Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Зачёты по русскому языку для 5 класса «Проверим свои знания»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Зачёты по русскому языку для 5 класса «Проверим свои знания»

Выбранный для просмотра документ 1 зачет Синтаксис.doc

библиотека
материалов

Зачёт №1 по теме «Синтаксис»

  1. Синтаксис

  2. Пунктуация

  3. Словосочетание

  4. Именное словосочетание

  5. Глагольное словосочетание

  6. Наречное словосочетание

  7. Зависимое слово в словосочетании

  8. Главное слово в словосочетании

  9. Побудительное предложение

  10. Повествовательное предложение

  11. Вопросительное предложение

  12. Восклицательное предложение

  13. Грамматическая основа предложения

  14. Подлежащее

  15. Сказуемое

  16. Простое предложение

  17. Сложное предложение

  18. Односоставное предложение

  19. Двусоставное предложение

  20. Распространённое предложение

  21. Нераспространённое предложение

  22. Дополнение

  23. Определение

  24. Обстоятельство

  25. Однородные члены предложения

  26. Обращение

  27. Прямая речь

  28. Диалог

Выбранный для просмотра документ 2.зачет Фонетика.doc

библиотека
материалов

Зачет по теме «Фонетика»

1.Что такое фонетика?

2.Чем отличается звук от буквы?

3.Все звуки делятся на … и …. .

4.Гласные бывают … .

5.Г ласные звуки состоят из … .

6.Сколько гласных букв в алфавите?

7.Перечислите гласные звуки?

8.Согласные звуки состоят из … .

9.На мягкость согласного влияют гласные звуки. Какие?

10.Какие согласные всегда твёрдые?

11.Какие согласные всегда мягкие?

12.Какие глухие согласные не имеют пары по звонкости?

13.Какие звонкие согласные не имеют пары по глухости?

14.Назовите сонорные согласные.

15.Что такое графика?

16.Что такое каллиграфия?

17.Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

18.Что такое орфоэпия?



Выбранный для просмотра документ 3.зачет Лексика 5кл.doc

библиотека
материалов

Зачет по теме «Лексика» 5 класс

1.Что изучает лексика?

2.Что такое лексикология?

3.Какие два значения имеет слово?

4.Что такое грамматическое значение?

5.Что такое лексическое значение слова?

6.Как узнать лексическое значение?

7.Какие слова называются однозначными?

8.Какие слова называются многозначными?

9.Какое значение слова называется переносным?

10.Что такое омонимы?

11.Что такое синонимы?

12.Какие синонимы называются контекстными?

13.Что такое антонимы?

14.Какие антонимы называются контекстными?

Выбранный для просмотра документ 4.зачет Морфемика 5 мкласс.doc

библиотека
материалов

Зачет по теме «Морфемика»5 класс

1.Что такое морфемика?

2.Что такое морфема?

3.что такое окончание?

4.Что такое корень?

5.Что такое суффикс?

6.Что такое приставка?

7. Что такое основа?

8.Какие гласные мы называем беглыми?

9.Когда на конце приставок пишется З, а когда С?

10.Расскажите о правописании корней

-ЛАГ ЛОЖ

РАСТ РОС РАЩ

ЗОР ЗАР

ПЛОВ ПЛАВ ПЛЫВ

СКОЧ СКАК СКАЧ

11. Когда в корне после шипящих пишется О. а когда Ё?

12.Когда пишется И после Ц в корне, а когда Ы?

13.Рассказать о правописании неизменяемых приставок.

Выбранный для просмотра документ 5.зачет Существительное.doc

библиотека
материалов

Зачёт по теме «Имя существительное»

1.Дайте определение имени существительному

2.Как определить падеж существительного в предложении?

3.Перечислите падежи и падежные вопросы.

4.Как изменяются имена существительные?

5.Как отличить именительный падеж от винительного?

6.Сколько склонений у существительного?

7.Как определить склонение имени существительного?

8.Как определить безударное окончание существительного?

9.Как отличить существительное во множественном числе от существительного в единственном числе?

10.Какие существительные относятся к 1, 2, 3-му склонению?

11.На какой вопрос отвечают одушевлённые имена существительные? Неодушевлённые?

12.Какие существительные относятся к собственным? А как называются существительные, которые являются названиями однородных предметов?

13.Как определить род существительного?

14.Что является начальной формой для существительного?

15.Рассказать о правописании О – Е после шипящих и Ц в окончаниях и суффиксах существительного.

16.В чём особенность правописания падежных окончаний существительных типа армия, планетарий, произведение?

17.Когда пишется Ь после шипящих в существительных? Когда не пишется?

  • 18.Перечислите разносклоняемые имена существительные, почему они так называются?

19.Какие существительные относятся к несклоняемым?

20.Приведите примеры существительных общего рода.

21.Когда НЕ с существительными пишется слитно?

22.Когда НЕ с существительными пишется раздельно?

23.Расскажите о правописании букв Ч и Щ в суффиксах –ЧИК- -ЩИК-

24.Как различить на письме суффиксы –ИК- -ЕК-?

25.Н и НН в суффиксах существительных.

Выбранный для просмотра документ 7 зачет Глагол.doc

библиотека
материалов

Зачёт по теме «Глагол»

  1. Дайте определение глагола

  2. Чем отличается глагол от имени существительного и имени прилагательного?

  3. Чем отличается неопределённая форма от других форм глагола?

  4. Какие три времени имеет глагол? Как отличить одно время от другого?

  5. Как определить лицо и число глагола?

  6. Как определить род глагола в прошедшем времени?

  7. Как узнать, какой суффикс пишется перед суффиксом –Л- в глаголах прошедшего времени?

  8. Что называется спряжением?

  9. Как определяется спряжение глагола с безударным окончанием?

  10. Какие окончания имеют глаголы 1 спряжения? И какие окончания у глаголов 2 спряжения?

  11. Когда пишется Ь после шипящих в глаголе?

  12. Какого вида бывают глаголы? На какие вопросы они отвечают?

  13. Буквы Е – И в корнях с чередованием?

Бер-бир

Блист – блест

Жег-жиг

Дер-дир

Тер-тир

Чет-чит

Пер-пир

Мер-мир

Стел-стил



Выбранный для просмотра документ 8 зачет ИВС.doc

библиотека
материалов

Зачёт №8 по теме «ИВС»(5 класс)

1.Синонимы

2. Контекстные синонимы

3.Антонимы

4. Контекстные антонимы

5. Омонимы

6. Вводные слова

7.Эпитет

8. Сравнение

9. Олицетворение

10. Метафора

11. Гипербола

12. Однородные члены предложения

13. Омоформы

14. Омографы

15. Омофоны





Краткое описание документа:

"Данный "материал "может "использоваться "учителями, "ведущими "уроки "русского "языка "5 "классе, "учениками, "желающими "проверить "свои "знания. "

Составленные
"тематические "зачёты "помогут "проверить "знания "учащихся "по "всем "изученным "разделам "курса "русского "языка "пятого "класса: "фонетика, "синтаксис. "лексика, "морфемика, "морфология ("существительное, "прилагательное, "глагол), "также "расширить "свои "знания "области "средств "языковой "выразительности. "

Зачёты
"содержат "теоретические "вопросы "проверяют "знания "орфографических "пунктуационных "правил.

Автор
Дата добавления 19.05.2013
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1551
Номер материала 9164051949
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх