Урок математики 3 класс «Квадратный сантиметр»

Предпросмотр материала:

МБОУ «СОШ №19» НМР РТ

г. Нижнекамск

Учитель: Зайнуллина Раушания Ризаевна

Открытый урок по математике

3 класс

Тема: Квадратный сантиметр.

Цели:

1. Познакомить с единицей измерения площади – квадратный сантиметр.

2. Учить находить площадь фигуры, использую новую единицу.

3. Закреплять умение решать составные задачи. Совершенствовать вычислительные навыки. Бережно относиться к природе, любить её.

Наглядность:

Мир вокруг нас. Учебник для 2 кл. нач.шк. В 2 ч. А.А.Плешаков. Москва. «Просвещение» 2004 г.

Картина «Осенний лес».

«Листочки деревьев» с цифрами 1 и 7.

Мерки – красный квадрат со стороной 1 см, голубой квадрат со стороной 2 см, жёлтый квадрат разбитый на квадратики со стороной 2 см.

Квадрат и квадратная рамка.

Рисунки «Гуси», «Снегирь» .

Квадратный сантиметр

I. Организационный момент. 1. Загадка Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает? (Осенью)

II. Чистописание.

На доске висит картина «Осенний лес»

– Сегодня мы поговорим об осени.

Повязала осень пёстрый фартук

И ведёрки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

– Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берёз и осин. Вот и к нам залетели листочки. Да не простые, а с цифрами. Назовите их. (1,7). Какие числа мы можем составить? (17, 71) Учитель показывает образец письма цифр 1 и 7.

– Откройте тетради, пропишите эти числа. Запишите сегодняшнее число и вид работы.

III. Устный счёт.

– А вы знаете, какие животные линяют к зиме? (Ответы детей) Хотите узнать, кто ещё линяет? Выполните задания и узнаете ответ на вопрос.

1. Найдите правило, по которому составлен ряд чисел, и запишите пропущенные числа. 30, 27, 24, □□, □□, □□, 12. (Уменьшение на 3)

2. Блиц турнир.

1) Таня съела 15 слив, а Оля на 5 больше. Сколько слив съела Оля? 2) Толя собрал 6 тыкв, а кабачков в 3 раза больше. Сколько кабачков собрал Толя? 3) Высота сосны 8 метров, а берёзы в 2 раза меньше. Чему равна высота берёзы? 4) В саду собрали 16 вёдер яблок, а груш на 4 ведра меньше. Сколько вёдер груш собрали в саду?

3. Заменить 3 + 3 + 3 + 3 = 6 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 9 · 3 =

– Ну вот, вы выполнили все задания и вы ждёте с нетерпением ответ на вопрос. Оказывается линяют не только звери, но и птицы.В сентябре в лесу можно найти много выпавших перьев: птицы линяют, старые перья выпадают, а новые зимние окрашенны более тускло. Это делает птиц незаметнее.

IV. Работа над новым материалом.

1. Какой месяц в старину называли «листопадом»? (Октябрь) – В старину октябрь называли «листопадом», потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья. Если листья, осыпаясь, лягут изнанкою – к урожаю и тёплой зиме, лицевой стороной вверх – к холодной зиме. Очень много различных примет. А интересно по какой примете снег выпадает? Обязательно узнаем, как справимся с новой темой.

1) На ваших партах лежат мерки. Возьмите мерку красного цвета. Какую форму она имеет? (Квадрат). Что знаете о квадрате? (У квадрата все стороны равны). Измерьте сторону квадрата. Какой она длины? (1 см).

Начертите в тетради отрезок длиной 1см – это линейная единица. – Что мы измеряем в ссантиметрах? (Отрезки, длины сторон фигур)

2) (Учитель показывает квадрат и квадратную рамку) – Подумайте и скажите, чем отличаются две эти фигуры? (Ответы детей) – Посмотрите, форма у них одинаковая, только внутри одного из них пустота, можно пронести даже предмет (демонстрируется), а можно ли выполнить такие же действия со вторым? (Нет) – Эта фигура плоская. Такими мерками измеряют площади фигур и называют единицы площади. – Напомните, какая длина стороны квадрата красного цвета? (1 см)

3) Начертите такой квадрат в вашей тетради и раскрасьте его. Так вы получили единицу площади см² – квадратный сантиметр. (Показ записи см²)

Запомните, квадрат со стороной 1 см – это квадратный сантиметр.

– Возьмите голубой квадрат, посчитайте, сколько в нём квадратных сантиметров, используя мерку. (4 см²) – Как вы думаете, это удобный способ? (Не очень) – Кто предложит другой способ? (Разбить большой квадрат на квадратные сантиметры) – Возьмите жёлтый квадрат и сосчитайте, сколько квадратов. (4) Значит площадь данного квадрата 4 см². Записывается так: S = 4 см². – Какую единицу площади мы сегодня узнали? (квадратный сантиметр) – Что такое квадратный сантиметр? (Квадрат со стороной 1 см)

4) Чтение параграфа из учебника стр.52

– Ну что же, вернёмся к нашей примете. Оказывается, когда гусь улетает, снег выпадает, так народ примечает.

4) Работа по учебнику.

Когда родимый край покинут гуси,

Застынет лес у холода в плену,

Ноябрь ударит в ледяные гусли,

Встречая Государыню-зиму.

Пожелаем счастливого пути гусям и выполним задание на стр.52, №1.

V. Закрепление пройденного материала.

– Как вы думаете, что означает слово «Овсяни́ца»? (8 сентября в народе называют «Овсяни́цей», потому что в этот день начинают скашивать овёс на полях.) – Овёс – любимая еда лошадей. Вот сейчас решим задачу о лошадях и их любимой еде.

Стр. 52, № 4.

Чтение и разбор задачи.

Краткая запись в виде таблицы.

Расход на 1 день

Количество дней

Общий расход

? кг, одинаковый

4 дн.

6 дн.

32 кг

? кг

– Можем ли сразу узнать, сколько кг необходимо лошади на 6 дней? (Нет, не знаем, сколько кг овса требуется на 1 день.) Как узнать, сколько кг овса требуется на 1 день? Запишите 1 действие. 1 ученик работает на доске.

1) 32 : 4 = 8 (кг) – расход на 1 день

Теперь мы знаем, что лошади на 1 день надо 8 кг овса. А можем узнать, сколько кг потребуется на 6 дней? (Да, 8 · 6) Запишите 2 действие.

2) 8 · 6 = 48 (кг) Ответ: 48 кг овса необходимо лошади на 6 дней.

VI. Итог.

– Осенью у людей много работы: надо собрать урожай овощей и фруктов, приготовить к весне пашни, посеять озимые. А у школьников осенью начинается учёба, где дети узнают много нового и интересного.

– А что вы сегодня узнали? (Квадрат, сторона которого 1 см, - это единица площади – квадратный сантиметр.)

Выставление оценок.

VII. Домашнее задание.

– А кто это к нам летит?

Пусть я птичка-невеличка,

У меня, друзья, привычка –

Как начнутся холода,

Прямо с севера сюда. (Снегирь)

Снегирь несёт вам домашнее задание.

Стр.52, №3

Краткое описание материала

Открытый урок урок по математике в 3 классе по теме «Квадратный сантиметр».Цели урока: 1. Познакомить с единицей измерения площади - квадратный сантиметр.2. Учить находить площадь фигкры, используя новую единицу.3. Закреплять умение решать составные задачи.4. Совершенствовать вычислительные навыки.Наглядность:- картина «Осенний лес»;- листочки с цифрами 1 и 7;- мерки: красный квадрат со стороной 1 см, голубой квадрат 2 см, жёлтый квадрат разбитый на квадратики со стороной 2 см;- квадрат и квадратная рамка;- рисунки «Гуси», «Снегирь».

Урок математики 3 класс «Квадратный сантиметр»

Математика

3 класс

Конспекты

DOCX

30.04.2014

5869

Математика

3 класс

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Зайнуллина Раушания Ризаевна

На сайте: 9 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 16869
Подписчики: 0
Всего материалов: 12

16869
просмотров
12
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Зайнуллина Раушания Ризаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.