1109513
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКонтрольная работа «Кодирование текстовой и числовой информации»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Контрольная работа «Кодирование текстовой и числовой информации»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вариант 1

1. Петя и Коля пишут друг другу электронные письма в кодировке Windows. Однажды Петя ошибся и отправил письмо в кодировке КОИ 8. Коля получил письмо и, как всегда, прочитал его в Windows. Получился бессмысленный текст, одно из предложений которого имело вид:

улбоет ьфп хуфтпкуфчп ччпдб йожптнбгйй.

Какой вид имело исходное сообщение?


2. Выполнить действие сложения над вещественными числами: -27,635 и 35,565. Посчитать погрешности вычислений. Для хранения числа отведена двухбайтовая ячейка памяти, 6 разрядов которой предназначено под запись разряда числа.


3. Выполнить действие –А-В в однобайтовой ячейке памяти над числами А=98, В=65.

Вариант 2

1. Выполнить действие А-В в однобайтовой ячейке памяти над числами А=108, В=53.


2. Петя и Коля пишут друг другу электронные письма в кодировке КОИ 8. Однажды Петя ошибся и отправил письмо в кодировке Windows. Коля получил письмо и, как всегда, прочитал его в КОИ 8. Получился бессмысленный текст, одно из предложений которого имело вид:

яСЫЕЯРБСЧР ПЮЯРПНБШЕ Х БЕЙРНПМШЕ ХГНАПЮФЕМХЪ.

Какой вид имело исходное сообщение?


3. Выполнить действие вычитания над вещественными числами: 0,08135 и -1,3125. Посчитать погрешности вычислений. Для хранения числа отведена двухбайтовая ячейка памяти, 6 разрядов которой предназначено под запись разряда числа.


Вариант 3

1. Выполнить действие вычитания над вещественными числами: -27,635 и 35,565. Посчитать погрешности вычислений. Для хранения числа отведена двухбайтовая ячейка памяти, 6 разрядов которой предназначено под запись разряда числа.


2. Выполнить действие –В-А в однобайтовой ячейке памяти над числами А=83, В=119.


3. Петя и Коля пишут друг другу электронные письма в кодировке Windows. Однажды Петя ошибся и отправил письмо в кодировке КОИ 8. Коля получил письмо и, как всегда, прочитал его в Windows. Получился бессмысленный текст, одно из предложений которого имело вид:

лПДЙТПЧЛБ зпуф БМШФЕТОБФЙЧОБС ЛПДЙТПЧЛБ ФЕЛУФБ.

Какой вид имело исходное сообщение?


Вариант 4

1. Петя и Коля пишут друг другу электронные письма в кодировке КОИ 8. Однажды Петя ошибся и отправил письмо в кодировке Windows. Коля получил письмо и, как всегда, прочитал его в КОИ 8. Получился бессмысленный текст, одно из предложений которого имело вид:

яхлбнкюлх йхпхккхжш бшдекемю вюярэ йнднб.

Какой вид имело исходное сообщение?

2. Выполнить действие В-А в однобайтовой ячейке памяти над числами А=123, В=49.


3. Выполнить действие сложения над вещественными числами: 0,08135 и -1,3125. Посчитать погрешности вычислений. Для хранения числа отведена двухбайтовая ячейка памяти, 6 разрядов которой предназначено под запись разряда числа.





Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116160 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Контрольная работа по теме «Кодирование текстовой и числовой инофрмации» представляет собой контрольную работу, содержащую 4 варианта. В каждом варианте 3 задания. Первое задание рассчитано на знания учащихся по кодированию текстовой информации, представленной в одной кодовой таблиц и ее необходимо будет перевести в другую кодовую таблицу. Второе задание рассчитано на знания ученика по представлению числовой информации в виде вещественных чисел и выполнения действий над ними в ограниченном числе разрядов. Третье задание, аналогичное второму, только действия с целыми числами.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс «WEB-ВЕРСТКА (HTML, CSS)»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.