Инфоурок Начальные классы Рабочие программыЕтістіктен өткенді қайталау

Жұмыс дәптері «Көбейту» (қайталау)

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1915
13
15.11.2024
«InfoLesson»‎
Бұл жұмыс парағы «Көбейту» (қайталау) тақырыбына арналға. 6 тапсырмадан тұрады. Соңғы бетте жауаптары бар. Тапсырмалардың мазмұны: Қосындының және көбейтіндінің мәні бірдей болатындай етіп, әрбір чемоданды тұтқасымен қос. Есептерді сандар мен амал белгілерінің көмегімен жаз. Есептеулерді орындаңыз. Бос орындарды толтыр. Кеме жасау үшін 5 пакет шеге сатып алу керек, әр пакетте 2 кг шеге бар. 5 бірдей пакетте неше килограмм шеге болады? Жауабы бірдей есептерді сызықтармен байланыстыр. Есептеулерді орында. Жауаптарды өсу ретімен жазып, қандай сөз шығатынын анықта. Шеберханада бөлшектер шашылып жатыр, әрбір бөлшекті жәшікпен қос. Жұмыс парағы жарқын, креативті және қызықты тапсырмалармен толтырылған. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыруға көмектеседі және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға ықпал етеді.

Краткое описание методической разработки

Бұл жұмыс парағы «Көбейту» (қайталау) тақырыбына арналға. 
6 тапсырмадан тұрады. Соңғы бетте жауаптары бар.

Тапсырмалардың мазмұны:
Қосындының және көбейтіндінің мәні бірдей болатындай етіп, әрбір чемоданды тұтқасымен қос.
Есептерді сандар мен амал белгілерінің көмегімен жаз. Есептеулерді орындаңыз.
Бос орындарды толтыр. Кеме жасау үшін 5 пакет шеге сатып алу керек, әр пакетте 2 кг шеге бар. 5 бірдей пакетте неше килограмм шеге болады?
Жауабы бірдей есептерді сызықтармен байланыстыр.
Есептеулерді орында. Жауаптарды өсу ретімен жазып, қандай сөз шығатынын анықта.
Шеберханада бөлшектер шашылып жатыр, әрбір бөлшекті жәшікпен қос.

Жұмыс парағы жарқын, креативті және қызықты тапсырмалармен толтырылған. Оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын арттыруға көмектеседі және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға ықпал етеді.

Развернуть описание

Етістіктен өткенді қайталау

Скачать материал
Скачать материал "Етістіктен өткенді қайталау" Смотреть ещё 6 054 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тақырыбы: Ашық сабақЕтістіктен өткенді қайталау

    1 слайд

    Тақырыбы:
    Ашық сабақ
    Етістіктен өткенді қайталау

  • Сабақтың  мақсаты:БілімділікАлдыңғы сабақтарда өткенді еске түсіріп, қ...

    2 слайд









    Сабақтың мақсаты:
    Білімділік
    Алдыңғы сабақтарда өткенді еске түсіріп, қайталау арқылы алған білімдерін қорытындылау, Етістіктің түрлері мен жасалуының қолданысын ұғындыру
    Дамытушы-
    лық
    Оқушылардың сөйлеу мәдениетін арттырып, өз ойын еркін жеткізуге, шығармашылыққа баулу, тіл байлығын дамыту
    Тәрбиелік
    Ана тілінің құдіретін ұғындырып, байлығын сезінуге, құрметтеуге тәрбиелеу

  • Сабақтың түрі: қайталау сабақ


        Сабақтың әдісі: баяндау,...

    3 слайд




    Сабақтың түрі: қайталау сабақ


    Сабақтың әдісі: баяндау, топпен жұмыс,талдау,
    сұрақ-жауап.


    Сабақтың көрнекілігі: таратпалы карточкалар,
    слайдтар, интерактивті тақта.


    Пәнаралық байланысы: әдебиет

  • Өзіңді таныстырЕсімше                Көсемше

    4 слайд

    Өзіңді таныстыр
    Есімше Көсемше

  • Ойталқы

    5 слайд


    Ойталқы

  • Грамматикалық тапсырма1. Жалқаулық аз...ады, еңбек оз...ады. 
2. Жіп жіңішке...

    6 слайд

    Грамматикалық тапсырма
    1. Жалқаулық аз...ады, еңбек оз...ады.
    2. Жіп жіңішке жерінен үз...еді.
    3. Тұз астың дәмін кел...еді, мақал сөздің дәмін кел...еді.
    4. Суды шым тоқта...ар, сөзді шын тоқта...ар.
    5. Жігіт қадірі өнерімен өлше...еді.
    6. Ауыз ашса, тіс көр...еді, есік ашса, төр көр...еді.

  • Оқулықпен жұмыс

    7 слайд

    Оқулықпен жұмыс

  • Жұмбақ сұрақтарБір жұрнақ екі етіске ортақ. Олар қай етістер? 
2. Көп адамның...

    8 слайд

    Жұмбақ сұрақтар
    Бір жұрнақ екі етіске ортақ. Олар қай етістер?
    2. Көп адамның қатысуымен істелетін іс қай етіске жатады?
    3. Жеке алғанда – есім сөздер, етістік құрамында келгенде –жұрнақтар. Олар қайсылар?
    4. Оң оқыса да, солға қарай оқыса да етістік. Олар қай жұрнақтар?
    5. Құс аттарымен тұлғалас етістіктерді білесіңдер ме?

  • Фонетикалық талдау «Көсемше» тобына
Сиса көйлек үстіңде                  
Тоқ...

    9 слайд

    Фонетикалық талдау
    «Көсемше» тобына
    Сиса көйлек үстіңде                  
    Тоқуменен табылған.
    Сауысқанның тамағы
    Шоқуменен табылған.  



    «Есімше» тобына
    Ақырын жүріп, анық бас                                    
    Еңбегің кетпес далаға.
    Ұстаздық еткен жалықпас
    Үйретуден балаға.

  • Емле есте қалды ма?
жай + у = 
оқы +   у =
жу   +   у =
тап   +   у =
қақ   +...

    10 слайд

    Емле есте қалды ма?

    жай + у = 
    оқы +   у =
    жу   +   у =
    тап   +   у =
    қақ   +   у =
    төк   +   у =

    сой  + у =
    тоқы + у =
    қу  + у =
    жап  + у =
    тақ  + у =
    сөк  + у =

  • Сөз тұлғасын түрлендір! «оқыған» есімшесін септе, тәуелде
«тоқу» тұйық етісті...

    11 слайд

    Сөз тұлғасын түрлендір!
    «оқыған» есімшесін септе, тәуелде

    «тоқу» тұйық етістігін септе, тәуелде

  • ЕТІСТІК 
ТҮРЛЕРІ

    12 слайд

    ЕТІСТІК
    ТҮРЛЕРІ

  • Үйге тапсырма
Етістіктен өткенді қайталау.


Бағалау

    13 слайд


    Үйге тапсырма

    Етістіктен өткенді қайталау.


    Бағалау

  • Назар аударып көргендеріңізге көп рахмет!

    14 слайд

    Назар аударып көргендеріңізге көп рахмет!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Етістіктен өткенді қайталау Сабақтың мақсаты:         Білімділік:Алдыңғы сабақтарда өткенді еске түсіріп, қайталау арқылы алған білімдерін қорытындылау, Етістіктің түрлері мен жасалуының қолданысын ұғындыру        Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу мәдениетін арттырып, өз ойын еркін жеткізуге, шығармашылыққа баулу, тіл байлығын дамыту        Тәрбиелік: Ана тілінің құдіретін ұғындырып, байлығын сезінуге, құрметтеуге тәрбиелеу Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, түсіндіру, әңгімелеу, Сабақтың көрнекілігі: Тірек сызба, интерактивті тақта, сөзжұмбақ, үлестірме қағаздар Сабақ барысы I.                  Ұйымдастыру II. Үй тапсырмасын тексеру. III.  Қайталау сабағы: Етістіктен өткенді қайталау Класты екі топқа бөлемін. 1-топ   «Есімше» 2-топ «Көсемше»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 863 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 30.04.2014 2016
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шопанова Айболган Избаскановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шопанова Айболган Избаскановна
    Шопанова Айболган Избаскановна

    Қазақ тілі мен әдебиеті мугалими

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 204030
    • Всего материалов: 8

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Бағалау дегеніміз не? Әдетте біз бағаны оқушыға білім деңгейіне және тапсырмаларды орындау қабілетіне қарай бағалап жатамыз. Біздің санамызда бағаны тек мұғалімдер қояды деген түсінік қалыптасқан. Алайда мен деңгейлік курстан өткеннен кейін менің пікірім өзгере бастады. Яғни, заман талабына сай білім жүйесіндегі болып жатқан әртүрлі өзгерістерді меңгеріп, өз білімімді жетілдіру қажет болды. Александер айтпақшы « Сыныптағы бағалау тек қана техникалық тәсіл емес. Мұғалімдер жазбаша немесе ауызша түрде баға қою арқылы бағалайды. Олар қолданатын кез келген нысанның артында тек қана обьективті немесе жеткілікті дәрежеде обьективті емес нормалар мен стандарттар ғана емес, сондай-ақ баланың дамуы, оқуы және ынтасы туралы түсінік, сонымен қатар өзін-өзі бағалау, қабілеттілік және күш-жігер сияқты ұғымдарға қатысты құндылықтар жатады». Бағалау - одан арғы оқу туралы шешім қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жиынтықтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин. Мен ағылшын тілі сабағында бағалаудың бірнеше түрлерін қолданамын.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 357 669 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление рисками в девелопменте коммерческой недвижимости

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Компетенции будущего: синтез экспертного и междисциплинарного мышления

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Девиантное поведение у дошкольников

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек
Смотреть ещё 6 054 курса