Файл будет скачан в формате:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Попехина Наталия Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником
Рабочий лист по окружающему миру для проекта "Мой домашний питомец". Для тех, кто любит,чтобы было у всех одинаково красиво. Рабочий лист позволяет ученикам экономить время. В рамках приклеиваем фотографии питомцев или рисуем сами. Рядом на строках записываем всю нужную информацию или забавные случаи.
Выбранный для просмотра документ мой проект@SEP@Мой инновационный проект.pptx
Скачать материал "Презентация для учителей по теме «Мой педагогический инновационный проект»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Инновационный педагогический проект
2 слайд
Создание комплекса инновационных технологий как ресурс повышения эффективности образовательного процесса
Основная задача: чтоб было интересно и мне и детям, чтоб «будоражило кровь» и питало голову.
Результат – создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей.
3 слайд
Инноватика - процесс выработки уверенности маленького человека в себе, в своих силах
Внедрение комплекса инноваций в образовательную деятельность способствует изменению личности ученика:
- развитие умения мотивировать действия;
- самостоятельно ориентироваться в получаемой информации;
- формирование творческого нестандартного мышления;
- развитие детей за счет максимального раскрытия их природных способностей, используя новейшие достижения науки и практики;
- развитие потребности в познавательной деятельности и уверенности в познавательных возможностях, их интеграцию в информационное пространство.
4 слайд
Новизна инновационного проекта
В комбинации элементов известных методик, усовершенствовании отдельных сторон педагогического труда с учетом особенностей обучающихся и разработке собственных приемов проблемного чтения, применяя ИКТ, как инструмента формирования ключевых компетенций;
5 слайд
Актуальность инновационного проекта
«Процесс информатизации общества стремительно движется вперед, и у школы нет иного выхода, кроме адаптации ее к информационному веку»- из выступления Д.А.Медведева на Форуме инновационных идей молодежи.
Предмет инновационной деятельности – личность: неповторимая, развивающаяся, обладающая специфическими особенностями;
Зависимость от объективных условий в виде социального заказа или востребованности обществом;
6 слайд
Тема инновационного проекта.
«Применение информационных технологий при обучении проблемно-поисковому методу чтения как инструмента формирования ключевых компетенций»
7 слайд
Цели и задачи представляемой инновации:
Цель: формирование системы умственных действий для решения не только учебно-коммуникативных, но и реальных жизненных задач.
Задачи:
- накопление опыта овладения проблемно-поисковыми приемами чтения, формировать естественное «гибкое чтение»;
- формирование умения чтения в условиях творческой деятельности «ученика-чтеца»;
- усвоение языковых и лингвокультуроведческих знаний;
- развитие мыслительных навыков, необходимых не только в учебе, но в обычной жизни: умение принимать решения, работать с информацией, анализировать различные стороны происходящих явлений.
- воспитание гармонично развитой личности, развитие индивидуальных способностей.
8 слайд
Источник изменений (противоречия).
- между требованием к высокому научному уровню учебных знаний с обязательным выделением взаимосвязей между отдельными объектами и низким уровнем востребованности полученных знаний на практике;
- между необходимостью формирования информационно-коммуникативной компетентности в школе и недостаточной разработанностью соответствующих методик;
- между формализованным характером организации образовательной среды в школе и необходимостью сделать ее сферой творческой реализации учащихся.
9 слайд
Условия реализации проекта
опыт учителя;
уровень профессионализма педагога;
стремление развивать и воспитывать уникальную личность ученика посредством своего предмета.
10 слайд
Прогнозируемые результаты
Способствует повышению качества обучения (о чем свидетельствуют успехи учеников на олимпиадах, на экзаменах в форме теста);
Способствует достижению воспитательных целей на уроке (работа в парах, группах формирует коммуникативную компетентность, взаимопомощь, ответственность, развивает навыки самостоятельной работы, творческие способности.
Снимает психологическое напряжение в ходе выполнения тестовых работ в формате ЕГЭ.
11 слайд
Практическая реализация инновации
Разработка программы элективных курсов «Край Тихого Дона», «Традиции и обычаи Великобритании и США», «Английский язык и основы предпринимательства»
Разработка учебно-методических комплексов уроков с использованием программы Smart Notebook
Разработка исследовательских проектных работ для учащихся старшей ступени обучения
Разработка уроков по региональному компоненту.
12 слайд
Сроки осуществления замысла инновации (этапы реализации)
Организационный - 2011-2012 г.г.
Практический – 2012-2013 г.г.
Аналитико-рефлексивный -2013-1014 г.г.
13 слайд
Эффективность использования инновации
- позитивная динамика развития учащегося;
- формирование типов отношений «сотрудничество» и «компромисс» в сравнении с типом «соперничество» и «избегание»;
- выработка способов поведения, направленных на гармонизацию с окружающими;
- повышение уровня позитивной взаимозависимости;
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ мой проект@SEP@Описание.docx
Скачать материал "Презентация для учителей по теме «Мой педагогический инновационный проект»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация «Мой педагогический инновационный проект» создавался для защиты на конкурсе « Учитель года»
К презентации прилагается «Описание проекта». Именно в этом мне представляется конечный результат моего долгосрочного педагогического проекта.
Описание инновационного проекта
Практические потребности обучения иностранным языкам на том или ином развитии общества определяют приоритет тех или иных методов лингвистических исследований. В то же время разработка методов обучения в моей педагогической деятельности тесно взаимосвязана с появлением инновационных методов изучения во всем многообразии их функций. Известно, что любой метод ориентирован на обучении конкретной языковой функции, в основе которой лежит определенная система знаний, умений и навыков.
Где осуществляется основная задача - чтоб было интересно и мне и детям, чтоб «будоражило кровь» и питало голову, а результат – создание личности, настроенной на успех в любой области приложения своих возможностей. Именно в этом мне представляется конечный результат моего долгосрочного проекта.
Следует помнить о здоровье сберегающих факторах. Инновационные педагогические технологии предоставляют широкий спектр возможностей для достижения поставленных целей. Темой моего инновационного проекта является:
Сроки осуществления замысла инновации (этапы реализации):
Практическая реализация инновации: Разработка программы элективных курсов «Край Тихого Дона», «Традиции и обычаи Великобритании и США», «Английский язык и основы предпринимательства»Разработка учебно-методических комплексов уроков с использованием программы Smart Notebook Разработка исследовательских проектных работ для учащихся старшей ступени обучения.
Разработка уроков по региональному компоненту. Эффективность использования инновации:
6 866 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Умранова Зоя Рустамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4961 курс в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.