, being the source of his life. For thousands of years people lived in harmony with environment and it seemed to them that natural riches were unlimited. But with the development of civilization man's interference in nature began to increase.


P2: Large cities with thousands of smoky industrial enterprises appear all over the world today. The byproducts of their activity pollute the air we breathe, the water we drink, the land we grow grain and vegetables on.


Р1: Every year world industry pollutes the atmosphere with about 1000 million tons of dust and other harmful substances. Many cities suffer from smog. Vast forests are cut and burn in fire. Their disappearance upsets the oxygen balance. As a result some rare species of animals, birds, fish and plants disappear forever, a number of rivers and lakes dry up.


P2: The pollution of air and the world's ocean, destruction of the ozone layer is the result of man's careless interaction with nature, a sign of the ecological crises.


P1: The most horrible ecological disaster befell Ukraine and its people after the Chernobyl tragedy in April 1986. The consequences of this explosion at the atomic power-station are tragic for the Ukrainian, Byelorussian and other nations.


P2: Environmental protection is of a universal concern. That is why serious measures to create a system of ecological security should be taken.


P1: Some progress has been already made in this direction. As many as 159 countries — members of the UNO — have set up environmental protection agencies. The international organization Greenpeace is also doing much to preserve the environment.


P2: But these are only the initial steps and they must be carried onward to protect nature, to save life on the planet not only for the sake of the present but also for the future generations.




5. Встреча с американцами, представителями национального парка Yellowstone.



Ведущая 1 (Калимуллина Алия):


We’re glad to introduce you our guests from Yellowstone National Park, one of the oldest and most famous parks of the USA.


American 1 (Журавлёв В.)


Hello! How are you? Nice to meet you! We have the same problems in America. New York, the most famous, beloved and advertised city about which Frank Sinatra was singing, has recently been voted to be the dirtiest city in America according to the latest survey carried out by the famous magazine “Travel + Leisure”. Pollution is hanging like a brown cloud over New York today. It suffers badly from smog, a great deal of garbage on the sidewalks, a great number of rats and stinky smell. It looks ugly.




American 2 (Вдовин Д.)


What an absolute nightmare! Just recollect! When the Americans decided to clean up the Statue of Liberty, the first thing they had to do was to make a hole in her nose and take away the acid rain that had collected inside. The polluted air of New York had mixed with the rain and damaged the Statue badly.


American 3 (Сафин Н.)


You’ll never guess that each person in the United States throws away about four pounds (1,8 kg) of trash daily. Put it all together and you’d fill 45,000 trash trucks every day! About 1/3 (one third) of this waste comes from packaging. What a terrible experience!


American 4 (Шефер А.)


How disappointing! The same goes with the basins. Nearly half of the lakes in North America are polluted, including the Great Lakes. The mighty river Mississippi, “the father of all waters” flowing through 10 states of the USA has become a toxic sewage hole. The mouth of the Gulf of Mexico is a dead area nowadays not only because of the contamination, but also because of the lack of oxygen. That is why the underwater life does not exist here.


Руководитель американцев (Мирсалихов Кирилл)


We arrived in Yelabuga to visit your National Park “Nizhnaya Kama”, about which we’ve heard so much from Paul Newman. By the way, he wanted us to present you a film about your park he shot last year. We would like to invite a group of up to15 greenrangers and 2 teachers from your club to visit Yellowstone. We’ll be responsible for the costs of accommodation and for the educational and social programme.



Ведущая 1 (Калимуллина Алия):


That sounds like fun! With great pleasure!



Руководитель американцев (Мирсалихов Кирилл)

Yellowstone national Park is an international biosphere reserve, the world's first national Park founded on March 1, 1872. It is located in the USA on the territory of the States of Wyoming, Montana and Idaho. The Park is famous for its numerous geysers and other geothermal areas, rich nature and picturesque landscapes. The area of the Park is about 9,000 square km. Let’s watch a short video about our park and you’ll see by yourselves how beautiful it is.

(выступление сопровождается просмотром слайдов)

Руководитель американцев:

It is really worth visiting. Welcome to Yellowstone National Park!






6. Встреча с представителем Национального парка «Нижняя Кама» Панкратовой С.А.


Ведущая 1 (Калимуллина Алия):


There’s a representative from the National Park “Nizhnaya Kama” at our today’s meeting.

Meet S.A. Pankratova!


Панкратова С.А.:


Жизнь дана нам один раз и надо прожить ее достойно. Мы рождены не для того, чтобы губить будущее, а чтобы продолжить род человеческий, преумножать красоту и богатство природы. Берегите природу!

Помните у Пришвина: «Мы – хозяева нашей природы. И она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять- их надо охранять и показывать. Для рыбы нужна чистая вода- будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные- будем охранять наши леса, степи, горы.

Рыбе- вода, птице- воздух, зверю- лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу- значит охранять Родину»


Национальный парк «Нижняя Кама» создан в 1991г. с целью сохранения и восстановления уникальных природных комплексов. В состав НП входят четыре лесных массива: Танаевский лес, Малый Бор, Большой Бор, Боровецкий лес, а также пойменно-заливные луга Елабужские и Танаевские. Всего площадь около 27 тыс.га. К границам национального парка примыкают жилые массивы городов Елабуга, Набережные Челны, Нижнекамск.


Гринрейнджеры школы №1 являются активными помощниками в природоохранной деятельности, принимая участие во всех акциях, проводимых национальным парком «Нижняя Кама».


В национальном парке есть несколько пеших и водных маршрутов: «Шишкинский край», «Красная Горка близ Елабуги», «Святой Ключ близ Елабуги», «Большой Бор», «Лесные озёра», «Древности Прикамья», маршрут по рекам Тойма, Кама и Криуша. Самыми посещаемыми экскурсионными тропами являются Святой ключ и Красная горка.



7. Экскурсии на Святой Ключ и Красную Горку.


1) Ведущая 1 (Калимуллина Алия.):


We suggest you should make guided tours to Svyatoi Klyuch and the Red Little Rock. But first of all let’s recollect how we should behave ourselves in the forest. Here’s a basket with the rules. You are to take them out of the basket, read aloud and match to the proper pictures you see on the board. We’d like our guests to be active participants during all our meeting .



Правила поведения в лесу



  1. Do not take away wild animals from the forest.


  1. Do not make a noise, do not frighten wild animals and birds.


  1. Do not ravage the birds’ nests, do not touch the birds’ chicks and their eggs.


  1. Do not tear flowers, mushrooms, berries up to the roots.


  1. Do not litter in the forest. Do not leave cans, plastic or glass things.


  1. Do not catch forest insects.


  1. Do not ravage ant hills.


  1. Do not break trees, do not cut them down.


  1. Do not do harm to forest animals.


  1. Do not build fires in the forest.


  1. Do not spoil inedible mushrooms.




2) Экскурсия « На Святом Ключе» (Презентация: Баскаков И., Ессина А.)




3)Викторина по «Святому Ключу» ( Панкратова С.А.)


Панкратова С.А.: Вашему вниманию предлагается викторина. Если ответ положительный- хлопаем в ладоши, ответ отрицательный- молчим.



Викторина «Святой Ключ»


  1. Лесной массив национального парка «Нижняя Кама», в котором находится Святой ключ, называется Большой Бор. (Нет)

  2. Уникальное природное место Святой ключ находится на южной опушке Малого Бора. (Да)

  3. Данная территория входит в состав Елабужского музея заповедника. (Нет)

  4. Святой Ключ был освящён в честь христианского святого великомученика целителя Пантелеимона. (Да)

  5. Малый Бор был включён в состав национального парка «Нижняя Кама» в 1994г. (Нет)

  6. Недалеко от Святого Ключа находится торфяное болото, которое является местом для укрытия медведей. (Нет)

  7. Верно ли что орлан-белохвост, обитающий на территории национального парка «Нижняя Кама», является символом г.Елабуга? (Нет)

  8. Святой ключ в Малом Бору был обустроен на старинный лад по известной картине Ивана Ивановича Шишкина. (Да) («Святой Ключ близ Елабуги»)

  9. Наиболее часто посещаем со стороны населения Святой ключ 19 января. (Да)




  1. Экскурсия на Красную Горку ( Презентация: Шацков Б., Коновалов Р.)



  1. Кроссворд по Красной Горке

Ведущая 2 (Мухаметдинова М.):

Let’s play a bit now. Try to find the hidden words in the crossword connected with this beautiful place we have just visited. Here’s a prompt for you:


1) Шишкин

2) Елабуга

3) река

4) место

5) красивый

6) Танайский

7) лес

8) утёс

9) Кама

10) художник

11) тополь


Вед.: Do it in such a way (закрашивает фломастером слово poplar /тополь/ ). What about you, dear guests? Any volunteers?


B

E

A

U

T

I

F

U

L



S

H

I

S

H

K

I

N


R

I

V

E

R


O





P

L

A

C

E







T

H

E


R

E

D


L

I

T

T

L

E

R

O

C

K






Y

E

L

A

B

U

G

A


I





A

T

A

N

A

E

V

S

K

Y






F





M

P

O

P

L

A

R

T

I

S

T





F





A






B

E

A

U

T

I

F

U

L

Y

S

S

H

I

S

H

K

I

N

R

R

I

V

E

R

D

O

F

E

E

T

P

L

A

C

E

O

B

E

T



T

H

E


R

E

D


L

I

T

T

L

E

R

O

C

K

G

D

C

V

A

Y

E

L

A

B

U

G

A

E

I

K

O

P

F

A

T

A

N

A

E

V

S

K

Y

R

F

Y

U

P

F

I

J

E

A

M

P

O

P

L

A

R

T

I

S

T

R

Q

N

M

F

N

E

O

N

A





  1. Награждение активных участников


Вед. (…): And now our small presents for the most active guests ( вручение календариков)






8. Деятельность гринрейнджеров (Презентация: Камалетдинова Эндже, Калимуллина Алия)


We would like to tell about our greenrangers’ activities.





9. Мастер-класс « Как приготовить кормушку» ( видеоролик)


Ведущая 2 (Мухаметдинова М.):


And now we would like to invite you to the practical lesson intended for junior students “How to make a feeding-rack”. You’ll see a short film shot by our greenrangers.





10. Шуточный тест (вопросы и варианты ответов демонстрируются на экране)

Тест выполняется на отдельных листочках, затем подсчитываются результаты.



Ведущий 3 (Самыгин А.):


Let’s take a trifling test “Are you a friend of the Earth?”. Listen to the situations, choose your answers and circle them in your sheets of paper. (Текст теста выведен на экран)



Are you a friend of the Earth?


1. When you have a bad cold do you blow your nose with …

a) coloured paper tissues

b) white paper tissues

c) a handkerchief


2. You are walking along the street. Suddenly you see someone collecting money for the Friends of the Earth. Do you...

a) cross the road quickly?

b) give them some money?

c) give all your money to them?


3. You socks have holes. Do you throw them away and buy a new pair?

a) Yes

b) No, I mend them

c) No, I never buy new socks. I knit my own.


4. What do you do with old newspapers, magazines?

a) Throw them away.

b) Give them to recycle.

c) I use them to make other things.


5. Your favourite kind of transport is…

a) A car

b) A bicycle

c) Your feet: you walk everywhere.



Вед.: Now score your points



1- for every a- answer

2- for every b- answer

3- for every c- answer



Вед. Who has 5-8 points? (Выполнявшие тест поднимают руки)/ Вед.-девочки раздают кленовые листочки красного цвета с надписью: Oh, dear! You don’t know very much about the environment.


Вед. Who has 9-11 points? (…)/ Вед.-девочки раздают кленовые листочки жёлтого цвета с надписью: You know about the problems of the planet, but you can’t do more.

.

Вед. Who has 12-15 points? (…)/ Вед.-девочки раздают кленовые листочки зелёного цвета с надписью: You are very concerned with the environment and take it seriously.




  1. Подведение итогов встречи. / Гимн гринрейнджеров ( Макарова Дарья)



Учитель 1: Thanks a lot for visiting our today’s meeting at the Greenrangers’. Looking forward to seeing you next time.


Учитель 2: And now our small presents for our guests. (учащиеся повязывают гостям зелёные галстуки, вручают эмблемы гринрейнджеров и дарят небольшие памятные сувениры).

Now let’s sing a song “Think Green”, the hymn of our greenrangers’ movement.


Think Green


Our planet is in trouble

We hear it every day

And yet, we all continue

To throw it all away

We’re threatening our future

Endangering our lives

If we don’t take some action

Our planet won’t survive


Think Green! To save the planet!

Think Green! Do all you can!

Think Green! For all our children!

Think Green! For the race of man!


Recycle all your rubbish

Don’t buy things you don’t need

Don’t kill our perfect planet

To satisfy your greed

If we all pull together

Something can be done

If we think green and act fast

The war will soon be won.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеклассное интегрированное мероприятие  с национальным парком «Нижняя Кама» по английскому языку    «Встреча в клубе любителей природы  “At the Greenrangers’ ”«Цели:- создание положительной мотивации к изучению английского языка;                                                                   - развитие социокультурной и языковой компетенции;         - знакомство учащихся с основными экологическими проблемами, возможными путями их решения и  ролью самих учащихся в этом процессе;                                          - знакомство с уникальным природным уголком Нижнего Прикамья, формирование бережного и ответственного отношения к природе родного края;                                        - развитие творческих способностей учащихся
Автор
Дата добавления 30.04.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров353
Номер материала 90471043050
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
In a cafe
30.04.2014
Просмотров: 352
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх