1717303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиРабочие программыСабақ жоспары: Қол гранаттары.

Сабақ жоспары: Қол гранаттары.

библиотека
материалов


Алғашқы әскери дайындық пәні бойынша сабақ жоспары. 10-сынып.


Сабақ тақырыбы: ІҮ-тарау. Атыс дайындығы. § 10. Қол гранаттары.


Сабақ мақсаты:

Білімділік: Қазақстан Қарулы Күштеріндегі РГД-5, Ф-1 қол гранаттары, оларға арналған тұтандырғыштың арналуы, құрлысы және ұрыстық қасиеттерін меңгерту.

Тәрбиелік: Оқушыларды отансүйгіштік рухта, ата-бабаларымыздың Отан қорғау жолындағы ерлік дәстүрлерімен, Отан қорғау жолында қиындықтарға мойымауға тәрбиелеу.

Дамытушылық: Өз ойларын еркін жеткізе білуге, меңгерген әдістерін тәжірибеде қолдана білуге машықтау, қару-жарақтарды оқып-үйренуге тарту.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту.

Сабақ әдісі: Интерактивті, үш өлшемді, модульдік оқыту элементтері және компьютерлік оқыту, оқыта үйрету ойындары.

Сабақ көрнекілігі: Ф-1 және РГД-5 гранаттарының құрлысы, Ұлы Отан соғысы кезінде қолданылған гранаталар, оларды қолдану сәті бейнеленген архивтік фотосуреттер, шетел армиясының гранаттары бейнеленген слайдтар, флипчарттар.

Пәнаралық байланыс: Физика. Паскаль заңы.

Сабақ барысы.

І. Кіріспе-2 мин

Сапқа тұру, сәлемдесу, оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.

ІІ. Жаңа сабақты меңгеруге дайындау-4 мин

Сұрақтар:1) Атыс негіздері.

2) Жарылғыш заттар түрлері.

3) Паскаль заңы.


ІІІ. Жаңа сабақты меңгерту -6 мин


Тірек сызбалар арқылы түсіндіріледі.

hello_html_21e76313.gif

Гранаттар


Ұрыстық қасиеті

РГД-5

Ф-1

Жарықшақтарының қиратқыш радиусы, м

25

200

Лақтырудың орташа қашықтығы, м

40-50

35-45

Жарақталған гранат массасы, г

310

600

Бәсеңдеткіштің жану уақыты, с

3,2-4,2

3,2-4,2

Кесте №1. Гранаттардың ұрыстық қасиеті.



ІҮ. Меңгерту, дамыту бөлімі - 17 мин

«Білімдарлар» ойыны. Әр топқа тақырыптар беріліп, оқушылар осы тақырып бойынша сұрақтарға жауап беруге дайындалады және басқа топтарға сұрақтар дайындайды. Дайындалуға 5 мин уақыт беріледі. Бір топ тақтаға шығып, басқа топ өкілдері оларға оқылған тақырыптары бойынша сұрақтар береді. Топтың сұрақты өз ішінде талдауына 20 секунд беріледі де, бір оқушы жауап береді (кезекпен). Жеңімпаз топ дұрыс жауаптар мөлшерімен анықталады.

Тақырыптар:

1. РГД-5 қол гранатасы.

2. Ф-1 қол гранатасы.

3. Тұтандырғыш.


Ү. Бекіту (кері байланыс) - 12 мин

А) Оқушыларға 3 деңгейлік тапсырмалар беріледі. Орындап болған соң, жауап парақтарын сағат тілі бағытымен жанындағы серігіне береді, олар шаблон бойынша дұрыс жауаптарын белгілейді де, топ жетекшісі бағалау парағын толтырып мұғалімге ұсынады.

Тест сұрақтары.

І-деңгей.

1. РГД-5 гранатасының қандай бөлігі: 2- ..........................


hello_html_364b4b87.jpg


2. Ф-1 гранатасының қандай бөлігі: 1-...........................

hello_html_m266de41c.jpg

3. Қол граннаттары қарсыластың ............................... ....... жоюға арналған.

4. Тұтандырғыш бәсеңдеткішінің жану уақыты .......... сек.

5. Ф-1 гранатасының салмағы ..............


ІІ-деңгей.

1. Неліктен Ф-1 гранатасы қорғаныстық болып табылады?

2. Гранатты лақтыру кезіндегі оның бөліктері мен механизмдері жұмысының реті.

A. Соққыш → Капсюль-детонатор → Бәсеңдеткіш → Капсюль-тұтандырғыш ;

B. Капсюль-детонатор → Соққыш → Бәсеңдеткіш → Капсюль-тұтандырғыш;

C. Капсюль-детонатор → Бәсеңдеткіш → Соққыш →Капсюль-тұтандырғыш;

D. Соққыш Капсюль-тұтандырғыш → Бәсеңдеткіш →Капсюль-детонатор.

3. Гранатаға неліктен пластикалық тығын кигізіледі? ......................................

4. РГД-5 гранатасы корпусының жоғарғы бөлігі ................... деп аталады.


ІІІ-деңгей.

1. Ф-1 гранатасының жарықшақтарының ұшу радиусы неліктен қашық? .........................................

2. Гранатты лақтыруға дейінгі кезеңдердің схемасын сыз.

3. Лақтырылғаннан кейінгі граната бөліктері мен механизмдерінің әрекет ету ретін схемамен көрсет.


Дұрыс жауаптары


І-деңгей.

1. Жарылғыш заряд.

2. Корпус.

3. Тірі күшін.

4. 3,2-4,2 сек.

5. 600 г.

ІІ-деңгей.

1. Жарықшақтың ұшу радиусы 200 м-ге тең.

2. D.

3. Ластанудан сақтау үшін.

4. Қалпақша.

ІІІ-деңгей.

1. Жарылғыш зарядтың қуатына байланысты.

2. Гранатты сол қолға ұстау → тығынды алу → тұтандырғышты салу →гранатты оң қолға алу → сақтандырғыш мұрындықты алу → лақтыру.

3. Соққыш → капсюль-тұтандырғыш → бәсеңдеткіш → капсюль-детонатор → жарылғыш заряд.



Ә) Әрбір топ екі гранатаның Венн диаграммасы арқылы ұқсастықтары және айырмашылықтарын тауып жазады. Ең көп мәлімет жинақтаған топ жеңімпаз деп табылады. Ф-1 РГД-5

hello_html_m2ae5c0e0.gifhello_html_m2ae5c0e0.gif

hello_html_6de7da25.gif









ҮІ. Оқушылар білімін бағалау – 2 мин

Оқушылардың үй тапсырмасы бойынша жинаған ұпайлары, тесттің дұрыс жауаптар саны және топтың бағасы Excel кестесіне енгізіліп, соның нәтижесінде әр оқушының жинаған ұпайы, бағасы, топтың жалпы ұпайы мен орны және сыныптың орташа бағасы кестеде және диаграмма түрінде көрініс тауып, оқушылар білімі бағаланады.




ҮІІ. Үйге тапсырма беру – 2 мин

Шет ел армиялары қол гранаттарының ұрыстық қасиеттері туралы интернеттен материалдар алып, зерттеу.




№94 мектеп АӘД пәнінің оқытушы-ұйымдастырушысы: Ә. Жақсылық


4


Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок по НВП для учеников средней школы по учебнику  : Қ.Р.Аманжолова, А.Б.Тасбулатова. Издательства «Метеп» 2010 годаУрок на тему ручные гранаты. Данный урок   Знакомит учеников с видами гранат, их внутренним стороением, взрывной мощностью , а также  с историей применения этих гранат в Великой Отечественной Войне . Урок содержит тестовые вопросы трех уровней сложности.  Цель урока:  Познакомить учеников с  использованием Гранат РГД - 5, Ф1 и применение  данных гранат в Воруженных Войсках Республики Казахстан.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.