• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Какие закономерности в распределении тепла существуют на территории России?
    
    Какие закономерности в распределении влаги существуют на территории России?
    
    От чего зависит коэффициент увлажнения?
    
    

  • 

    2 слайд

    Для каких районов России характерно избыточное увлажнение?
    Для каких районов России характерно скудное увлажнение?
    Полюс холода Северного полушария?
    
    

  • 

    3 слайд

    Где зафиксирована самая высокая температура?
    На какой территории России самая холодная зима /самая теплая зима (лето)?
    Почему полюс холода расположен не на самой северной территории России, а сдвинут на восток?
    
    

  • 

    4 слайд

    Назовите образования "мокрых" и "сухих" районов России, к каким последствиям это приводит на конкретных территориях России?
    
    

  • 

    5 слайд

    1
    2
    3
    4
    Арктический пояс
    Субарктический пояс
    Умеренный пояс
    Для каждого типа климата характерны общие черты: температурный режим, режим осадков, преобладающие типы погоды.
    Умеренно континентальный тип
    Континентальный тип
    Резко континентальный тип
    Муссонный тип
    

  • 

    6 слайд

    Домашнее задание:
    Параграф 10 – пересказ
    Ответить на вопросы после параграфа 10
    

• ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
  __________________________________________

  «Типы климатов  России»

   

  1.	ФИО (полностью)	Буторина Екатерина Федоровна
  2.	Место работы	МБОУ СОШ №44 г.Мурманска
  3.	Должность	Учитель географии и биологии
  4.	Предмет	География
  5.	Класс	8
  6.	Тема и номер урока в теме	Типы климатов России. Урок №16
  7.	Базовый учебник	Баринова И.И. География России

   

  8.      Цель  урока: Познакомить с основными типами климата России. 

  9. Задачи:

  Образовательные – формирование знаний об особенностях основных типов климата России и географии распространения

  Развивающие – Развитие творческих способностей, формирование умений добывать информацию из различных источников, анализировать её, делать выводы. Чётко и лаконично высказывать свои мысли. Развитие познавательного интереса к предмету. Формирование способности использовать географические знания в повседневной жизни.

  Воспитательные – Формирование представлений о целостной картине окружающего мира. Развитие толерантности и коммуникативных качеств.

            10.Тип урока: комбинированный

   11.Формы работы учащихся: групповая, парная, индивидуальная

  12.Необходимое техническое оборудование: интерактивная доска или мультимедиа проектор, компьютер, мобильный класс (возможна работа в компьютерном классе), карты: «Климатическая карта России», распечатки ресурсов.

  13.Структура и ход  урока

  Таблица 1.

  СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

  №	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
  1	2	3	5	6	7
  1	Организационный момент		Приветствие учеников	Подготовка к уроку, приветствие учителя	1
  2	Опрос (Блиц-опрос)       (Индивидуальный опрос)		Демонстрация презентации (слайд 1)       Выводит тест в разделе: «Климат» из мультимедиа учебника на интерактивную доску (Образовательная коллекция. География России. Природа и население.)	Отвечают на вопросы по слайду презентации     Один из учеников проходит тестирование у интерактивной доски по мультимедиа учебнику.	6
  3	Актуализация темы		Вступительное слово: «Огромная территория нашей страны, сочетание на этой территории различных климатических факторов приводит к тому, что в разных частях России формируется разный климат. Для того, чтобы было удобнее изучать разные климаты, было введено такое понятие как “тип климата”». Демонстрация                      презентации (слайд 2)	Воспринимает информацию, сообщаемую учителем   В тетрадях записывают тему урока.	2
  4	Изучение нового материала	ЭОР 1 ЭОР 2                                                                 ЭОР 3	Изучение нового материала с помощью фотографий, стихов, иллюстраций, характеризующих особенности территорий с определенным типом климата. Изучение типов климата начинается с арктического типа климата. Учитель объясняет основные особенности данного типа климата. Демонстрация ЭОР 1, ЭОР 2   Изучение субарктического типа климата. Учитель объясняет основные особенности данного типа климата, просит сравнить с арктическим типом климата Демонстрация ЭОР 2   На территории России преобладает западный перенос воздушных масс, Демонстрация ЭОР 3 который изменяется под действием подстилающей поверхности и формирует различные типы климатов.	Воспринимает информацию, сообщаемую учителем                               Сравнивают арктический и субарктический типы климата, используя ЭОР 2.                         Воспринимает информацию, сообщаемую учителем	15
  	Практическая работа	ЭОР 4,5               ЭОР 6                       ЭОР 2             ЭОР 7         ЭОР 2         ЭОР 6 ЭОР 7	Изучение умеренно континентального и континентального типов климата России. Демонстрация ЭОР 4,5   Изучение резкоконтинентального типа климата с помощью Демонстрация ЭОР 6   Учитель задает вопросы: -Какими особенностями климата характеризуются территории России с резко континентальным типом климата? - Найдите территорию Якутии на карте, определите границы азиатского антициклона.   Изучение муссонного типа климата, Демонстрация ЭОР 7     Изучение субтропического типа климата с помощью Демонстрация ЭОР 2       Учитель объясняет суть практической работы. Проводится работа на контурной карте с помощью  ЭОР 6, ЭОР 7 на ПК мобильного класса . Задание учащимся: 1.Слоями обозначить границы климатических поясов и типов климата умеренного пояса:	Воспринимает информацию, сообщаемую учителем                 Высказывают свои мнения по вопросу.                     Воспринимает информацию, сообщаемую учителем                   Работа на контурной карте под руководством учителя, с помощью  ЭОР 6, ЭОР 7 на ПК мобильного класса	15
  	Закрепление знаний                                             Подведение итогов урока.             Домашнее задание	ЭОР 8	- Указать на карте средние температуры января, июля, годовое количество осадков, коэффициент увлажнения для всех  типов климата России.     Учитель просит выполнить задание, используя ЭОР 8 Задает  вопросы, содержащиеся в интерактивном задании Выводит на интерактивную доску задание 5(Определить тип климата для нескольких городов России) в разделе: «Климат» из мультимедиа учебника (Образовательная коллекция. География России. Природа и население.)           Подводит итоги, выставляет оценки, поощряет похвалой наиболее активных ребят.     Задает домашнее задание . Демонстрация презентации (слайд 3)	Выполняют задания.   Высказывают свои мнения по вопросам.                                   Сообщают, что нового узнали на уроке.         Записывают домашнее задание в дневники	4                                               1             1

  Приложение к плану-конспекту урока

  __________________________________________

  «Типы климатов  России»

   

  Таблица 2.

  ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

  №	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
  1.                           2.                                         3.                         4.                       5.                 6.             7.                 8.	ЭОР1 Северный Ледовитый океан         ЭОР2 Электронный учебный модуль «Типы климатов России, климатические пояса».                 ЭОР 3 Западный перенос воздушных масс         ЭОР 4 Зима /фотография зимнего пейзажа/     ЭОР 5 Районы умеренно-континентального климата ЭОР 6 Районы резко континентального климата ЭОР 7 Климатическая карта России /ГИС/      ЭОР 8 Климат России - /интерактивная климатическая карта/	презентация                           Электронный учебный модуль                                     Электронный учебный модуль                     Иллюстрация                       Презентация                 Презентация             Карта                       Интерактивное задание	презентация                           Анимация, Видеофрагменты                                       Анимация                         Иллюстрация                       Презентация                 Презентация             Карта                       Интерактивное задание	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/dfa7e357-2ffb-410f-b66c-21dd98d59b2d/?interface=catalog                     http://www.fcior.edu.ru/card/22455/tipy-klimatov-rossii-klimaticheskie-poyasa.html                                 http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6ecbe5be-3b05-4a30-a1ad-f6055861595c/files/059b.swf             http://school-collection.edu.ru/catalog/res/8688bf5f-4c66-4d59-8551-f8f75ce913fc/?              http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ebac3fe6-6a89-4f61-bca2-c06937021d83/?interface=catalog           http://school-collection.edu.ru/catalog/res/4f77fbe6-cc6e-4757-bf64-5b1bae63a095/?     http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7db6fdea-19c3-4f73-8261-18f52f418734/?interface=teacher         http://school-collection.edu.ru/catalog/res/000009f0-1000-4ddd-d25c-110047fe0aa9/?interface=teacher

   

   

Краткое описание материала