698944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМузыкаКонспектыСценарий детского дня рождения «Клюшка и Мушка»

Сценарий детского дня рождения «Клюшка и Мушка»

Лабиринт
библиотека
материалов

6


Сценарий детского дня рождения «Клюшка и Мушка»


К: Здравствуйте, дети! Давайте знакомиться. Я хорошая девчушка, называйте меня Клюшкой.

М: И я хорошая девчушка, называйте меня Мушкой.

Клюшка и Мушка знакомятся с детьми, пожимая им руки.

К: А какой у вас здесь праздник? А хотите, я угадаю, у кого День Рождения?

Клюшка угадывает именинника, хвалит его, его наряд. Просит детей похвалить именинника.

М: Что за день рожденья, если нет веселья?

К: Ровным ходом мы пойдем,

Хоровод мы заведем.

И чудесный каравай

В день рожденья испечем.

Дети встают в круг


М: Чтобы испечь каравай, нужно приготовить тесто:

1. Разбиваем яйца

2.Кладем ложкой сахар.

3.Сыпем муку

4.Замешиваем тесто

5.Раскатываем его

6.Выпекаем

7.Мажем кремом

8.Угощаем гостей

Исполняется танец «Каравай»

(песня «Хрюшка»)

К: Каравай испекли, а гости еще не приехали. Ну-ка, гости дорогие, садитесь в вагоны! Поедем к имениннику в гости!


Дети встают «паровозиком» и «едут» по квартире

(песня «Голубой вагон»)


М: В хоровод вставай

Каравай запевай!

Исполняется хоровод «Каравай»(синтезатор)

Как на Сашин день рожденья
Испекли мы каравай:
Вот такой вышины,
Вот такой нижины,
Вот такой ширины,
Вот такой ужины.
Каравай, каравай,
Кого любишь - выбирай!
Именинник:
Я люблю, конечно, всех,
А вот ... больше всех!


М: Ребятки, смотрите, как вас всех любит Саша. А вы любите Сашу? Давайте поздравим Сашеньку. У меня есть вот такие волшебные цветочки, на них написаны задания поздравления. Каждый из вас сейчас возьмет по цветочку и поздравит именинника.


"Ромашка". Из бумаги заранее делается ромашка - лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку.


Дети берут цветочки и поздравляют именинника.(синтезатор)


М: А теперь кладите цветочки на пол. У нас получилась цветочная поляна. Пока звучит музыка, вы должны прыгать, прыгать. Но как только закончится музыка, вы должны успеть встать на свободный цветочек. Тот, кому не хватило цветочка – выбывает из игры


Игра «Займи цветок»( синтезатор)


К : А вы загадки любите?


1.Кто на свете ходит

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходят …(черепахи).


2.И в лесу мы, и в болоте,

Нас везде всегда найдете –

На поляне, на опушке,

Мы – зеленые…(лягушки)


3.За рекой они росли,

Их на праздник принесли,

На веточках – иголки.

Что же это - …(елки).


4.Очень ласковый и чистый,

Лапой моется пушистой,

Если пустит ногти в ход,

Страшный зверь - домашний… (кот).


5.В чаще, голову задрав,
Воет с голоду ... жираф.
(Волк)

6.Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый ... волк.
(Медведь)

7.Дочерей и сыновей
Учит хрюкать ... муравей.
(Свинья)

8.В теплой лужице своей
Громко квакал ... Бармалей.
(Лягушонок)

9.С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает ... корова.
(Обезьяна)


М: ОЙ, детки, смотрите, нашего Сашу приехал поздравить целый оркестр!


Раздаются музыкальные инструменты. Дети под музыку «Два веселых гуся» изображают оркестр.



М: А можно я здесь помусорю? Я так люблю мусорить!!!


Мушка комкает листочки бумаги и кидает в детей под музыку

« Частушки Бабок-Ежек»


М: А теперь я пылесос. А еще здесь есть пылесосики?

Дети и Мушка собирают бумажки. Клюшка разбрасывает новые бумажки. Мушка обижается.

К: Мушка, не обижайся. Эти бумажки нужны для игры. Нужно ползать и разворачивать их. Тот, кому попадется бумажки с такой рожицей – получит чупа-чупс! .


"Сладкоежка". Разложить по всей комнате листочки на обратной стороне нарисовать на 8-10 листочках конфетку, на остальных - грустную рожицу.
Желающим полакомиться надо собирать листочки до тех пор, пока не попадется листок с нарисованной конфеткой. Его можно обменять у клоуна на настоящую конфету.

Под музыку «Песня гениального сыщика»


К: Вот еще одна игра.

Вам понравится она!


"Угадай предмет". В большую картонную коробку складываются разные предметы: кубики, карандаши, маленькие машинки, мозаика... Сверху коробка закрывается платком. Ребенок берет наощупь предмет и пытается угадать, что это такое.

К: А я знаю игру про день рождения. Хотите в нее поиграть? Для этого маленькую песенку нужно выучить:


На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Правая рука! ( «выносят» правую руку вперед, затем начинают пропевать текст сначала, похлопывая правой рукой по правому бедру).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Левая рука! ( «выносят» левую руку вперед, затем начинают пропевать текст сначала, похлопывая левой и правой руками по соответствующим бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Правая нога! (выставляют правую ногу вперед и, пропевая текст, притопывают правой ногой, похлопывают руками по бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Левая нога ! (выставляют левую ногу вперед и, пропевая текст, притопывают ногами, похлопывают руками по бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Правое плечо! (выставляют правое плечо вперед и делают им вращательные движения и, пропевая текст, притопывают ногами, похлопывают руками по бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Левое плечо! (выставляют левое плечо вперед и делают им вращательные движения и, пропевая текст, притопывают ногами, похлопывают руками по бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Голова! ( наклоняют голову вперед и делают им кивательные движения и, пропевая текст, делают вращательные движения плечами, притопывают ногами, похлопывают руками по бедрам).

На дне рожденья 100 ребятишек,

100 ребятишек на дне рожденья.

Они играют, они смеются.

И не скучают никогда!

Язык! (высовывают язык и, с высунутым языком пытаются пропеть текст, делая вращательные движения плечами, притопывая ногами, похлопывая руками по бедрам).


К: Тебе, конечно, интересно

Получить в подарок песню.

Ну-ка песню запевай!

Дружно Сашу поздравляй!

Исполнение песни «Пусть бегут неуклюже»


К: Все загадки отгадали,

В игры весело играли.

Нам хотелось бы остаться,

Но пришла пора прощаться.


М: С днем рожденья поздравляем

И желаем от души:

Будьте вы всегда здоровы,

Дорогие малыши!




Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
К: Здравствуйте, дети! Давайте знакомиться. Я хорошая девчушка, называйте меня Клюшкой. М: И я хорошая девчушка, называйте меня Мушкой. Клюшка и Мушка знакомятся с детьми, пожимая им руки. К: А какой у вас здесь праздник? А хотите, я угадаю, у кого День Рождения? Клюшка угадывает именинника, хвалит его, его наряд. Просит детей похвалить именинника. М: Что за день рожденья, если нет веселья? К:        Ровным ходом мы пойдем,             Хоровод мы заведем.             И чудесный каравай             В день рожденья испечем. Дети встают в круг
Общая информация

Номер материала: 91525050140

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.