Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Здоровьесберегающие-технологии-в-начальной-школе.pptx

библиотека
материалов
Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе Выполнила :студентка Талало...
«Здоровье необходимо. Это базис счастья… Добыть здоровье проще, чем счастье....
По данным Минздрава
«Здоровье ( по определению Всемирной организации здравоохранения) – это сост...
Ребёнка можно назвать здоровым, если он: В физическом плане – умеет преодолев...
 ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ сущность цель задачи
Здоровьесберегающие образовательные технологии : В расширенном смысле - все...
Пять основных советов доктора медицинских наук В.Ф. Базарного.  Первый совет:...
В школе имеется:
На уроке снова я сижу, Много новых знаний получить хочу.
Эх , лыжня России, до чего ты довела? Школа вся на лыжи встала, о здоровье вс...
В игру «Зарничку» хотим с вами сыграть, научим вас маршировать, Быть ловкими...
В век высоких технологий вы ходили на урок И учились делать вещи, от которых...
 Встреча с врачом «Гигиенические правила школьника»
На своих уроках использую следующие средства двигательной активности: элемент...
Целесообразно использовать и оздоровительные силы природы: -солнечные и возд...
Считаю важным обращать внимание на такие гигиенические факторы как соблюдени...
Организация разных видов деятельности на уроке На своих уроках использую таки...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе Выполнила :студентка Талало
Описание слайда:

Здоровьесберегающие технологии в учебном процессе Выполнила :студентка Талалова Елена Институт Экономики управления и права

№ слайда 2 «Здоровье необходимо. Это базис счастья… Добыть здоровье проще, чем счастье.
Описание слайда:

«Здоровье необходимо. Это базис счастья… Добыть здоровье проще, чем счастье. Природа милостива: она запрограммировала организм с большим запасом прочности, и нужно много стараний, чтобы этот запас свести к нулю… Если нельзя вырастить ребёнка, чтобы он совсем не болел, то, во всяком случае, поддерживать его высокий уровень здоровья вполне возможно». (Академик, хирург Н.М.Амосов)

№ слайда 3 По данным Минздрава
Описание слайда:

По данным Минздрава

№ слайда 4 «Здоровье ( по определению Всемирной организации здравоохранения) – это сост
Описание слайда:

«Здоровье ( по определению Всемирной организации здравоохранения) – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов».

№ слайда 5 Ребёнка можно назвать здоровым, если он: В физическом плане – умеет преодолев
Описание слайда:

Ребёнка можно назвать здоровым, если он: В физическом плане – умеет преодолевать усталость, его здоровье позволяет ему действовать в оптимальном режиме; В интеллектуальном плане – проявляет хорошие умственные способности, любознательность, воображение, самообучаемость; В нравственном – честен, самокритичен, эмпатичен; В социальном плане – уравновешен, способен удивляться и восхищаться.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7  ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ сущность цель задачи
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ сущность цель задачи

№ слайда 8 Здоровьесберегающие образовательные технологии : В расширенном смысле - все
Описание слайда:

Здоровьесберегающие образовательные технологии : В расширенном смысле - все технологии, использование которых в образовательном процессе идёт на пользу здоровья учащихся. Более узкие задачи ЗОТ – педагогические приёмы, методы, технологии, которые не наносят прямого или косвенного вреда здоровью учащихся и педагогов, обеспечивают им безопасные условия пребывания, обучения и работы в образовательном процессе.

№ слайда 9 Пять основных советов доктора медицинских наук В.Ф. Базарного.  Первый совет:
Описание слайда:

Пять основных советов доктора медицинских наук В.Ф. Базарного.  Первый совет: «Ребёнок должен как можно больше двигаться. Обязанность взрослых – не ограничивать естественную свободу детей».  Второй совет: «Для обеспечения сообразного природе ребёнка режима работы необходимо не усаживать его с раннего детства за стол, а предоставить ему возможность работать, жить, в режиме телесной вертикали».  Третий совет: «Ребёнку необходим режим дальнего зрения, его зрительные горизонты должны быть раздвинуты как можно шире». Четвёртый совет: «Чтобы ребёнок вырос здоровым, психически устойчивым, нравственно защищённым, пусть он как можно чаще поёт!» Пятый совет: «Ребёнок должен постоянно творить свой мир своими руками.

№ слайда 10 В школе имеется:
Описание слайда:

В школе имеется:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 На уроке снова я сижу, Много новых знаний получить хочу.
Описание слайда:

На уроке снова я сижу, Много новых знаний получить хочу.

№ слайда 13 Эх , лыжня России, до чего ты довела? Школа вся на лыжи встала, о здоровье вс
Описание слайда:

Эх , лыжня России, до чего ты довела? Школа вся на лыжи встала, о здоровье всё узнала.

№ слайда 14 В игру «Зарничку» хотим с вами сыграть, научим вас маршировать, Быть ловкими
Описание слайда:

В игру «Зарничку» хотим с вами сыграть, научим вас маршировать, Быть ловкими и смелыми, дружными, умелыми!

№ слайда 15 В век высоких технологий вы ходили на урок И учились делать вещи, от которых
Описание слайда:

В век высоких технологий вы ходили на урок И учились делать вещи, от которых будет прок.

№ слайда 16  Встреча с врачом «Гигиенические правила школьника»
Описание слайда:

Встреча с врачом «Гигиенические правила школьника»

№ слайда 17 На своих уроках использую следующие средства двигательной активности: элемент
Описание слайда:

На своих уроках использую следующие средства двигательной активности: элементы движений (ходьба, бег, прыжки); физические упражнения без предметов; танцевальные упражнения (подготовительные танцевальные упражнения; музыкальное сопровождение); физкультминутки и подвижные перемены; эмоциональные разрядки и «минутки покоя»; гимнастика (оздоровительная, пальчиковая, дыхательная, для профилактики простудных заболеваний и нарушений осанки, для тренировки зрительного анализатора); самомассаж.

№ слайда 18 Целесообразно использовать и оздоровительные силы природы: -солнечные и возд
Описание слайда:

Целесообразно использовать и оздоровительные силы природы: -солнечные и воздушные ванны; -водные процедуры; -фитотерапия; -ароматерапия; -ингаляция; -витаминотерапия.

№ слайда 19 Считаю важным обращать внимание на такие гигиенические факторы как соблюдени
Описание слайда:

Считаю важным обращать внимание на такие гигиенические факторы как соблюдение общего режима дня, обучение элементарным приёмам здорового образа жизни, а также соблюдение гигиенических условий в кабинете: чистота, температура и свежесть воздуха, рациональность освещения класса доски.

№ слайда 20 Организация разных видов деятельности на уроке На своих уроках использую таки
Описание слайда:

Организация разных видов деятельности на уроке На своих уроках использую такие методы как: - фронтальный; - групповой; -практический метод; - познавательная игра; - ситуационный метод; - игровой метод; -метод индивидуальных заданий.

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

В настоящее время проблема здоровья учащихся вызывает серьезные опасения со стороны врачей, педагогов и родителей. «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий счастливее больного короля» эти слова А. Шопенгауэра очень актуальны в современном обществе. Здоровье школьников – это показатель благополучного общества и здорового государства, который отражает как настоящую ситуацию, так и прогнозирует стабильность в будущем. Как показала практика, в начальную общеобразовательную школу из дошкольного образовательного учреждения и семьи приходят не менее 80% детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья – от функциональных нарушений до хронических заболеваний. Поэтому каждому учителю начальных классов необходимо помнить, что присутствующий на их уроках в начальной школе ребёнок, как правило, не здоров.          По этой причине стало актуальным внимание к здоровью школьников. Ухудшение здоровья детей стало не только медицинской проблемой. Ведущие педагоги давно ищут пути решения этой проблемы. Поражает стремительность, с которой развивается данная проблема в современном обществе, этому способствуют многие факторы современной жизни. Поэтому главная задача педагогов научить каждого ребенка бережно относится к своему здоровью, укреплять его и стараться жить, не нанося вреда здоровью.
Автор
Дата добавления 30.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров495
Номер материала 90851043014
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх