Словосочетание

Словосочетание – это сочетание двух и более знаменательных слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Грамматические свойства главного слова обусловливают грамматические свойства зависимого слова(род, число, падеж). Такая связь слов называется п о д ч и н и т е л ь н о й. Словосочетания называют предметы, действия, признаки, количество, но более точно, более конкретно, чем слова: читать – читать быстро, груша – вкусная груша, высоко – очень высоко.

Сочетание подлежащего и сказуемого: Музей открыт; Друг настоящий. Ряд однородных членов предложения: конфеты, пряники и печенье; то дождь, то снег. Сочетание служебного слова со знаменательным:  возле школы, тоже поёт, словно во сне. Составные формы слов: буду учиться, более интересный, самый умный. Фразеологические обороты: точить лясы, водить за нос; дать стрекача.

Типы словосочетаний по характеру главного слова тёплый день, полезный для детей, первый по списку; кто-либо из учеников читать книгу; читающий книгу; читая книгу очень высоко; смешно до слёз

связь, при которой зависимое слово ставится в том же числе, роде и падеже, что и главное слово морской берег, читающая молодежь, первый снег, мой дом К зависимому слову ставятся вопросы: Какой? Чей? Зависимое слово: прилагательное, причастие, порядковое числительное, некоторые разряды местоимений

связь, при которой зависимое слово ставится в том косвенном падеже, какого требует главное слово Зависимое слово: существительное или местоимение в косвенном падеже с предлогом или без К зависимому слову ставятся вопросы косвенных падежей помогать маме, читать книгу, ходить в школу

связь, при которой неизменяемые слова или неизменяемые формы слова зависят по смыслу от слов той или иной части речи внимательно слушать, идти напевая, яйцо всмятку Зависимое слово: инфинитив, деепричастие, Наречие, притяжательные местоимения К зависимому слову ставятся вопросы: Что делая? Как? Где? Куда? Когда? Зачем? Почему? Откуда? Чей?

Если оба слова изменяются Если одно слово требует от другого употребления в каком-либо падеже Если слова связаны только лексически (по смыслу) и между ними нет грамматической связи, которая осуществляется с помощью окончания При определении нужного словосочетания посмотрите, как связаны между собой слова согласование управление примыкание

Проанализируйте зависимые слова Если зависимым словом является прилагательное, причастие, порядковое числительное, определительное местоимение согласование Если зависимым словом является существительное или местоимение в том или ином падеже управление Если зависимым словом является наречие, деепричастие, инфинитив, сравнительная степень прилагательного примыкание

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ЖЕЛАНИЕ СПАТЬ. 2. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ: Со времени Геттенберга до наших дней вышло более 35 миллионов книг, и цифра эта явно заниженная, так как огромное количество специальных изданий не поступает на книжный рынок. 3. Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ: При этом чаще всего случается, что сам человек уже протиснулся на площадку вагона, а мешок у него, или рюкзак, или чемодан прищемило толпой. И вот бедняга дёргается в отчаянии, тянет мешок за собой, а мешок тянет его назад.

4. Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ: Отворявший ей швейцар Михайло был взволнован и красен как рак. Сверху доносился шум. 5. Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ОТКИНУВ КРЫШКУ. 6. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ: Однажды в невесёлый час Вильгельм Кюхельбекер напишет мужу старшей сестры, известному учёному и педагогу Григорию Глинке, что в Лицее всё ему немило, что друзей нет и дел нет.

7. Из предложений выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ: Прежде всего – повышенное бремя требований. Каждый вправе ожидать и требовать от него большего. 8. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ: Потребность эта мучительна, стихи ближе к музыке, в них ритм, мотив, они сходны с токованием глухаря. 9. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НАЗЫВАЮТСЯ ПО-УЧЁНОМУ? 10.Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании СОТВОРИЛ ЧУДО?

11. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании НЕ ДЕЛАЛ ВПОЛОВИНУ? 12. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ЗАДАЧА ИСТОРИИ? 13. Из предложения выпишите словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ: То собирает книги для сахалинских школ и шлёт их туда партиями. 14. Из предложения выпишите подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ : Целительная сила природы хорошо известна. 15. Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании СЕРДИЛСЯ НА СЕБЯ?

1. Примыкание 2. Явно заниженная 3. Сам человек 4. Отворявший ей 5. Управление 6. Однажды напишет 7. Повышенное бремя 8. Потребность эта 9. Примыкание 10. Управление 11. Примыкание 12. Управление 13. Сахалинских школ 14. Целительная сила 15. Управление

http://pptforschool.ru/shablony-dla-power-point/shablony-dla-powerpoint9.php http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=79f079b0-5d1e-4e30-8670-c117e48da245  http://5-ege.ru/tipy-podchinitelnoj-svyazi-v-slovosoch http://nsportal.ru/shkola/russkii-yazyk/library/testovye-zadaniya-v-3-ege-po-russkomu-yazyku