Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Математика сабағында дидактикалық ойындарды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Математика сабағында дидактикалық ойындарды қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру

библиотека
материалов
Математика сабағында дидактикалық ойындарды  қолдану арқылы оқушылардың пәнге...
Ойын-адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Ойын-адамның өмір танымының алғаш...
Педагогика саласында пайдаланатын ойындарды   дидактикалық ойындар дейді. Ди...
Математикалық мазмұнындағы дидактикалық ойынның  сапалылығына әсер ететін кел...
Дидактикалық ойындарды құру мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әреке...
Баланы пәнге қызықтыру, логикалық ойлауын дамыта отырып, таным әрекетін қалы...
Міндеттері: 1) Танымдық: баланың тану, іздену әрекетін дамыту. 2) Тәрбиелік:...
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, дидактикалық материалдар Сабақтың т...
Ұйымдастыру кезеңі 1 топ Біле бер қанша білсең-тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа...
“Біліктілік” сайысы
1.Ойымды жалғастыр   1.Геометрия грек тілінен аударғанда «???» деген мағынан...
Ан-ма 1: ??? координатасымен анықталады және оның ұзындығы болмайды, яғни 0-...
3. Сен білесің бе?   Шеңбер деген не? Шеңбердің центрі? Радиус дегеніміз не?...
Шеңберлердің жанасуы
4. Кім жылдам? №1. Шеңбердің радиусы 2,5 см-ге тең. Шеңбер хордасы 6 см- ге т...
Үшбұрыштар Сен білесің бе?
  Ойымды жалғастыр: 1.Үшбұрыштың екі қабырғасының ортасын қосатын кесіндіні ү...
Кім жылдам? 1. АВС жәнеДЕF үшбұрыштары тең: ДЕ=2 см, ЕF= 3 см, ДF= 5 см,. АВС...
Сергіту сәті “Ребустар” шешу
І топқа Осы ребустағы қанатты сөз білімнің мәңгі құдіреттілігін баяндайды. Ол...
ІІ топқа Туған елге деген сүйіспеншілік, ыстық махаббат-адам баласының тамаша...
Бағалау
Бағалау парағы Топ мүшелері	Үй тапсырмасы	Ойымды жалғастыр	Кім жылдам?	Сен бі...
28 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика сабағында дидактикалық ойындарды  қолдану арқылы оқушылардың пәнге
Описание слайда:

Математика сабағында дидактикалық ойындарды  қолдану арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру Математика пәнінің мұғалімі:К. Ж. Бәкірова

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ойын-адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Ойын-адамның өмір танымының алғаш
Описание слайда:

Ойын-адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Ойын-адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Ал оқыту процесінде жаңа технологияның маңызды бөлігі. Орыс ғалымы, дәрігер, педагог К.А.Покровский «ойын-күнделікті бала еңбегі, болашақ өмірінің бастамасы.Ойын үстінде баланың ертеңгі өмірге деген қабілеті байқалады»-деген. Ойын баланы қимылға, әрекетке, денешынықтыруға төселдіреді. Сол арқылы өмір күресіне, еңбекке баулиды. Ойынсыз ақыл-ойдың қалыпты дамуы да жоқ. Ойын арқылы баланың рухани сезімі жасампаз өмірмен ұштасып, өзіне қоршаған дүние туралы түсінік алады. Математикалық ойын дегеніміз-тынысы кең, алысқа меңзейтін, ойдан-ойға жетелейтін, адамға қиял мен қанат бітіретін ғажайып нәрсе, ақыл-ой жетекшісі.

№ слайда 4 Педагогика саласында пайдаланатын ойындарды   дидактикалық ойындар дейді. Ди
Описание слайда:

Педагогика саласында пайдаланатын ойындарды   дидактикалық ойындар дейді. Дидактикалық ойындардың мақсаты мен міндеттері Дидактикалық ойындар баланың ынтасын сабаққа аударуға, көңіл қойғызуға, қабылдауын жеңілдетуге, білімді толық игеруге көмектеседі,сабаққа эмоциялық бояу береді. Математикалық м

№ слайда 5 Математикалық мазмұнындағы дидактикалық ойынның  сапалылығына әсер ететін кел
Описание слайда:

Математикалық мазмұнындағы дидактикалық ойынның  сапалылығына әсер ететін келесі сұрақтарды қарастыру керек: •    Ойынның мақсаты. Ойынның кезінде оқушылар қандай математикалық білік  пен дағдыны қалыптастырады? •    Қатысушылардың саны. •    Ойынға қандай дидактикалық материалдар қажет болады ? •    Ойынның ережесімен таныстыруға қаншама уақыт кетеді? •    Қанша уақыттқа ойын есептелінген? Ойын қызықты және әсерлі бола ма? Осы ойынды тағы ойнауға келіседі ме? •    Оқушыларды түгелдей қатыстырудың қандай амалдары бар? •    Оқушылардың ойынға қатысуын бақылауды қалай  ұйымдастыру керек? •    Ойынды қызықты етіп, оқушылардың белсенділігін көтеру үшін қандай өзгерістер ендіру керек болады? •    Ойыннан соң қандай қорытынды жасау керек? Ойын  кезінде келесі жағдайларды ескеру керек: Ескеретін жай    Кері әсері

№ слайда 6 Дидактикалық ойындарды құру мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әреке
Описание слайда:

Дидактикалық ойындарды құру мына негіздерге сүйенеді: 1) Балалардың іс-әрекетіне ойын түрлерімен оқуды байланыстыру,біртіндеп қызықты жеңіл ойындардан ойын-тапсырмалар арқылы берілген оқу-тәрбие мәселелеріне көшу. 2) Шарты мен міндеттерінің біртіндеп күрделенуі. 3) Берілген тапсырмаларды шешуде баланың ақыл-ой белсенділігінің күшеюі. 4) Оқу-тәрбие мақсаттарының бірлігі.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Баланы пәнге қызықтыру, логикалық ойлауын дамыта отырып, таным әрекетін қалы
Описание слайда:

Баланы пәнге қызықтыру, логикалық ойлауын дамыта отырып, таным әрекетін қалыптастыру. Планиметрия курсын пысықтап, алған білімді тексеру, белсенділігін арттыру.

№ слайда 9 Міндеттері: 1) Танымдық: баланың тану, іздену әрекетін дамыту. 2) Тәрбиелік:
Описание слайда:

Міндеттері: 1) Танымдық: баланың тану, іздену әрекетін дамыту. 2) Тәрбиелік: айналасымен қарым-қатынас жасауға, қажетті дағдыны, адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру.

№ слайда 10 Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, дидактикалық материалдар Сабақтың т
Описание слайда:

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, дидактикалық материалдар Сабақтың түрі: Қайталау сабағы Сабақтың әдісі: Ойын технологиясы элементтері, топтық жұмыс.

№ слайда 11 Ұйымдастыру кезеңі 1 топ Біле бер қанша білсең-тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі 1 топ Біле бер қанша білсең-тағы тіле, Жетерсің мақсатыңа біле, біле. Ж.Баласағұн. 2 топ Білім заңы ежелден Деңгейіңді анықтау. Жеңімпаз болу шарты сол- Еңбектену, жалықпау.

№ слайда 12 “Біліктілік” сайысы
Описание слайда:

“Біліктілік” сайысы

№ слайда 13 1.Ойымды жалғастыр   1.Геометрия грек тілінен аударғанда «???» деген мағынан
Описание слайда:

1.Ойымды жалғастыр   1.Геометрия грек тілінен аударғанда «???» деген мағынаны білдіреді. 2.Геометрия екі бөлімнен тұрады: ? және ??. ? жазықтықтағы фигураларды, ал ?? кеңістіктегі геометриялық фигураларды қарастырады. 3.Планиметрия курсының ең негізгі элементтері болып ?, ?, ? табылады.

№ слайда 14 Ан-ма 1: ??? координатасымен анықталады және оның ұзындығы болмайды, яғни 0-
Описание слайда:

Ан-ма 1: ??? координатасымен анықталады және оның ұзындығы болмайды, яғни 0-ге тең. Ан-ма 2: ??? - екі жағынан да шектелмеген нүктелер жиыны. Ұзындығы – шексіз. Ан-ма 3: ??? – екі жағынан да шектелген түзудің бөлігі, ұзындығы әрқашан айқындалады. Геометрияда келесі белгілеулер қолданылады: /жазып көрсету/ 1.Тиісті, тиісті емес 2. Бірігу 3.Қиылысу

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 3. Сен білесің бе?   Шеңбер деген не? Шеңбердің центрі? Радиус дегеніміз не?
Описание слайда:

3. Сен білесің бе?   Шеңбер деген не? Шеңбердің центрі? Радиус дегеніміз не? Хорда? Диаметр?

№ слайда 17 Шеңберлердің жанасуы
Описание слайда:

Шеңберлердің жанасуы

№ слайда 18 4. Кім жылдам? №1. Шеңбердің радиусы 2,5 см-ге тең. Шеңбер хордасы 6 см- ге т
Описание слайда:

4. Кім жылдам? №1. Шеңбердің радиусы 2,5 см-ге тең. Шеңбер хордасы 6 см- ге тең болуы мүмкін бе? ( Д = 5 см, хорда 6 см болуы мүмкін емес) №2. Өзара перпендикуляр хордалар бір-бірін 5 см және 7 см кесінділерге бөледі. О нүктесінен хордаға түсірілген перпендикулярды табыңдар. №3. АВ және СД центрі О болатын шеңбердің диаметрі. Егер СВ = 13 см, АВ = 16 см болса, АОД үшбұрышының периметрі неге тең болады?

№ слайда 19 Үшбұрыштар Сен білесің бе?
Описание слайда:

Үшбұрыштар Сен білесің бе?

№ слайда 20   Ойымды жалғастыр: 1.Үшбұрыштың екі қабырғасының ортасын қосатын кесіндіні ү
Описание слайда:

  Ойымды жалғастыр: 1.Үшбұрыштың екі қабырғасының ортасын қосатын кесіндіні үшбұрыштың ??? деп атайды. 2.Үшбұрыштың төбесін сол төбеге қарсы жатқан қабырғаның ортасымен қосатын кесінді ??? деп аталады. 3.Үшбұрыштың медианаларының қиылысу нүктесін оның ??? деп атайды.

№ слайда 21 Кім жылдам? 1. АВС жәнеДЕF үшбұрыштары тең: ДЕ=2 см, ЕF= 3 см, ДF= 5 см,. АВС
Описание слайда:

Кім жылдам? 1. АВС жәнеДЕF үшбұрыштары тең: ДЕ=2 см, ЕF= 3 см, ДF= 5 см,. АВС үшбұрышының қабырғаларын табыңдар. 2. АВС және ЕДК үшбұрыштары тең. В=600 , С=900 , ЕДК үшбұрышының бұрыштарын табыңдар. 3. АВС және МДК үшбұрыштары тең. АВ=3 см, ВС= 4 см, АС= 5 см. МДК үшбұрыштарының қабырғаларын табыңдар.

№ слайда 22 Сергіту сәті “Ребустар” шешу
Описание слайда:

Сергіту сәті “Ребустар” шешу

№ слайда 23 І топқа Осы ребустағы қанатты сөз білімнің мәңгі құдіреттілігін баяндайды. Ол
Описание слайда:

І топқа Осы ребустағы қанатты сөз білімнің мәңгі құдіреттілігін баяндайды. Ол қандай сөз? ‘ ‘ н ж ‘ ғ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ е й ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ’’ ’

№ слайда 24 ІІ топқа Туған елге деген сүйіспеншілік, ыстық махаббат-адам баласының тамаша
Описание слайда:

ІІ топқа Туған елге деген сүйіспеншілік, ыстық махаббат-адам баласының тамаша асыл қасиеті болса керек.Мына ребус осыған арналады. ‘ н с ‘ н ’’’ 4.2.3.5.6.1.7.8. Р Г ’

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Бағалау
Описание слайда:

Бағалау

№ слайда 28 Бағалау парағы Топ мүшелері	Үй тапсырмасы	Ойымды жалғастыр	Кім жылдам?	Сен бі
Описание слайда:

Бағалау парағы Топ мүшелері Үй тапсырмасы Ойымды жалғастыр Кім жылдам? Сен білесің бе? Дәптермен жұмыс Тест Жалпы ұпайы                                                                                                

Краткое описание документа:

«Математика сабағында дидактикалық ойындарды  қолдану арқылы оқушылардың пәнге  қызығушылығын  арттыру» презентация сабағының мақсаты: Баланы пәнге қызықтыру, логикалық ойлауын дамыта отырып, таным әрекетін қалыптастыру. Планиметрия курсын пысықтап, алған білімді тексеру, белсенділігін арттыру. Міндеттері:1) Танымдық: баланың тану, іздену әрекетін дамыту.   2) Тәрбиелік: айналасымен қарым-қатынас жасауға, қажетті дағдыны, адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру. Сабақ барысында «Кім жылдам?»,«Ойымды жалғастыр», «Сен білесің бе?», «Біліктілік сайысы» ойындары қолданылады.
Автор
Дата добавления 01.05.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров476
Номер материала 91379050104
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх