995212
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспекты«Хайуанаттар бағында»

«Хайуанаттар бағында»

библиотека
материалов

КГУ Средняя школа № 13 г.Караганда

учитель казахского языка и литературы Ахметова Турсынай Абильдиновна

Мұғалімі: Ахметова Т.А

Тақырыбы: Хайуанаттар бағында.

Мақсаты: 1. Оқушыларға,хайуанаттар бағында тақырыбын түсіндіру, хайуанаттарға байланысты сөздерді оқыту, суреттердің аттарын айтқызу,сергіту сәтін үйрету;

2. Суретпен сөйлету арқылы оқушылардың сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорларын молайту, сөздерді қайталату арқылы тілдерін дамыту;

3. табиғатты аялап,қорғай білуге, үлкенге құрмет көрсетуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу;

Әдіс – тәсілдер: Түсіндіру, баяндау, қайталау, сөздік, суретпен жұмыс, аударма, сұрақ-жауап т.б.

Көрнекіліктер: хайуанаттардың суреттері, ереже.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі:

- Сәлеметсіздер ме,оқушылар!

- Оқушыларды түгендеу;

- Кітап,дәптерлерің бар ма?

Тіл дамыту сұрақтарын қою:

- Қазір қандай сабақ?

- Бүгін аптаның қай күні?

- Қандай ай?

Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары: Спорт туралы не білесідер?

Спортшыңлардың аттарын айтыңдаршы?

2. Жаңа сабақ: - Оқушылар, бүгін біз хайуанаттар бағымен танысамыз.

Мақсатымыз: Хауанаттыр бағын айту, сөздерді қайталау,сөйлеп үйрену.

Хайуанаттар бағымен таныспас бұрын жаңа сөзді қайталап оқып өтейік.

Жаңа сөздермен таныс

Хайуанаттар бағы- зоопарк,

орман-лес,

қорқақ-трус.

1- тапсырма. Диалогті жолдасыңмен оқы.

- Арман сен қандай аңдарды білесің?

- Аю, піл арыстан, жолбарыс, қасқыр, түлкі,қоян, кірпі.

- Арман аю қайда болады?

- Піл қандай?

- Піл үлкен, күшті.

- Қоян қандай?

- Қоян кішкентай, қорқақ.

2- тапсырма. Жұмбақты мәнерлеп оқы, Жұмбақ

Тәтті көрсе, бал салар,

Айнымайды баладан.

Үп-үлкен боп жасқанар,

Кіп-кішкентай арадан.

Сергіту сәті

3-тапсырма Мәтінді түсініп оқы.

Біздің қалада үлкен хайуанаттар бағы бар. Хайуанаттар бағында біз автобуспен барамыз. Хайуанаттар бағында аңдар, құстар көп. Біз каникулда хайуанаттар бағына барамыз.

3. Бекіту кезеңі: - Оқушылар, біз бүгін хайуанаттар бағы туралы не үйреніп білдік ?

Хайуанаттар бағында қандай аңдар болады?

Сен хайуанаттар бағында болдың ба?

Бағалау: Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалайық. Үй жұмысы

4. Қорытынды кезеңі: оқушылар, Үй жануарлары мен хайуанаттардың айырмашылығын айтып бер. Хайуанаттар туралы тағы не білесіңдер.



Курс повышения квалификации
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Мақсаты: 1. Оқушыларға,хайуанаттар бағында тақырыбын түсіндіру, хайуанаттарға байланысты сөздерді  оқыту, суреттердің  аттарын айтқызу,сергіту сәтін үйрету; 2. Суретпен сөйлету арқылы оқушылардың сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорларын молайту, сөздерді қайталату арқылы тілдерін дамыту; 3. табиғатты аялап,қорғай білуге, үлкенге құрмет көрсетуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу; Әдіс – тәсілдер: Түсіндіру, баяндау, қайталау, сөздік, суретпен жұмыс, аударма, сұрақ-жауап т.б. Көрнекіліктер: хайуанаттардың  суреттері, ереже.   Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі:       -    Сәлеметсіздер ме,оқушылар!     -    Оқушыларды түгендеу;     -    Кітап,дәптерлерің бар ма? Тіл дамыту сұрақтарын қою:      -   Қазір қандай сабақ?      -   Бүгін аптаның қай күні?      -   Қандай ай? Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары:                                                                                            Спорт туралы не білесідер? Спортшыңлардың аттарын айтыңдаршы?                                    
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.