Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по татарскому языку для 1 класса по теме «Туган көн - зур бәйрәм»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по татарскому языку для 1 класса по теме «Туган көн - зур бәйрәм»

библиотека
материалов

Туган көн – зур бәйрәм


Максыты. 1. Укучыларны “Туган көн” темасына караган сөйләм үрнәкләре

белән таныштыру; төркемнәрдә эшләргә өйрәтү.


2. Өйрәнелгән фигыльләрне сөйләмдә куллануны ныгыту; темага карата диалогик, монологик сөйләм күнекмәләрен үстерү.


3. Укучыларда бер-берләренә карата ихтирамлылык, әкият геройлары аша Г.Тукай иҗатына кызыксыну тәрбияләү.

Дәрес тибы. Диалогик-монологик сөйләм.

Җиһазлау: компьютер, презентация, “Туган көн” мр3, Тукай әкиятеннән персонажлар, карточкалар, дәреслек “Күңелле татар теле” Р.З. Хайдарова, Н.Г. Галиева.

Дәрес барышы

  1. Оештыру.

  1. Уңай психологик халәт тудыру.

- Исәнмесез, укучылар! Хәерле көн. Татар теле дәресен башлыйбыз. Бергәләп кабатлап дәрескә үзер икәнебезне күрсәтик.

- Мин игътибарлы. Мин яңа сүзләр өйрәнәм. Мин татарча сөйләшәм. Дәрестә үземне матур тотам, укучы икәнемне онытмыйм.

2. Укучылар белән әңгәмә:

- Бу нинди ел фасылы?

- Бу нинди ай?

- Бүген ничәсе?

- Бүген көн нинди?

- Кояш нишли?

- Яңгыр явамы?

- Көн җылымы?

  1. Фонетик зарядка.

У түгел, Ү

А түгел, Ә

О түгел, Ө

Ау түгел, Әү

Оя түгел, Өя

Песи түгел, эт

Кыз түгел, малай

Кояш түгел, ай

Туп түгел, шар

Чәчәк түгел, чәкчәк



  1. Дәреснең темасын һәм максатын ачыклау.

Тактада рәсемле слайд. Укучылар Г.Тукай сүзләренә язылган “Бәйрәм бүген” җырын тыңлыйлар.

Әңгәмә:

- Сез рәсемдә нәрсә күрәсез?

- Бу нинди бәйрәм?

- Сез тыңлаган җыр нәрсә турында?

- Димәк, без бүгенге дәрестә нәрсә турында сүз алып барабыз инде?

II. Актуальләштерү.

  1. Төркемнәрдә эш. “Татар халык ашлары” темасын кабатлау. Укучылар интерактив тактада эшләделәр. (Кушымта №1)

  • Тылсымлы шакмак”тан татар-халык ашларын табу;

  • Озын сүз”не таркату (татар халык ашлары);

  • Предмет белән сүзне тоташтыру;

  • Монда кайсы сүз артык?

  1. Ситуатив күнегү.

  • Пригласи друга в дом;

  • Предложи ему какое-нибудь блюдо;

  • Ты сидишь за столом, а до перемеча не достоёшь, как ты попросишь?

  • Скажи, что было вкусно, поблогодари и попращайся.



  1. Яңа теманы аңлату.

  1. Сүзлек эше.

Туган көн, сайрый, бии, сикерә, йөгерә, уйный, оча.

2. Туган көн кунаклары белән танышу.

- Туган көнгә кемнәр килгән? (Кыз, Гали)

  • Тагын нәрсәләр килгән?

(күбәләк, сандугач, Акбай, кояш, ай, шаян песи, кәҗә, алмагач)

  • Алар каян килгән? (Әкияттән)

  • Геройлар кайсы әкияттән? (“Бала белән күбәләк”, “Эш беткәч уйнарга ярый”, “Гали белән кәҗә”, “Шаян песи”, “Ай белән кояш”)

  • Бу әкиятләрне кем язган?

  1. Туган көн күңелле үтсен өчен ниләр эшләргә кирәк? (русча)

  • Әйтегез әле, безнең кунаклар нишли? (Күбәләк оча, Акбай Һәм песи бии, сандугач гетарада уйный, сайрый һ.б.)

  1. Парларда эш. Рәсем эчтәлеге буенча укучылар бер-берсенә сорау бирәләр, диалогик сөйләм оештырыла.

  2. Физкультминут. Туган көндә җырлап уйнала торган бер уенны уйнап алыйк.

Ак калач”

Алсуның туган көненә

Без пешердек ак калач.

Менә шундый ул биек,

Менә шундый тәбәнәк.

Менә шундый киңлектә

Менә шундый тарлыкта.

Ак калач, ак калач

Теләгәнеңне ал да кач!



  1. Теманы ныгыту.

  1. Дәреслек белән эш.

Дәреслектәге шигырьне уку. Укычылырдан укыту

  1. Монологик сөйләм. Ребята, представте, что к вам на день рождения пришли друзья. Как вы расскажете о том, кто что делал.

  2. Диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү

а) - Оля, кая барасың?

- Туган көнгә.

- Туган көндә нишлисең?

- Җырлыйм.

б) - Дима, туган көнгә барасыңмы?

- Барам. Ә син?

- Мин дә барам.

- Әйдә киттек.

4. Ишетеп аңлау өчен күнегүләр (111-112 битләр)

V. Йомгаклау.

- Бүген дәрестә нәрсә турында сөйләштек?

- Дәрестә ниләр эшләдек?

- Туган көнгә кемнәр килгән иде?

- Сезгә бүгенге дәрес ошадымы?

- Сез барыгызда бик актив катнаштыгыз. Рәхмәт сезгә. Дәрес бетте саубулыгыз.





Кушымта №1

Тылсымлы шакмак”

hello_html_4da76794.gif

Озын җөмләнене таркату”

Минөчпочмакашыйминкоштелебеләнчәйэчәмбәлешбиктәмлеәбипәрәмәчпешерәәнимиңачәкчәкпешерә.



Монда нинди сүз артык?”

Өчпочмак, бәлеш, күз, кыстыбый.

Песи, энем, әни, абый, әти, апа, бәби.

Чәкчәк, кош теле, пәрәмәч, дәфтәр.

Чәчәк, торт, бәлеш, гөбәдия.



Краткое описание документа:

Мин сезгә 1 классның рус төркемнәре өчен татар теленнән ачык дәрес конспекты тәкъдим итәм.

Дәрес өчен материал укучыларның аралашу сфераларын исәпкә алып сайланды. Кече яшьтәге мәктәп балалары тормышында уен зур роль алып тора. Шуны исәптә тотып, үземнең дәрес эшкәртмәмдә, мин төрледән-төрле кызыклы биремнәр һәм уеннар тупларга тырыштым.

Дәрес татар телендә башкарыла торган «Туган көн» җыры белән башланып китә, ә слайдларда шушы теманы чагылдыручы әкиятләрдән алынган иллюстраияләр күрсәтелә. Балалар җырны игътибар белән тыңларга, рәсемнәрне анализлап дәреснең темасын ачыкларга тиешләр. Бу алар өчен проблемалы бирем булып тора.

Бу дәрес-конспектка интерактив тактада эшләү өчен төрле биремнәр тупланган. Дәрес барышында укучылар Габдулла Тукай әсәрләреннән «килгән» әкият геройлары белән татарча аралашалар.

Бу үз чиратында укучыларда татар халкының бөек шагыйре Г.Тукай әсәрләренә карата кызыксыну тәрбияләүгә зур этәргеч булып тора. Дәрестә шулай ук үзара аралашуга, монологик сөйләм төзүгә дә зур игътибар бирелде.

Автор
Дата добавления 17.05.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров882
Номер материала 9109051758
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх