349187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к интеллектуальной игре «Цветик-семицветик»

Презентация к интеллектуальной игре «Цветик-семицветик»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ semicvetik.pptx

библиотека
материалов
4. Какое слово лишнее? Почему? Все ли слова однокоренные? (1 минута) Львица –...
5. Запишите 7 существительных с непроизносимой согласной в корне. (3 минуты)
 4. Вспомните и спойте как можно больше частушек.
 5. Инсценируйте сказку “ Теремок ”
2. Сочините стихотворение, используя следующие рифмы. (3 минуты) Солнце ……….....
3. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти сло...
Прочитать скороговорку с разной интонацией: радостно, грустно, с вопроситель...
Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Запишите эти...
1. Какие из чисел 75, 8, 80, 79, 81 являются решениями как неравенства b < 81...
4. Придумайте как можно больше задач, имеющих решение: 2 * 13 + 35. (3 минуты)
7. Прослушайте рассказ, найдите в нем три ошибки: (3 минуты.) Наступила осень...
2. Вспомните название сказки по словам: Старуха, корыто, старик, море, невод,...
5. Объясните, как вы понимаете выражение: (4–5 минут) Язык до Киева доведет Я...
6. Запишите, какие вы знаете жанры произведений. (1–2 минуты.)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 4. Какое слово лишнее? Почему? Все ли слова однокоренные? (1 минута) Львица –
Описание слайда:

4. Какое слово лишнее? Почему? Все ли слова однокоренные? (1 минута) Львица – львиный – левша – лев. Водолаз – водитель – вода – водный. Делить – деловой – деловитость - дело.

2 слайд 5. Запишите 7 существительных с непроизносимой согласной в корне. (3 минуты)
Описание слайда:

5. Запишите 7 существительных с непроизносимой согласной в корне. (3 минуты)

3 слайд  4. Вспомните и спойте как можно больше частушек.
Описание слайда:

4. Вспомните и спойте как можно больше частушек.

4 слайд  5. Инсценируйте сказку “ Теремок ”
Описание слайда:

5. Инсценируйте сказку “ Теремок ”

5 слайд 2. Сочините стихотворение, используя следующие рифмы. (3 минуты) Солнце ………..
Описание слайда:

2. Сочините стихотворение, используя следующие рифмы. (3 минуты) Солнце ………..оконце Привет…………кабинет

6 слайд 3. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти сло
Описание слайда:

3. Даны слова, в каждом из которых спряталось еще одно слово. Найдите эти слова. (3 минуты) Хлев Уточка Столб Щель Полк Укол Зубр Коса Мрак Удочка

7 слайд Прочитать скороговорку с разной интонацией: радостно, грустно, с вопроситель
Описание слайда:

Прочитать скороговорку с разной интонацией: радостно, грустно, с вопросительной интонацией, делая акцент на разных словах. Шла Маша по шоссе и сосала сушку.

8 слайд Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Запишите эти
Описание слайда:

Слова пятачок, ножка, шишка, горлышко имеют несколько значений. Запишите эти значения. (2 минуты)

9 слайд 1. Какие из чисел 75, 8, 80, 79, 81 являются решениями как неравенства b &lt; 81
Описание слайда:

1. Какие из чисел 75, 8, 80, 79, 81 являются решениями как неравенства b < 81, так и неравенства c > 75? (1 минута)

10 слайд 4. Придумайте как можно больше задач, имеющих решение: 2 * 13 + 35. (3 минуты)
Описание слайда:

4. Придумайте как можно больше задач, имеющих решение: 2 * 13 + 35. (3 минуты)

11 слайд 7. Прослушайте рассказ, найдите в нем три ошибки: (3 минуты.) Наступила осень
Описание слайда:

7. Прослушайте рассказ, найдите в нем три ошибки: (3 минуты.) Наступила осень, животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители: заяц, еж, белка, лиса – меняют меховые шубки на теплые и густые. А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос. В садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву. сороки еж сенокос

12 слайд 2. Вспомните название сказки по словам: Старуха, корыто, старик, море, невод,
Описание слайда:

2. Вспомните название сказки по словам: Старуха, корыто, старик, море, невод, владычица Кто автор сказки? Досочините окончание сказки на новый лад. (3 минуты).

13 слайд 5. Объясните, как вы понимаете выражение: (4–5 минут) Язык до Киева доведет Я
Описание слайда:

5. Объясните, как вы понимаете выражение: (4–5 минут) Язык до Киева доведет Яблоку негде упасть Висеть на телефоне Только пятки сверкают

14 слайд 6. Запишите, какие вы знаете жанры произведений. (1–2 минуты.)
Описание слайда:

6. Запишите, какие вы знаете жанры произведений. (1–2 минуты.)

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Название: Интеллектуальная игра «Цветик-семицветик«Краткая аннотация. Разработка представляет собой внеклассное мероприятие, которое проводится среди учащихся начальных классов, преимущественно для 3 классов. Данная игра может быть использована в конце учебного года, как итоговое мероприятие по всем основным учебным предметам. Ученики класса делятся на 3 команды, у них есть возможность выбора вопроса из интересующей их области знаний. Каждая область знаний представлена на цветике-семицветике своим лепестком. За правильный ответ команда получает лепесток соответственного цвета. Побеждает команда, которая первая наберет семь листиков. Учебные предметы: русский язык, математика, окружающий мир, литература, искусство
Общая информация

Номер материала: 91845050139

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.