МБОУ «СОШ №19» НМР РТ
г. Нижнекамск
Учитель: Зайнуллина Раушания Ризаевна
Открытый урок по математике
3 класс
Тема: Квадратный сантиметр.
Цели:
1. Познакомить с единицей измерения площади – квадратный сантиметр.
2. Учить находить площадь фигуры, использую новую единицу.
3. Закреплять умение решать составные задачи. Совершенствовать вычислительные навыки. Бережно относиться к природе, любить её.
Наглядность:
Мир вокруг нас. Учебник для 2 кл. нач.шк. В 2 ч. А.А.Плешаков. Москва. «Просвещение» 2004 г.
Картина «Осенний лес».
«Листочки деревьев» с цифрами 1 и 7.
Мерки – красный квадрат со стороной 1 см, голубой квадрат со стороной 2 см, жёлтый квадрат разбитый на квадратики со стороной 2 см.
Квадрат и квадратная рамка.
Рисунки «Гуси», «Снегирь» .
Квадратный сантиметр
I. Организационный момент. 1. Загадка Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает? (Осенью)
II. Чистописание.
На доске висит картина «Осенний лес»
– Сегодня мы поговорим об осени.
Повязала осень пёстрый фартук
И ведёрки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.
– Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берёз и осин. Вот и к нам залетели листочки. Да не простые, а с цифрами. Назовите их. (1,7). Какие числа мы можем составить? (17, 71) Учитель показывает образец письма цифр 1 и 7.
– Откройте тетради, пропишите эти числа. Запишите сегодняшнее число и вид работы.
III. Устный счёт.
– А вы знаете, какие животные линяют к зиме? (Ответы детей) Хотите узнать, кто ещё линяет? Выполните задания и узнаете ответ на вопрос.
1. Найдите правило, по которому составлен ряд чисел, и запишите пропущенные числа. 30, 27, 24, □□, □□, □□, 12. (Уменьшение на 3)
2. Блиц турнир.
1) Таня съела 15 слив, а Оля на 5 больше. Сколько слив съела Оля? 2) Толя собрал 6 тыкв, а кабачков в 3 раза больше. Сколько кабачков собрал Толя? 3) Высота сосны 8 метров, а берёзы в 2 раза меньше. Чему равна высота берёзы? 4) В саду собрали 16 вёдер яблок, а груш на 4 ведра меньше. Сколько вёдер груш собрали в саду?
3. Заменить 3 + 3 + 3 + 3 = 6 · 4 = 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = 9 · 3 =
– Ну вот, вы выполнили все задания и вы ждёте с нетерпением ответ на вопрос. Оказывается линяют не только звери, но и птицы.В сентябре в лесу можно найти много выпавших перьев: птицы линяют, старые перья выпадают, а новые зимние окрашенны более тускло. Это делает птиц незаметнее.
IV. Работа над новым материалом.
1. Какой месяц в старину называли «листопадом»? (Октябрь) – В старину октябрь называли «листопадом», потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья. Если листья, осыпаясь, лягут изнанкою – к урожаю и тёплой зиме, лицевой стороной вверх – к холодной зиме. Очень много различных примет. А интересно по какой примете снег выпадает? Обязательно узнаем, как справимся с новой темой.
1) На ваших партах лежат мерки. Возьмите мерку красного цвета. Какую форму она имеет? (Квадрат). Что знаете о квадрате? (У квадрата все стороны равны). Измерьте сторону квадрата. Какой она длины? (1 см).
Начертите в тетради отрезок длиной 1см – это линейная единица. – Что мы измеряем в ссантиметрах? (Отрезки, длины сторон фигур)
2) (Учитель показывает квадрат и квадратную рамку) – Подумайте и скажите, чем отличаются две эти фигуры? (Ответы детей) – Посмотрите, форма у них одинаковая, только внутри одного из них пустота, можно пронести даже предмет (демонстрируется), а можно ли выполнить такие же действия со вторым? (Нет) – Эта фигура плоская. Такими мерками измеряют площади фигур и называют единицы площади. – Напомните, какая длина стороны квадрата красного цвета? (1 см)
3) Начертите такой квадрат в вашей тетради и раскрасьте его. Так вы получили единицу площади см² – квадратный сантиметр. (Показ записи см²)
Запомните, квадрат со стороной 1 см – это квадратный сантиметр.
– Возьмите голубой квадрат, посчитайте, сколько в нём квадратных сантиметров, используя мерку. (4 см²) – Как вы думаете, это удобный способ? (Не очень) – Кто предложит другой способ? (Разбить большой квадрат на квадратные сантиметры) – Возьмите жёлтый квадрат и сосчитайте, сколько квадратов. (4) Значит площадь данного квадрата 4 см². Записывается так: S = 4 см². – Какую единицу площади мы сегодня узнали? (квадратный сантиметр) – Что такое квадратный сантиметр? (Квадрат со стороной 1 см)
4) Чтение параграфа из учебника стр.52
– Ну что же, вернёмся к нашей примете. Оказывается, когда гусь улетает, снег выпадает, так народ примечает.
4) Работа по учебнику.
Когда родимый край покинут гуси,
Застынет лес у холода в плену,
Ноябрь ударит в ледяные гусли,
Встречая Государыню-зиму.
Пожелаем счастливого пути гусям и выполним задание на стр.52, №1.
V. Закрепление пройденного материала.
– Как вы думаете, что означает слово «Овсяни́ца»? (8 сентября в народе называют «Овсяни́цей», потому что в этот день начинают скашивать овёс на полях.) – Овёс – любимая еда лошадей. Вот сейчас решим задачу о лошадях и их любимой еде.
Стр. 52, № 4.
Чтение и разбор задачи.
Краткая запись в виде таблицы.
Расход на 1 день
Количество дней
Общий расход
? кг, одинаковый
4 дн.
6 дн.
32 кг
? кг
– Можем ли сразу узнать, сколько кг необходимо лошади на 6 дней? (Нет, не знаем, сколько кг овса требуется на 1 день.) Как узнать, сколько кг овса требуется на 1 день? Запишите 1 действие. 1 ученик работает на доске.
1) 32 : 4 = 8 (кг) – расход на 1 день
Теперь мы знаем, что лошади на 1 день надо 8 кг овса. А можем узнать, сколько кг потребуется на 6 дней? (Да, 8 · 6) Запишите 2 действие.
2) 8 · 6 = 48 (кг) Ответ: 48 кг овса необходимо лошади на 6 дней.
VI. Итог.
– Осенью у людей много работы: надо собрать урожай овощей и фруктов, приготовить к весне пашни, посеять озимые. А у школьников осенью начинается учёба, где дети узнают много нового и интересного.
– А что вы сегодня узнали? (Квадрат, сторона которого 1 см, - это единица площади – квадратный сантиметр.)
Выставление оценок.
VII. Домашнее задание.
– А кто это к нам летит?
Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка –
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)
Снегирь несёт вам домашнее задание.
Стр.52, №3
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.