Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по литературному чтению «Синдбад-Мореход»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по литературному чтению «Синдбад-Мореход»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ синдбад.ppt

библиотека
материалов
Город Сказок
«Тысяча и одна ночь»
Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.
Вьюки
Тюрбан
Медник
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Город Сказок
Описание слайда:

Город Сказок

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Тысяча и одна ночь»
Описание слайда:

«Тысяча и одна ночь»

№ слайда 5 Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.
Описание слайда:

Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Вьюки
Описание слайда:

Вьюки

№ слайда 9 Тюрбан
Описание слайда:

Тюрбан

№ слайда 10 Медник
Описание слайда:

Медник

Выбранный для просмотра документ синдбад.pptx

библиотека
материалов
Арабская сказка. «Синдбад – Мореход».
 Город Сказок
«Тысяча и одна ночь»
Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.
Вьюки
Тюрбан
Медник
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Арабская сказка. «Синдбад – Мореход».
Описание слайда:

Арабская сказка. «Синдбад – Мореход».

№ слайда 2  Город Сказок
Описание слайда:

Город Сказок

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Тысяча и одна ночь»
Описание слайда:

«Тысяча и одна ночь»

№ слайда 5 Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.
Описание слайда:

Средневековый Багдад – это один из красивейших городов.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Вьюки
Описание слайда:

Вьюки

№ слайда 9 Тюрбан
Описание слайда:

Тюрбан

№ слайда 10 Медник
Описание слайда:

Медник

Выбранный для просмотра документ урок литературы.docx

библиотека
материалов

Студентка СКГУ им. М. Козыбаева: Портушкина Светлана Андрияновна

Предмет: литературное чтение.

Класс: 3

Тип урока: урок-путешествие с элементом пресс-конференции.

Тема: Арабская сказка. «Синдбад – Мореход».

Цель: знакомство с 6 главой арабской сказки «Синдбад – Мореход».

Задачи:

  • Познакомить учащихся с содержанием шестой главы «Синдбад – Мореход».

  • Развивать у учащихся речь, память, мышление.

  • Воспитывать у детей интерес к сказкам.

Оборудование: учебник (издательство «Атамұра»), иллюстрации к сказке презентация.

1.Организационный момент.

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок,

Постарайтесь всё понять,

Учитесь тайны открывать,

Ответы полные давать,

Мы сегодня снова будем с вами наблюдать,

Выводы делать и рассуждать .

- Я вам всем желаю успешной работы на уроке.

2.Актуализация опорных знаний. Сообщение темы урока.

- Ребята, скажите, что такое сказка? (эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов). Сегодня мы отправляемся в путешествие в Город Сказок.

- Какие 3 вида сказок вы знаете? (Сказки о животных, бытовые, волшебные).

- Правильно! Перед вами карта Города Сказок. (Слайд 2)

- В городе много дорог. Можно пойти дорогой волшебных сказок и узнать чудо-чудное, диво-дивное. Можно пойти дорогой бытовых сказок или сказок о животных.

- На какие 2 группы мы можем разделить сказки в зависимости от того, кто их сочинил? (народные и авторские).

- Какие сказки вы читали? (ответы детей).

- В Городе Сказок мы встретим путешественника из арабской сказки по имени Синдбад. (слайд 3).


3.Работа над темой урока.

- Ребята, что вы знаете о Синдбаде? Кто он? (Купец из Багдада, торговал и путешествовал целых 27 лет; совершил шесть путешествий).

- Эта сказка – из цикла «Тысяча и одна ночь»(слайд 4).

- В XII веке были написаны сказки книги “Тысяча и одна ночь”. Исследователи расходятся в суждениях, когда возник этот удивительный сборник. Очевидным является одно: формирование его шло на протяжении многих веков. Самые ранние записи относятся к VIII веку, а наиболее поздние к XVII. Много песка унесено ветрами в пустыне, много воды утекло в реках, не одно поколение прошло по земле, и все эти изменения нашли отражение в сборнике, который по сей день является уникальной энциклопедией нравов и обычаев жителей огромного региона, притягательного и загадочного Востока.

Один философ писал: “Никакие описания путешественников не дадут Вам такого верного, такого живого изображения нравов и условий общественной жизни мусульманского Востока, как “Тысяча и одна ночь”.

- Эти сказки были написаны в Багдаде (сл).

- Ребята, может, кто-то раньше слышал об этом городе и сможет рассказать? (ответы детей).

- Средневековый Багдад (слайд 5 – 7) – это один из красивейших городов. Купола дворцов, павильоны, каналы и водоёмы, зверинцы и пышные цветники, деревья с золотыми стволами и серебряными листьями, шумные базары, на которых состязались сказители, повествуя об удивительных приключениях Синдбада, прекрасной царевне Будур, жестоком царе Шахрияре и покорившей его Шахеризаде – это все Багдад. И вот на 31 ночь начала Шахеризада рассказывать сказку о Синдбаде-мореходе.

Словарная работа:

- В путешетвии мы встретимся со словами, которые могут быть вам незнакомыми. Может, кто-то из вас встречался с такими словами, как вьюки, тюрбан, медник. Давайте посмотрим на картинки и вместе выясним значение этих слов. (слайд 8 – 10).

Вьюки – сумка для товаров, предназначенная для перевозки на спине животных.

Тюрбан – головной убор из лёгкой материи, обмотанный вокруг головы.

- Ребята, а как вы думаете кто такой медник (ответы детей).

Медник – это древнейшая профессия человека, связанная с обработкой металлов.

Чтение произведения учителем.

- Какая это сказка? (Волшебная.) Почему вы так решили? (Дети перечисляют приметы волшебной сказки: рыбы, глотающие корабли; люди, у которых раз в год вырастают крылья; змея, держащая в пасти человека…).

- Кто главный герой? (ответы детей).

- Вам было страшно за Синдбада? (ответы детей).

- Вы бы хотели быть похожими на него? Почему? (ответы детей).

Чтение текста учащимися.

- Молодцы! Теперь давайте сделаем привал и поиграем в игру «Разведчики». Я буду читать начало предложения, а вы должны найти его в тексте и прочитать.

- О капитан, скажи нам, где мы находимся… (и далеко ли земля?)

- Долго бродил Синдбад по острову в поисках … (пресной воды и наконец увидел небольшой ручеек, который тек по полянке, заросшей густой травой).

- Много дней прожил он в городе на острове у старика… (немало друзей завелось у него среди жителей острова).

4.Закрепление пройденного.

- Наше путешествие подходит к концу, и жители города подготовили для вас вопросы.

- Кто Синдбад по национальности?

- Каким вы представляете себе Синдбада? Нарисуйте словесный портрет.

- Какое качество заставляет его вновь и вновь отправляться в путь? Какую черту характера можно считать главной у Синдбада? ( человек сильный, смелый, находчивый, но смиряется перед силами природы; у него страсть к путешествиям; любит красоту).

- Что привлекает вас в поступках Синдбада?

- Куда попали путники?

- Почему Синдбад остался один до того, как попал в страну летающих людей?

- Испугался ли он?

- Какие качества характера Сидбада раскрываются в прочитанном отрывке?

- Как он попал в страну летающих людей?

- Почему она так называется?

- Охарактеризуйте людей, которых встретил Синдбад.

- Чем отличались эти люди?

- О чем только думал Синдбад?

- Как он вернулся на родину?

- Молодцы! Сейчас вы отвечали на вопросы, а теперь представьте, что вы корреспонденты, и вам нужно взять интервью у Синдбада. Таким образом, мы с вами проведём небольшую пресс-конференцию. Подумайте, какие бы вы задали ему вопросы (приглашается к доске один ученик – Синдбад, остальные учащиеся –журналисты задают ему вопросы).


5.Итог урока.

- Мы с вами прочитали замечательную сказку о Синдбаде-мореходе, которая входит в сборник “Тысяча и одна ночь”. Популярность этих сказок не померкла с веками. Они нашли отражение в произведениях многих писателей.На русский язык с французского сборник был переведен в 1763-1774 годах. А первый русский перевод с арабского был сделан в 1929-1939 годах. И сегодня сборник “Тысяча и одна ночь” входит в десятку самых распространенных переводных изданий, так как эти сказки стремятся вдохновить слушателей и читателей на освоение незнакомого мира.

6.Домашнее задание.

  • Чтение стр. 178 – 184. Пересказ.

  • Составить кроссворд. Нарисовать иллюстрации к сказке (на выбор).


















4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Предмет: литературное чтение. Класс: 3 Тип урока: урок-путешествие с элементом пресс-конференции. Тема: Арабская сказка. «Синдбад – Мореход». Цель: знакомство с 6 главой арабской сказки «Синдбад – Мореход».Задачи: ·        1. Познакомить учащихся с содержанием шестой главы «Синдбад – Мореход».·        2. Развивать у учащихся  речь, память, мышление.·       3.  Воспитывать у детей интерес к сказкам. Оборудование: учебник «Литературное чиение, 3 класс» (издательство «Атамұра», 2010 г.),  иллюстрации к сказке, презентация.
Автор
Дата добавления 02.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3734
Номер материала 92776050216
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх