130959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыТехнология.Техническое моделирование «Модель танка»

Технология.Техническое моделирование «Модель танка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ход урока

  1. Организационный момент.

- Здравствуйте. Сейчас у нас урок труда. Приготовили свои рабочие места. Начинаем наш урок.

II. Вводная часть

1) беседа

- В этом году наша страна отмечает великий праздник – « 65 летие со Дня Победы». Каждый год наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Много песен было сложено про эти тяжелые годы. Одну из них вы сейчас прослушаете.

2) грамзапись «Три танкиста»

- О каких войсках идет речь в этой песне? (о танковых войсках)

- Самое крупное танковое сражение Второй мировой войны произошло 12 июля 1943 года на Курской дуге под деревней Прохоровка. Это было встречное танковое сражение. На небольшом участке местности с обеих сторон навстречу друг другу двинулось огромное количество танков. В бою участвовало свыше 1200 танков, значительное число артиллерии и крупные силы авиации. Битвы были кровопролитными, только за один день потери с обеих сторон составили свыше 700 танков.

(отрывок из фильма «Сражение под Прохоровкой», иллюстрации танков)

3) постановка целей и задач урока

- Сегодня мы с вами будем конструкторами, которые работают на танковом заводе. Каждая бригада изготовит свой танк.

III. Работа над темой.

1) Конструкция танка.

- Из каких частей состоит танк?

( корпус, башня, гусеница, пушка)

2) чтение технологической карты

- Танк изготовим точно по технологической карте.

hello_html_m5390ca9b.jpg


hello_html_m1c5e9149.jpg


- Прочитайте технологическую карту.

(На технологической карте «сплошными» линиями обозначены линии разреза. Линиями «пунктир с точкой» – обозначены линии сгиба. «Штриховкой» – обозначены места склеивания. Размеры сторон выражены в миллиметрах.)

- Посмотрите внимательно, что вы скажете о правой и левой половине схемы? (Они симметричны, т.е равны)

2) правила техники безопасности

- Какие инструменты нам понадобятся для работы? (ножницы)

а) Не оставляйте открытые ножницы на столе.

б) Передавайте ножницы кольцами вперёд, держа их за сомкнутые
лезвия.

в) Во время работы поворачивайте в руке не ножницы, а бумагу.

г) Не приближайте пальцы рук к лезвиям.

Физкультминутка для глаз

IV. Практическая часть.

  1. Самостоятельная работа учащихся по технологической карте

  2. Оформление модели танка

V. Итог урока

Выставка работ. Оценивание учащихся.

VI. Задание на дом.

- Придумать и изготовить танк по технологической карте, оформить по своему усмотрению.


Урок: технологии


Тема урока: Работа с бумагой. Техническое моделирование. Модель танка.


Цель урока: научить учащихся выполнять модель танка.

Задачи урока:

- закрепить умения работать с технологической картой;

-закрепить умения работать с бумагой;

- способствовать самостоятельной работе в группах;

- развивать воображение, мышление;

- расширять кругозор;

- воспитывать чувство патриотизма.


Оборудование: технологическая карта, грамзапись «Три танкиста», отрывок из фильма «Сражение под Прохоровкой», иллюстрации танков, карточки по ТБ, цветная бумага, ножницы, клей, клеёнка.














МОУ «Лицей №14»











План-конспект урока

технологии

в 4 «В» классе





Тема: Работа с бумагой. Техническое моделирование. Модель танка.









Учитель: Митрофанова Наталья Вячеславовна,

учитель 1 квалификационной категории.





г. Нижнекамск















Краткое описание документа:
Ход урока I.                    Организационный момент.     - Здравствуйте. Сейчас у нас урок труда. Приготовили свои рабочие места. Начинаем наш урок. II.  Вводная часть 1)  беседа - В этом году наша страна отмечает великий праздник – « 65 летие со Дня Победы». Каждый год наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших, кланяется живым. Много песен было сложено про эти тяжелые годы. Одну из них вы сейчас прослушаете. 2) грамзапись «Три танкиста»           - О каких войсках идет речь в этой песне? (о танковых войсках) - Самое крупное танковое сражение Второй мировой войны произошло 12 июля 1943 года на Курской дуге под деревней Прохоровка. Это было встречное танковое сражение.  На небольшом участке местности с обеих сторон  навстречу друг другу  двинулось огромное количество танков.  В бою участвовало свыше 1200 танков, значительное число артиллерии и крупные силы авиации. Битвы были кровопролитными, только за один день потери с обеих сторон составили свыше 700 танков. (отрывок из фильма «Сражение под Прохоровкой»,  иллюстрации танков)  3) постановка целей и задач урока - Сегодня мы с вами будем конструкторами, которые работают на танковом заводе. Каждая бригада изготовит свой танк. III. Работа над темой. 1) Конструкция танка. - Из каких частей состоит танк? ( корпус, башня, гусеница, пушка) 2) чтение технологической карты  - Танк изготовим точно по технологической карте.
Общая информация

Номер материала: 90643043031

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.